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青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院三大舉措推動(dòng)實(shí)施智慧化發(fā)展戰(zhàn)略

教育裝備采購網(wǎng) 2023-01-10 09:19 圍觀494次

  青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代需求,穩(wěn)抓數(shù)字教育發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇,堅(jiān)持“融合化、智慧化、國際化”發(fā)展戰(zhàn)略,錨定“智慧化”戰(zhàn)略高點(diǎn),把信息化建設(shè)內(nèi)嵌于學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展之中,驅(qū)動(dòng)“智慧青職2.0”建設(shè)計(jì)劃,發(fā)揮山東省“智慧教育示范校”創(chuàng)建單位示范效應(yīng),努力寫好新時(shí)代數(shù)字職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的“青職之筆”。

  構(gòu)建全域融合智慧教學(xué),驅(qū)動(dòng)數(shù)字教育“新賦能”

  信息技術(shù)賦能教學(xué),打造“數(shù)字化應(yīng)用”教學(xué)體系。青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院探索仿真實(shí)驗(yàn)教材開發(fā)之路,積極推動(dòng)以教學(xué)資源平臺(tái)為核心,以數(shù)字教材為代表的融媒體教材開發(fā),建設(shè)全景VR實(shí)訓(xùn)中心、VR教室,部署集教學(xué)、虛擬實(shí)訓(xùn)、科學(xué)研究于一體的軟硬件系統(tǒng),推進(jìn)“崗課賽證”融通,出臺(tái)《青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院“1+X證書”制度試點(diǎn)工作實(shí)施方案》,促進(jìn)“1”和“X”有機(jī)銜接。

  目前,青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭、參與開發(fā)國家、省級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)資源庫建設(shè)6個(gè),共有1+X試點(diǎn)證書39個(gè)。信息技術(shù)賦能課堂,打造“以學(xué)生為中心”智慧課堂。開展智慧課堂標(biāo)準(zhǔn)研究,延展課堂教學(xué)空間、知識(shí)傳授內(nèi)容、師生互動(dòng)渠道,提升課堂開放性,獲批青島市人工智能虛擬仿真基地。

  學(xué)校90%以上課程實(shí)施信息化教學(xué),建成校級(jí)精品資源共享課120余門,建成國家、省級(jí)在線開放(資源共享)課程43門。信息技術(shù)賦能教師,打造“線上線下混合式”教學(xué)課程。學(xué)校在智慧樹、超星泛雅、智慧職教等數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)上開發(fā)、建設(shè)課程并實(shí)施教學(xué),規(guī)?;瘜?shí)現(xiàn)在線自主學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)答疑、師生討論交流等教學(xué)活動(dòng),常態(tài)化遴選支持建設(shè)校級(jí)在線混合式教學(xué)課程,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)用與共享。

  探索上下聯(lián)動(dòng)智慧管理,引擎信息技術(shù)“真驅(qū)動(dòng)”

  打通“學(xué)生全生命周期事務(wù)”最后一公里,助力學(xué)生管理。青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院以信息化服務(wù)為抓手,打通學(xué)生招生、迎新、獎(jiǎng)懲助學(xué)貸、公寓管理、考試考核、選課、事務(wù)咨詢、畢業(yè)離校等全生命周期事務(wù),開展全業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)治理工作,匯聚“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)鏈”與“日常數(shù)據(jù)鏈”,打通數(shù)據(jù)流通渠道,建設(shè)線上問答知識(shí)庫,年均服務(wù)量近5萬人次。

  打通“教師職業(yè)生涯發(fā)展事務(wù)”最后一公里,助力教師發(fā)展。學(xué)校建立教師個(gè)人數(shù)據(jù)中心,繪制教師畫像,為教職工職稱評(píng)聘、崗位管理、年度考核等工作提供技術(shù)支撐,促進(jìn)教師個(gè)人職業(yè)成才與專業(yè)發(fā)展有機(jī)融合。依托智慧樹平臺(tái),建設(shè)沉浸式遠(yuǎn)程直播互動(dòng)教室,進(jìn)行教師教育教學(xué)能力培訓(xùn),依托教師企業(yè)研修系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教職工企業(yè)研修日?qǐng)?bào)、周報(bào)功能,及時(shí)掌握教職工企業(yè)研修情況,為專業(yè)切合企業(yè)發(fā)展、學(xué)生適合企業(yè)需求打好基礎(chǔ),全面提升職業(yè)教育適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力。

  打通“師生全生命周期業(yè)務(wù)”最后一公里,提升學(xué)校治理效能。賦能教務(wù)管理,深度優(yōu)化教務(wù)管理系統(tǒng),激活日常教務(wù)管理、評(píng)教與評(píng)學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、教室考勤、后勤維修、網(wǎng)上巡課等功能,形成教務(wù)管理大數(shù)據(jù),推進(jìn)教學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)控常態(tài)化。

  打造全員全程智慧服務(wù),推動(dòng)信息技術(shù)“廣應(yīng)用”

  豐富信息化應(yīng)用,打造業(yè)務(wù)一網(wǎng)通辦。青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院構(gòu)建“全方位、全天候、全過程”的信息化服務(wù)體系,以用戶需求為準(zhǔn)則,全面梳理各職能、業(yè)務(wù)部門日常辦公及網(wǎng)上業(yè)務(wù),建設(shè)全業(yè)務(wù)場(chǎng)景的“一網(wǎng)通辦”網(wǎng)上辦事大廳。

  同步建成智慧校園移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái),教師以 “企業(yè)微信”為主,學(xué)生以“今日校園”APP為主,移動(dòng)服務(wù)覆蓋率達(dá)到90%以上。深入應(yīng)用信息技術(shù),推進(jìn)生活服務(wù)擴(kuò)容。學(xué)校以“虛擬校園卡”為核心的校園一卡通系統(tǒng)服務(wù)于師生身份認(rèn)證、金融交易等方面。一卡通系統(tǒng)為學(xué)校智慧化管理提供基礎(chǔ)保障,在校門門禁、圖書館門禁、體育館門禁、宿舍門禁、學(xué)生課堂考等場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一身份認(rèn)證,在餐廳、商超、浴室等場(chǎng)所均支持物理卡、虛擬碼、支付寶、微信、數(shù)字人民幣等多種支付方式。

  廣泛融合人工智能技術(shù),助力校園保障提質(zhì)。學(xué)校建有覆蓋校園全部公共區(qū)域的三維平安校園系統(tǒng)、高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)、校園周界系統(tǒng)等,實(shí)現(xiàn)了人員聚集智能報(bào)警、學(xué)生公寓樓頂區(qū)域徘徊檢測(cè)、人臉智能抓拍識(shí)別等功能。在疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下,青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院融合人工智能技術(shù),為師生防疫、控疫提供了信息化支撐,學(xué)校南北門設(shè)有人臉識(shí)別測(cè)溫門禁系統(tǒng)、“青島一碼通”掃描二維碼等,并通過網(wǎng)絡(luò)預(yù)約通道為全校師生提供心理咨詢服務(wù)。

  積極利用新媒體平臺(tái),促進(jìn)服務(wù)社會(huì)增效。學(xué)校門戶網(wǎng)站開通招生就業(yè)、科學(xué)研究、合作交流、信息公開等版塊,滿足校園信息服務(wù)需要,增強(qiáng)校園網(wǎng)站的傳播服務(wù)能力。學(xué)校依托新媒體中心及“文明青職”網(wǎng)絡(luò)文化工作室,利用官方視頻號(hào)、抖音號(hào)、微博等新媒體平臺(tái),發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”育人優(yōu)勢(shì),圍繞招生咨詢、校企合作、志愿服務(wù)、培訓(xùn)等內(nèi)容,聯(lián)動(dòng)各平臺(tái)傳播效益,力促社會(huì)服務(wù)信息輻射傳播,打造宣傳思想文化“青島職院”特色陣地。

來源:山東省教育廳 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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