近日，2022年浙江省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)能力大賽“植物整形修剪”賽項在麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦。此賽項共有來自全省28所涉農(nóng)類中職學(xué)校參賽，參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)完成教學(xué)項目設(shè)計和實踐操作兩個部分。四明職高馬赤駿老師代表寧波隊榮獲全省一等獎，這也是四明職高繼去年奪得寧波市技能大賽教師“植物修剪造型”一等獎后又一重大突破。

　　教學(xué)項目設(shè)計考核參賽選手對高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的理解、對職業(yè)教育先進理念、先進教學(xué)方法的運用，以及現(xiàn)代教學(xué)手段利用和教學(xué)資源的整合等綜合能力。馬赤駿老師精選教學(xué)項目《桂花秋季修剪》、巧思設(shè)計方案，構(gòu)建了“學(xué)而思——思而踐——踐而悟”的教學(xué)模式，在比賽現(xiàn)場獨立進行展示與答辯，展現(xiàn)了四明職高園林組優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)。實操比賽要求在90分鐘內(nèi)利用蟠扎、修剪等技法完成所提供的羅漢松的整樹造型和現(xiàn)場整理操作。馬老師利用鋁絲蟠扎技術(shù)對片枝進行巧妙取舍，深挖原材料固有特點，大膽創(chuàng)作，自信從容，體現(xiàn)了優(yōu)秀的學(xué)科素養(yǎng)和精湛的專業(yè)技能，作品《蒼龍?zhí)胶！方o評委們留下深刻印象。

　　比賽即學(xué)習(xí)，過程即培訓(xùn)，參與即成長。積極參加浙江省教師職業(yè)能力大賽是四明職高職業(yè)教育強基固本，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍再動員再出發(fā)。通過本次省賽，加強交流合作，在反思中不斷創(chuàng)新，不斷打造集理論、技能為一體的“雙師型”教師隊伍，以奮進的姿態(tài)涵養(yǎng)教育工匠精神，做出新時代教育工作者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。