“初中學校要高質(zhì)量發(fā)展，一定要做到堅信、堅持、堅守”“參加研討會，我們既有壓力，更有動力”“我們必須抓理念創(chuàng)新、抓教育流程、抓合作效果、抓獎優(yōu)罰懶”……11月14日下午，一場關(guān)于初中教育高質(zhì)量發(fā)展的研討會在江蘇省高郵市教體局召開。高郵市副市長周啟泉，市政府辦副主任劉媛，教體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)科室負責人，全體初中研訓員以及各初中學校校長參加會議。
會上，周啟泉指出，對照黨的二十大提出的“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意教育”目標，對照市委市政府打造區(qū)域教育品牌的要求，對照廣大家長和一線教師的期待，高郵教育還有很長的路要走，還有許多工作要做。
周啟泉要求，各初中學校在推動教育高質(zhì)量發(fā)展過程中，要處理好質(zhì)量與素質(zhì)的關(guān)系，教學質(zhì)量是學校的生命線，但不能只抓質(zhì)量，教育的根本目的是“立德樹人”，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人，學業(yè)與技能均衡發(fā)展、身體與心理全面健康的人；要處理好普惠與拔尖的關(guān)系，既要實現(xiàn)普及普惠、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，對全體學生負責，也要向拔尖師資和激勵機制傾斜，這既是學校生存發(fā)展、贏得社會和家長認可的需要，也是為高中輸送優(yōu)質(zhì)生源的需要；要處理好苦干與巧干的關(guān)系，各初中學校要結(jié)合本校實際，多“巧干”，少“苦干”，在加強管理實效、提升教科研水平等方面多研究、多探索，多“請進來”“走出去”；要處理好個人與團隊的關(guān)系，在體制機制上發(fā)力，以骨干教師為引領(lǐng)，想方設(shè)法調(diào)動教師的積極性，真正發(fā)揮出集體的力量、團隊的力量。
徐曉君局長結(jié)合高郵市初中學校發(fā)展現(xiàn)狀，就質(zhì)量提升及內(nèi)涵發(fā)展作了講話。他要求各初中學校要堅持同心同向，凝聚高質(zhì)量發(fā)展的智慧力量，堅定發(fā)展信念，增強質(zhì)量意識，強化責任擔當，形成旗幟鮮明抓質(zhì)量、同頻共振促提升的良好格局；要緊盯短板不足，突破高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實瓶頸，正視教學組織管理、課堂教學改革、教學常規(guī)有效落實等方面存在的問題和短板，加強管理執(zhí)行力，完善激勵機制；要抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，走好高質(zhì)量發(fā)展的“創(chuàng)優(yōu)路徑”，狠抓課堂高效、教研實效、作業(yè)改革、考試考評等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，立體謀劃，系統(tǒng)推進。
會上，研訓部解讀了《初中教育教學質(zhì)量發(fā)展性評價試行方案》，與會人員圍繞方案作了深入的交流探討，提出了高質(zhì)量的建議。高郵市南海中學、秦郵初中、汪曾祺學校、高新區(qū)實驗學校、臨澤初中等5所學校圍繞改進辦學質(zhì)態(tài)、提升育人水平等方面交流了經(jīng)驗和做法。
