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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

河海大學(xué):創(chuàng)新服務(wù)理念 深化圖書館內(nèi)涵建設(shè)

教育裝備采購網(wǎng) 2022-10-24 13:59 圍觀962次

  近年來,河海大學(xué)圖書館結(jié)合新形勢(shì)下轉(zhuǎn)型發(fā)展需要,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),以黨建引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展,緊抓“雙一流”建設(shè)目標(biāo),以規(guī)范管理、創(chuàng)新服務(wù)為突破口,在做好讀者服務(wù)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化資源建設(shè)、信息服務(wù)、文化建設(shè)、技術(shù)保障、教材服務(wù)等,拓展服務(wù)內(nèi)涵,提升服務(wù)技能,穩(wěn)步推進(jìn)圖書館各項(xiàng)事業(yè)向高質(zhì)量目標(biāo)邁進(jìn)。

  創(chuàng)新思路巧謀劃,譜寫文化育人新篇章

  充分發(fā)揮文化育人功能,建設(shè)書香校園。圖書館通過線上、線下兩個(gè)陣地,開展形式多樣的閱讀及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播活動(dòng)。大力開展以“讀書”為核心、文化為先導(dǎo)的各類活動(dòng),建設(shè)成 “五位一體”的圖書館閱讀推廣文化品牌平臺(tái)。

  持續(xù)開展河海大學(xué)讀書月、4.23世界讀書日、我是河海講書人、傳承文化講堂、非遺課堂、“三余書語”書評(píng)比賽、圖書館奇妙夜、河海藝角、讀書沙龍等系列活動(dòng);組織創(chuàng)作并布展了以水利工程建設(shè)、抗日主題及南京民俗等系列泥塑數(shù)百件,開展“非遺項(xiàng)目南京泥人”和古琴傳承培訓(xùn)數(shù)十場(chǎng),舉辦非遺項(xiàng)目講座十余場(chǎng);組織開發(fā)圖書館IP及文化衍生品;組織學(xué)生參加校外各類文化交流活動(dòng)。

  閱讀推廣與文化傳播活動(dòng)成效顯著,深受廣大師生好評(píng)和業(yè)內(nèi)廣泛認(rèn)可。其中“神奇的書架”在全國(guó)高校范圍內(nèi)獲得“圖書館優(yōu)秀新媒體創(chuàng)新服務(wù)案例”二等獎(jiǎng),2021年讀書月項(xiàng)目“河海承紅船,華年遞星火”獲評(píng)為江蘇省“高校圖書館紅色經(jīng)典閱讀推廣優(yōu)秀案例”,“我是河海講書人”“傳承文化講堂”被常州市圖書館學(xué)會(huì)評(píng)為2021常州市閱讀推廣優(yōu)秀項(xiàng)目,多位館員獲得閱讀推廣與文化傳播工作優(yōu)秀表彰。

  深化學(xué)科信息服務(wù)內(nèi)涵,精準(zhǔn)助力“雙一流”建設(shè)

  積極做好學(xué)科發(fā)展水平動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),為我校學(xué)科發(fā)展做好數(shù)據(jù)支撐、情報(bào)支持和服務(wù)保障。長(zhǎng)期關(guān)注、科學(xué)分析我校特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科的國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展環(huán)境,助力我校工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、材料科學(xué)等7個(gè)學(xué)科先后成功進(jìn)入ESI全球排名前1%行列;為能源與電氣學(xué)院、土木與交通學(xué)院等多個(gè)學(xué)院的專業(yè)評(píng)估提供文獻(xiàn)資源建設(shè)及統(tǒng)計(jì)服務(wù);為力學(xué)與材料學(xué)院、地球科學(xué)與工程學(xué)院等多個(gè)學(xué)院10余個(gè)學(xué)科申報(bào)“十四五江蘇省重點(diǎn)學(xué)科”提供高水平論文統(tǒng)計(jì)及貢獻(xiàn)度分析;累計(jì)發(fā)布多種類型分析報(bào)告40余份,有力支撐了我校學(xué)科建設(shè)及教學(xué)科研。

  創(chuàng)新信息服務(wù)模式,不斷拓展服務(wù)范圍??萍疾樾聵I(yè)務(wù)受理量年均突破400項(xiàng)、查收查引服務(wù)業(yè)務(wù)量年均1300余項(xiàng),且逐年遞增,漲幅超90%;知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)圍繞不同的服務(wù)對(duì)象和需求開展定制化、專業(yè)化服務(wù)。開設(shè)信息素養(yǎng)公選課,開展線上線下數(shù)字資源利用培訓(xùn)講座,積極探索融入育人體系的信息素養(yǎng)教育教學(xué)模式。成功獲批高校國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心、江蘇省高校圖書館專利信息傳播與利用基地、江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息公共服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。

  構(gòu)建資源保障體系,提高服務(wù)育人實(shí)效

  根據(jù)新時(shí)代高等教育發(fā)展的新特點(diǎn)、新要求,強(qiáng)化“讀者至上、服務(wù)第一”的工作理念,構(gòu)建重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)保障體系。圖書館確定重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)資源的收藏計(jì)劃與目標(biāo),實(shí)時(shí)調(diào)整文獻(xiàn)資源體系的結(jié)構(gòu),配合學(xué)科、學(xué)院,協(xié)助完成“雙一流”階段性目標(biāo)建設(shè)、學(xué)科評(píng)估、專業(yè)認(rèn)證等技術(shù)條件保障工作。秉承讀者是文獻(xiàn)資源建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn),完善內(nèi)控制度,修訂《河海大學(xué)圖書館文獻(xiàn)資源采購管理辦法》等,優(yōu)化資源薦購流程,定期開展“你選書我買單”活動(dòng),如《薦書有你,薦書有禮》、《書香金秋,云端共享》等,編寫《河海大學(xué)圖書館常用數(shù)據(jù)庫指南》,指導(dǎo)讀者利用數(shù)字資源。

  以讀者服務(wù)為先導(dǎo),組織建立以黨員和業(yè)務(wù)骨干為核心的工作團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)館員業(yè)務(wù)與服務(wù)能力培訓(xùn),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),提升圖書館的服務(wù)能力和水平,確保一線服務(wù)正常、有序。以新技術(shù)為引領(lǐng),推動(dòng)智慧化服務(wù)轉(zhuǎn)型。完成西康路校區(qū)圖書館網(wǎng)絡(luò)綜合性改造,實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。部署CARSI數(shù)據(jù)庫校外訪問平臺(tái),有效解決了讀者遠(yuǎn)程訪問電子數(shù)據(jù)庫的需求。穩(wěn)步推進(jìn)常州新校區(qū)圖書館智能化建設(shè),力爭(zhēng)打造成空間智能、數(shù)據(jù)智聯(lián)、業(yè)務(wù)智慧的新一代圖書館。建設(shè)24小時(shí)無人值守自助圖書館新型服務(wù)試點(diǎn),實(shí)現(xiàn)紙電資源借閱合一、自主與自助統(tǒng)一、資源利用實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析有機(jī)結(jié)合。

  做好教材建設(shè)與教材供應(yīng),是提高教育質(zhì)量,穩(wěn)定教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校人才培養(yǎng)任務(wù)的重要保證。及時(shí)調(diào)整落實(shí)相應(yīng)教材征訂細(xì)節(jié),做到“凡發(fā)必審”,嚴(yán)把教材出口關(guān),努力實(shí)現(xiàn)教材征訂的“零差錯(cuò)”。持續(xù)加強(qiáng)教材樣書實(shí)體庫建設(shè),積極開展我校歷史經(jīng)典教材回溯征集工作,截至目前已編目入藏各類優(yōu)秀教材樣書3000余冊(cè)。

  新時(shí)代,呼喚新作為、新?lián)?dāng),圖書館將以落實(shí)“十四五”規(guī)劃為主線,以常州新校區(qū)圖書館建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)智慧圖書館建設(shè),牢牢把握好服務(wù)立德樹人主責(zé)主線,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)保障體系,推進(jìn)圖書館各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階!

來源:河海大學(xué) 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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