11月1日-2日，第七季幼兒教育家50人論壇暨第七屆知名幼兒園園長經(jīng)驗分享會在四川成都隆重舉行。
在本次盛典中，伊探究竟營銷總監(jiān)曹科女士受邀出席本次論壇并載譽歸來，伊探究竟托幼一體化解決方案榮獲“2021-2022年度幼教行業(yè)優(yōu)秀服務商”獎項。
本次大會由中國托育行業(yè)最具影響的自媒體和平臺ExpEarly幼兒教育家主辦，以“榜樣2022”為主題，邀請幼教行業(yè)知名幼兒教育專家、幼兒園園長、骨干教師、課程研發(fā)者，知名企業(yè)家、相關政策的制定者與政府官員以及職業(yè)培訓機構、學術機構等行業(yè)榜樣，圍繞“兒童能力發(fā)展”“政策解讀”“園所經(jīng)營”“課程活動”“教師成長”“家庭教育”“學術與評估”等關鍵詞，分享與交流行業(yè)經(jīng)驗和未來趨勢。
論壇現(xiàn)場，伊探究竟培訓總監(jiān)鄭濤女士分享了《課程視野觀照下的托幼一體化思考》，并對當下托幼一體化的發(fā)展進行了深度剖析，從政策走向、市場定位、體系搭建、社區(qū)共建等方面分享了托幼一體化的實踐經(jīng)驗。
伊探究竟探究式托幼課程生態(tài)系統(tǒng)以“探究式課程”和“數(shù)字化管理平臺”為核心價值，依托新加坡伊頓國際教育集團在中國近20年超過50所學校的教育實踐和積淀，構建以探究性生成式課程管理系統(tǒng)為中心，園長智能管理系統(tǒng)、教學管理系統(tǒng)、互動培訓系統(tǒng)、教師評估成長系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)為輔助的一體化平臺，為托育機構和幼兒園備課、教研、運營、培訓、招生、管理等各關鍵環(huán)節(jié)提供完整的閉環(huán)服務。
隨著“學前教育”概念范疇由3-6歲向0-6歲拓展延伸，“托幼一體化”成為學前教育發(fā)展的趨勢?！巴杏滓惑w化”對于有效拓展我國托幼教育資源、促進0-6歲嬰幼兒健康成長和全面發(fā)展具有重要和深遠的意義。
鄭濤總監(jiān)分享道，托幼一體化教育體系是一種積極的、有價值的構架?！?/strong>托幼一體化不僅僅是在原有的3-6歲教育之外延伸0-3歲的照護，而是我們更應該正視孩子從一出生開始，就具備探索世界、自主學習的潛能。因此，托幼一體化的科學推進應該是以認識并認可0-6歲的孩子無論在哪個年齡階段都是有潛力的主動學習者為開端，一體化的過程首先是一個重塑、回歸科學兒童觀的過程?！?/strong>
同時，托幼一體化面向的教育群體是廣泛的，其背后鏈接的家庭、社區(qū)更是一個龐大的數(shù)量，因此一體化的進程必須從我國的國情出發(fā)，最大效率、最大可能地利用資源，向多層次、多樣化的方向發(fā)展。一切有利于0-3歲兒童發(fā)展的教育資源都是有價值的，家庭、鄰里、社區(qū)、社會志愿組織等都是有效調(diào)動和促進0-3歲兒童發(fā)展的重要組成部分。
演講最后，伊探究竟培訓總監(jiān)鄭濤女士帶著對行業(yè)同仁共創(chuàng)的殷切期盼說道，托幼一體化是一個系統(tǒng)化的過程，涉及整個教育體系中的各種因素、人員、崗位和部門之間的“交織”，它不僅與托育和幼教相關的園務管理、園所文化、教育教學、教師發(fā)展、職業(yè)培訓、課程制定與實施、課程評價等密切相關，也有賴于下位的教研、運營、培訓、招生等各關鍵環(huán)節(jié)的有效布局。
“只有通過‘交織’產(chǎn)生‘鏈接’，通過‘鏈接’產(chǎn)生‘聯(lián)動’，才能激發(fā)幾何級效能的增長，需要各位同仁共同探索、榜樣引領、共謀發(fā)展?！?/p>
大力發(fā)展托育是國家有效緩解家庭養(yǎng)育負擔、提高市民生育意愿的宏觀政策。
在國家衛(wèi)健委2022年8月發(fā)布的《關于進一步完善和落實積極生育支持措施的指導意見》中，特別提到要增加普惠托育服務供給，鼓勵和支持有條件的幼兒園招收2-3歲的幼兒。托幼一體化將逐漸成為我國未來學前教育的發(fā)展方向。
伊探究竟憑借自身堅實的托幼一體化的教育實踐基礎及技術經(jīng)驗，致力于幫助托幼機構進行可持續(xù)的商業(yè)布局，以更重內(nèi)容、重教研、重效能的優(yōu)勢，加速園所的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和促進托幼一體化的全面、健康發(fā)展。
托育發(fā)展事關幼兒健康成長，事關千家萬戶的幸福，事關國家民族的未來。伊探究竟定不負所托，以標桿力量探索和引領托育行業(yè)發(fā)展的新方向，不忘初心，砥礪前行！
– 完 –
關于伊探究竟
伊探究竟托幼服務生態(tài)社區(qū)是上海新伊路科技有限公司所研發(fā)，依托新加坡伊頓國際教育集團在中國近20年超過50所學校的教育實踐和積淀，將“探究式課程”+“數(shù)字化平臺”融會貫通的托幼課程生態(tài)系統(tǒng)，為托幼行業(yè)提供以探究式托幼課程生態(tài)系統(tǒng)為核心的一站式解決方案。
“伊探究竟”托幼生態(tài)系統(tǒng)以“探究式課程”和“園所數(shù)字化管理平臺”為核心價值，構建以探究性生成式課程管理系統(tǒng)為中心，園長智能管理系統(tǒng)、教學管理系統(tǒng)、互動培訓系統(tǒng)、教師評估成長系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)為輔助的一體化平臺，旨在為托育機構和幼兒園備課、教研、運營、培訓、招生、管理等各關鍵環(huán)節(jié)提供完整的閉環(huán)服務。
伊探究竟網(wǎng)址：https://ytjjedu.com
關于新加坡伊頓國際教育集團
新加坡伊頓國際教育集團于1995成立于新加坡，在全世界擁有120多所國際學校，遍布在新加坡、中國、印度尼西亞、日本、馬來西亞、柬埔寨、越南、緬甸、中東、哈薩克斯坦和巴基斯坦等地區(qū)，為61個不同國籍的20,000多名孩子提供高質(zhì)量的國際化教育。伊頓集團屬下有12所國際文憑組織（IB）世界學校。
作為國際知名教育品牌，伊頓與瑞吉歐的合作由來已久。曾多次成功主辦瑞吉歐亞洲教育研討會，并于2013年成為瑞吉歐在亞洲的獨家代表。伊頓特有的“探索、思考、學習”課程也深受瑞吉歐 (Reggio Emilia) 教育體系的啟發(fā)，主張引導孩子在探究中學習。
新加坡伊頓集團網(wǎng)址：https://www.etonhouse.com.cn
