七秩芳華，踔厲奮發(fā)，建校70年以來(lái)，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館立足基本服務(wù)職能，不斷融合圖情知識(shí)技術(shù)創(chuàng)新，推動(dòng)服務(wù)職能的轉(zhuǎn)型與提升，在人才培養(yǎng)、信息素養(yǎng)教育中貢獻(xiàn)了“圖情催化劑”，以數(shù)智賦能升級(jí)信息服務(wù)，面向?qū)W科發(fā)展建設(shè)提供智慧情報(bào)服務(wù)，探索出營(yíng)造學(xué)科發(fā)展良好環(huán)境的圖情濟(jì)醫(yī)路徑，全面助力學(xué)科專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

　　以圖情教育深化資源利用，提升信息素養(yǎng)

　　為滿足科研人員對(duì)有效科研文獻(xiàn)信息的迫切需求，自1984年開(kāi)始，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館啟動(dòng)文獻(xiàn)檢索工作，面向教師開(kāi)展文獻(xiàn)檢索講座，并將文獻(xiàn)檢索課納入教學(xué)計(jì)劃中，面向全校師生開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課程，逐步面向各附屬醫(yī)院推廣文獻(xiàn)檢索普及工作，通過(guò)多種方式和途徑，進(jìn)一步豐富拓展信息服務(wù)空間與維度。截止目前，在原有課程教學(xué)的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)了《圖書(shū)館與信息素養(yǎng)》《信息素養(yǎng)與創(chuàng)新思維》《信息素養(yǎng)與論文寫(xiě)作》等5門課程，成為學(xué)校通識(shí)教育選修課中信息素養(yǎng)類課程體系的重要組成部分，逐步形成必修與選修相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合、課內(nèi)理論學(xué)習(xí)與課外圖情專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合的教育教學(xué)模式。每年開(kāi)設(shè)春秋兩季數(shù)字資源講座，年授課達(dá)30余場(chǎng)次；近三年來(lái)，受邀為各附屬醫(yī)院提供文獻(xiàn)資源利用及學(xué)科情報(bào)評(píng)價(jià)分析類講座達(dá)十余場(chǎng)次。持續(xù)開(kāi)展的多種類型的信息素養(yǎng)教育，對(duì)強(qiáng)化師生信息意識(shí)，樹(shù)立信息道德觀念，提升信息檢索能力起到了有力的推動(dòng)作用。

　　以文獻(xiàn)檢索活化文獻(xiàn)資源，拓展信息服務(wù)

　　為滿足科研人員文獻(xiàn)檢索及科研課題申報(bào)需求，1992年，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館以任淑敏教授為主的團(tuán)隊(duì)，在開(kāi)展文獻(xiàn)檢索教學(xué)同時(shí)，在山東省內(nèi)率先啟動(dòng)了科研課題科技查新工作。在20世紀(jì)八十年代，文獻(xiàn)檢索僅憑純手工檢索，九十年代后期，逐步引進(jìn)光盤檢索和網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)，提升檢索效率。在先后經(jīng)歷手工、光盤及網(wǎng)絡(luò)檢索歷程后，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館面向?qū)W校及濟(jì)寧市轄區(qū)及周邊醫(yī)院持續(xù)開(kāi)展科技查新工作，將信息檢索知識(shí)與文獻(xiàn)資源融合運(yùn)用，為科研人員申報(bào)課題、探索研究領(lǐng)域等提供文獻(xiàn)依據(jù)，不斷提高文獻(xiàn)資源使用效率，輻射社會(huì)科研需求。隨后，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館相繼開(kāi)啟了查收查引、文獻(xiàn)傳遞等服務(wù)，逐步形成了集文獻(xiàn)保障與利用于一體，校內(nèi)服務(wù)與社會(huì)化服務(wù)相結(jié)合的較為完善的信息服務(wù)模式與體系。

　　以數(shù)據(jù)信息凝聚智慧情報(bào)，助推學(xué)科發(fā)展

　　緊跟國(guó)家“雙一流”學(xué)科建設(shè)要求，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館啟動(dòng)學(xué)科情報(bào)服務(wù)工作，成立學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)分析與研究中心，承擔(dān)學(xué)科發(fā)展分析工作，以客觀數(shù)據(jù)、多維信息、精準(zhǔn)情報(bào)服務(wù)學(xué)科發(fā)展，提升區(qū)域科研能力。依托科研數(shù)據(jù)提供科研管理量化維度。濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館結(jié)合文獻(xiàn)資源檢索優(yōu)勢(shì)、對(duì)比國(guó)內(nèi)外期刊遴選評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，用數(shù)據(jù)證明，以事實(shí)說(shuō)話，為科研管理部門提供客觀詳實(shí)的科研成果數(shù)量及成果層級(jí)界定，幫助科研管理人員對(duì)科研人員、科研項(xiàng)目、課題組進(jìn)行評(píng)價(jià)，為管理決策提供數(shù)據(jù)支持。依托科研信息精準(zhǔn)聚焦人才學(xué)術(shù)成就。圍繞科研人員的成果數(shù)量、發(fā)表期刊及層級(jí)、人員貢獻(xiàn)程度、學(xué)科歸屬、代表性作品等數(shù)量和質(zhì)量雙維度，對(duì)學(xué)術(shù)成果進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量評(píng)級(jí)描述，描繪科研人員多面學(xué)術(shù)畫(huà)像，為學(xué)校提供引進(jìn)科研人才學(xué)術(shù)成果鑒定、科研績(jī)效定級(jí)、職稱評(píng)聘所需科研成果對(duì)標(biāo)等科研信息匯總分析，并為科研人才提煉學(xué)術(shù)成果信息，助力科研人才更好地展現(xiàn)個(gè)人學(xué)術(shù)影響力。依托學(xué)科情報(bào)有力驅(qū)動(dòng)學(xué)科建設(shè)發(fā)展。為精準(zhǔn)定位學(xué)校學(xué)科發(fā)展，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)常態(tài)化學(xué)科跟蹤監(jiān)測(cè)，先后為學(xué)校及校內(nèi)各二級(jí)學(xué)院提供21份學(xué)科發(fā)展分析報(bào)告，厘清學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科及發(fā)展態(tài)勢(shì)，聚焦學(xué)科帶頭人，為學(xué)科發(fā)展決策提供可靠情報(bào)，同時(shí)滿足了學(xué)校、各二級(jí)學(xué)院及附屬醫(yī)院學(xué)科發(fā)展定制化情報(bào)需求，成為積極有效的學(xué)科發(fā)展助力。濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館學(xué)科情報(bào)工作在山東省圖情領(lǐng)域作出了良好的創(chuàng)新示范作用，多次受邀在山東省圖情學(xué)術(shù)會(huì)議中進(jìn)行發(fā)言交流，相關(guān)案例獲得了山東省高校圖書(shū)館館員能力大賽服務(wù)創(chuàng)新案例一等獎(jiǎng)。

　　“成功出于眾者，先知也”，作為高校文獻(xiàn)信息資源中心，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館將繼續(xù)深耕資源沃土，創(chuàng)新融合圖情發(fā)展，服務(wù)學(xué)校及社會(huì)教學(xué)和科學(xué)研究，向數(shù)據(jù)及知識(shí)中心邁進(jìn)。