為全面學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，認(rèn)真落實省委省政府的部署要求，日前，江蘇省教育廳聯(lián)合省委網(wǎng)信辦、省工業(yè)和信息化廳印發(fā)《江蘇省智慧教育樣板區(qū)建設(shè)指南》，全面啟動江蘇省智慧教育樣板區(qū)建設(shè)。3月3日，江蘇省教育廳“貫徹二十大·教育在行動之江蘇省智慧教育樣板區(qū)建設(shè)”新聞發(fā)布會在寧舉行，江蘇省教育廳副廳長楊樹兵作綜合發(fā)布。

　　黨的二十大報告指出，“推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”。江蘇省委、省政府高度重視教育數(shù)字化工作，專門印發(fā)文件就推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型作出部署。“十三五”以來，江蘇省大力推進(jìn)智慧校園建設(shè)取得豐碩成果，截至2022年底，全省近90%的大中小學(xué)通過省級智慧校園認(rèn)定，為智慧教育樣板區(qū)建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。

　　楊樹兵介紹，江蘇省智慧教育樣板區(qū)建設(shè)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，面向?qū)W校、師生和社會的實際需求，聚焦區(qū)域教育發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點領(lǐng)域和難點問題，強(qiáng)化技術(shù)賦能，助力教育高質(zhì)量發(fā)展。一是堅持整體規(guī)劃。引導(dǎo)各地立足區(qū)域教育發(fā)展實際，加強(qiáng)頂層設(shè)計，系統(tǒng)謀篇布局，強(qiáng)化多方聯(lián)動，探索區(qū)域整體推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新機(jī)制、新模式、新路徑。二是注重均衡推進(jìn)。在信息化基礎(chǔ)環(huán)境、數(shù)字教育資源供給、融合創(chuàng)新應(yīng)用等方面設(shè)置了共性任務(wù)，引導(dǎo)各地高度重視并大力推動智慧教育樣板區(qū)各內(nèi)涵要素均衡化發(fā)展、全方位提升。三是突出特色發(fā)展。在智慧教育樣板區(qū)建設(shè)上，不倡導(dǎo)千篇一律、面面俱到，而是追求百花齊放，實現(xiàn)各樣板區(qū)差異化、特色化發(fā)展。

　　楊樹兵介紹，本次出臺的《江蘇省智慧教育樣板區(qū)建設(shè)指南》分為“總體要求”“建設(shè)任務(wù)”“工作流程”“保障措施”四部分，明確遵循“育人為本、創(chuàng)新引領(lǐng)，系統(tǒng)布局、特色發(fā)展，應(yīng)用驅(qū)動、數(shù)字賦能，開放共享、生態(tài)重構(gòu)”的建設(shè)原則，在“十四五”期間，遴選30個左右的縣（市、區(qū)）培育建設(shè)省智慧教育樣板區(qū)。其中，“建設(shè)任務(wù)”部分，分共性要求和特色發(fā)展兩方面。共性要求方面，提出了10項剛性量化指標(biāo)，是樣板區(qū)建設(shè)應(yīng)達(dá)到的基本要求；特色發(fā)展方面，立足當(dāng)前教育重難點及教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型痛點問題，設(shè)立了智慧教育支撐環(huán)境、智慧教育資源供給、智慧教學(xué)創(chuàng)新實踐、智慧教育治理轉(zhuǎn)型、智慧教育評價改革、智慧人才隊伍建設(shè)共6個建設(shè)方向，鼓勵各地結(jié)合區(qū)域教育發(fā)展基礎(chǔ)、實際需求和優(yōu)勢特點，從中選擇一個方向重點開展建設(shè)。

　　楊樹兵強(qiáng)調(diào)，下一步，江蘇省教育廳將會同相關(guān)部門加大統(tǒng)籌力度，加強(qiáng)過程性管理和針對性指導(dǎo)，推動智慧教育樣板區(qū)建設(shè)科學(xué)、規(guī)范、有序開展，為加快推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教育強(qiáng)省提供有力支撐。

　　江蘇省委網(wǎng)信辦、省工業(yè)和信息化廳相關(guān)處室及省電化教育館負(fù)責(zé)人就智慧教育樣板區(qū)建設(shè)的有關(guān)問題回答了記者提問。

　　中央駐蘇媒體及省市媒體記者參加了發(fā)布會。

　　相關(guān)鏈接：

　　http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2023/3/2/art_64084_62.html

楊樹兵作綜合發(fā)布

發(fā)布會場景