為優(yōu)化各學院評估工作建設，做好迎接本科教學工作合格評估準備，10月26日，阿壩師范學院黨委副書記、校長向武，黨委常委、副校長毛英，黨委常委、副校長、工會主席宋弘，黨委常委、副校長齊澤民一行依次前往數(shù)學學院、經(jīng)濟與管理學院、電子信息與自動化學院、藏漢雙語學院、預科教育學院開展模擬訪談工作。

　　數(shù)學學院由黨委副書記、院長楊仕椿主持，齊澤民、毛英、宋弘對匯報內(nèi)容進行評價和建議。向武對本次匯報進行總結，他首先對匯報內(nèi)容進行了肯定，隨后對匯報提出了具體要求，一是要充分準備會場；二是要突出亮點；三是要體現(xiàn)追求教學主體和文化交叉；四是要優(yōu)化PPT背景和內(nèi)容體系。

　　經(jīng)濟與管理學院黨委副書記、院長李清茂就學院基本情況、人才培養(yǎng)情況、師資隊伍建設、人才培養(yǎng)成效、問題與改進措施五個方面作評估工作匯報。齊澤民強調(diào)，匯報人要嚴格把控匯報時間，充分體現(xiàn)學院以培養(yǎng)應用型、復合型人才為培養(yǎng)目標。宋弘建議學院增加本科教學工作評估的具體材料，以便專家了解具體情況。向武提出四點指導意見，一是查缺補漏、完善材料，確保匯報工作準確到位；二是優(yōu)化會場布置，完善專家所需材料；三是求同存異，展現(xiàn)財務會計教育、旅游管理與服務教育專業(yè)特點；四是在匯報中著重展現(xiàn)學院科學科研工作，展示學院教學設備設施。

　　電子信息與自動化學院由院長莫建麟作匯報。齊澤民指出，匯報充分展示了學院特點及優(yōu)勢，突出了本學院辦學的重點和亮點。他強調(diào)學院要加強專業(yè)課程評估，強化高素質人才培養(yǎng)，建立完善產(chǎn)教融合模式，體現(xiàn)人才培養(yǎng)成效。毛英就匯報情況提出兩點要求，一是要著重呈現(xiàn)教師培養(yǎng)的具體舉措和數(shù)據(jù)，重新規(guī)劃人才培養(yǎng)舉措和人才培養(yǎng)成效，展示實習基地數(shù)量；二是準確、有序介紹參會人員。向武肯定了匯報方案的優(yōu)化成效，同時也指出一些問題，并針對問題提出，要注重高校人才培養(yǎng)的根本任務，要展示培養(yǎng)應用型、復合型以及師范性人才。

　　藏漢雙語學院由黨委副書記、院長嚴木初主持匯報。校領導給予了高度評價，充分肯定匯報效果。齊澤民肯定匯報內(nèi)容的豐富性，思路清晰、特色鮮明，同時指出，學院應立足于民族地區(qū)，辦學措施思路落腳于師資力量，重點聚焦于如何培養(yǎng)師資力量，精煉語言，突出亮點，體現(xiàn)特色。毛英指出匯報體系完整，思路清晰，講解流暢，并針對匯報提出相應要求，一是于學院，要以專家的要求，于學校，要以國家的標準，為其更加完善，匯報應體現(xiàn)雙語的特色，彰顯學校辦學理念，回應開設學院專業(yè)的重要性和必要性；二是在教師隊伍建設，教學科研與學校保持一致，致力于通過不同路徑對教師進行培訓，具體化民族團結教育，爭取做到有思路、有舉措且具體化落實。向武充分肯定此次匯報的效果、肯定了會場環(huán)境布置。就匯報內(nèi)容方面，建議到，一是PPT要以體系結構呈現(xiàn)，突出特點、貫穿特色；二是匯報內(nèi)容從民族團結、民族示范、民族文化三個方面為出發(fā)點，突出中華民族共同體意識，對接“搖籃、陣地、基地”的辦學目標，三是通過“推普”“一院一品”活動作為學院品牌突出匯報。

　　預科教育學院負責人劉永國做簡要匯報后，齊澤民就教學質量監(jiān)控提出了具體監(jiān)控措施，要求各部門加強督導，以培養(yǎng)人才為目標。毛英指出，一是要培養(yǎng)同學們的中華民族共同體意識、學習意識，掌握科學學習方法，提高綜合素質和文化素養(yǎng)。二是要體現(xiàn)預科教育為加快少數(shù)民族經(jīng)濟發(fā)展和增加少數(shù)民族受高等教育機會的政治意義。三是要標注清楚板塊內(nèi)容，做到簡潔，一目了然，利于專家理解。四是調(diào)整優(yōu)化整體結構并加強特色課程建設和展示。

　　向武一行到各學院開展訪談考察、指導本科教學合格評估工作，有助于各學院進一步完善評估工作，優(yōu)化匯報內(nèi)容，堅定評估信心，增強評估自信，以飽滿的姿態(tài)迎接本科教學工作合格評估。（文字：楊晨鸝婕 殷艷 陽子歡 李靜 攝影：阿蘇木呷 蘭甲旺修 黃鴻財 編輯：陳凌云）