濱州學(xué)院將體育育人工作融入學(xué)校發(fā)展的大局中，近年來(lái)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)提升，基本形成了機(jī)制健全、特色突出、靈活多樣、注重實(shí)效的學(xué)校體育發(fā)展格局，體育育人成效顯著。

　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化“三大保障”，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制。一是加強(qiáng)組織保障。構(gòu)建校體育工作委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)和體育學(xué)院密切配合、黨政工團(tuán)齊抓共管的體育工作“一盤(pán)棋”格局，將體育教育教學(xué)和競(jìng)賽納入人才培養(yǎng)方案和第二課堂，融入學(xué)校育人體系。二是加強(qiáng)制度保障。出臺(tái)《濱州學(xué)院關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代體育工作的實(shí)施意見(jiàn)》《濱州學(xué)院<國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>測(cè)試管理辦法》等規(guī)范性文件，將學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、課外體育鍛煉活動(dòng)情況與體育競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)納入學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)體系，引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，學(xué)生身體素質(zhì)和綜合素養(yǎng)明顯提升。三是加強(qiáng)條件保障。學(xué)校建有綜合館、籃球館、足球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、航空體育與航空主題公園等室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館40余個(gè)；組建籃球、足球、排球等項(xiàng)目訓(xùn)練隊(duì)，鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加各類(lèi)體育競(jìng)賽，并提供經(jīng)費(fèi)支持和專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)。學(xué)校順利承辦第八屆山東省高校體育教育專(zhuān)業(yè)基本功大賽，學(xué)校體育管理水平不斷提升，校園體育文化氛圍日漸濃厚。

　　深化教學(xué)改革，創(chuàng)新協(xié)同育人，構(gòu)建“三三一”體育育人模式。一是構(gòu)建“教會(huì)、勤練、常賽”三位一體的育人體系。構(gòu)建“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課程教學(xué)模式，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需求；引入運(yùn)動(dòng)管理軟件，推出“一院一品牌、一班一特色”課外體育活動(dòng)體系，學(xué)生參與體育鍛煉次數(shù)逐年增高；依托體育社團(tuán)，建立科學(xué)有效的運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔、訓(xùn)練、競(jìng)賽管理機(jī)制，有效提升各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平。二是建立校地企三方協(xié)同育人機(jī)制。成立“體育健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，建有國(guó)家體育總局體育文化研究基地，沈陽(yáng)體育學(xué)院、山東體育學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地等校地企合作基地30余個(gè)，逐步形成培養(yǎng)、培訓(xùn)、研究和服務(wù)一體的協(xié)同育人共同體。三是打造一支高質(zhì)量育人隊(duì)伍。引導(dǎo)體育教師把教學(xué)、科研、競(jìng)賽和社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)，不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、提升育人能力。近年來(lái)，我校體育教師獲省級(jí)以上教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng)，主持和承擔(dān)國(guó)家、省部級(jí)科研項(xiàng)目、重大橫向課題30余項(xiàng)，發(fā)表高質(zhì)量論文、出版專(zhuān)著、申請(qǐng)專(zhuān)利40余項(xiàng)。學(xué)校先后榮獲全國(guó)群眾體育工作先進(jìn)單位、全國(guó)“陽(yáng)光排舞進(jìn)校園”五星級(jí)特色學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，學(xué)生在全國(guó)性、省級(jí)各類(lèi)賽事中獲獎(jiǎng)500余項(xiàng)，不斷激發(fā)學(xué)校體育工作活力，增強(qiáng)體育育人效果。

　　打造特色體育文化，豐富平臺(tái)載體，培養(yǎng)具備家國(guó)情懷的時(shí)代新人。一是將體育精神融入思想政治教育。挖掘體育運(yùn)動(dòng)中的政元素，依托課程思政研究中心，推動(dòng)課堂育人功能的優(yōu)化轉(zhuǎn)變；開(kāi)設(shè)八段錦、舞龍舞獅等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目課程，讓學(xué)生領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)體育魅力，不斷增強(qiáng)文化自信；組織師生收聽(tīng)收看北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)、全運(yùn)會(huì)等比賽盛況，開(kāi)設(shè)“冠軍之路”講堂，邀請(qǐng)全國(guó)賽會(huì)冠軍與學(xué)生面對(duì)面，打造沉浸互動(dòng)的激勵(lì)課堂。二是將體育精神融入文化知識(shí)教育。開(kāi)設(shè)航空體育教學(xué)、飛行學(xué)員體能訓(xùn)練等航空體育特色課程，引導(dǎo)學(xué)生勤學(xué)苦練、頑強(qiáng)拼搏、追求卓越。在學(xué)生軍事訓(xùn)練增加“定向運(yùn)動(dòng)”項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。三是把體育精神融入社會(huì)實(shí)踐教育中。鼓勵(lì)師生積極參與校內(nèi)外各種賽事服務(wù)，近年來(lái)為山東省、濱州市提供裁判、全民健身指導(dǎo)服務(wù)工作2000多人次；圍繞“健康中國(guó)”戰(zhàn)略，組織青年學(xué)生在暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展足球、太極拳、廣場(chǎng)舞等健身項(xiàng)目推廣活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐服務(wù)中提升素質(zhì)、增長(zhǎng)才干，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的中華體育精神。