日前，湖南省湘西州召開2023年全州教育和體育工作會議,總結(jié)了2022年教體亮點與成績,對當(dāng)前和今后一個時期的工作進行了安排部署。
今年是貫徹落實黨的二十大精神的開局之年,也是習(xí)近平總書記視察湘西10周年,在這個關(guān)鍵節(jié)點,總結(jié)過去經(jīng)驗,為新征程上的教體事業(yè)開好局、起好步、盡好責(zé)、謀好篇,意義重大。
回眸2022,可圈可點的湘西州教體工作成績讓我們看到,在為時代育新人這場大考中,湘西州緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”這一根本要求,答好了教育均衡發(fā)展、教體融合、教師隊伍建設(shè)等多道大題,交出了一份高質(zhì)量的精彩答卷。
上好黨的全面領(lǐng)導(dǎo)“必修課”
為高質(zhì)量答好新時代教體事業(yè)“趕考卷”,湘西州建立州縣市委教育工作委員會,健全州縣市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)體制機制,構(gòu)筑了黨對教體工作全面領(lǐng)導(dǎo)的大格局。舉旗定向、運籌帷幄、掌舵領(lǐng)航,層層抓落實,確保修好必修課。
州委書記虢正貴專題研究教體重大工作12次,州委副書記、州長陳華任職后的第一站就是赴省教育廳對接工作。州委副書記廖良輝,州委常委、州委統(tǒng)戰(zhàn)部部長吳凌頻,副州長高湘文對教體重大事項更是親自調(diào)度、周密部署。州人大、州政協(xié)積極為教體工作奔走呼吁,建言獻策,推進教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。今年的省對州履行教育職責(zé)評價考核中,湘西州首次獲得“優(yōu)秀”等次。
可以看出,湘西州高度重視教體事業(yè)發(fā)展,統(tǒng)籌謀劃“一盤棋”,規(guī)劃實施“一張圖”,落實責(zé)任“一條心”,州縣市同題共答,一招招發(fā)力,一題題破解,確保教體答題的高度、精度和溫度。
答好教師隊伍建設(shè)“重點題”
教師是興教之源。湘西州進一步暢通渠道,優(yōu)化教師隊伍,出新招“解舊題”,出高招破解教師隊伍“數(shù)量不足、素質(zhì)不高、補充不力”的難題。
2022年,湘西州聚力做好引才、留才、用才文章,完成公費定向師范生錄取444人,引進高層次人才19名,公開選調(diào)、招聘教師103名,遴選15名校長跨州縣交流任職,平職交流干部35人。
此外,在育才方面,湘西州的成績更是亮點頻頻。
去年暑假,湘西州2.3萬教師重回校園當(dāng)“學(xué)生”,參加為期5天的中小學(xué)幼兒園教師暑假全員封閉式集中培訓(xùn)。教師們住寢室、坐教室、吃食堂,如同一名“學(xué)生”般充電蓄能,切磋比武,共同提高教學(xué)質(zhì)量與水平。
2022年,湘西州41個“國培”項目培訓(xùn)教師6600人次;18個名師工作室輻射培訓(xùn)教師5000余人次;10名教師入選第二屆“武陵人才”;5名教師獲評省級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者;1名教師獲評徐特立獎。
在湘西州,鄉(xiāng)村教育是不可忽視的一環(huán)。長久以來,湘西鄉(xiāng)村教育資源匱乏,2013年11月3日,習(xí)近平總書記在湘西州考察時,明確要求下一代接受教育是各級黨委和政府都要想方設(shè)法解決的三件實事之一。
近年來,全州上下牢記習(xí)近平總書記的殷切囑托,2022年,投入14345萬元建設(shè)完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)標準化寄宿制學(xué)校31所,優(yōu)化提質(zhì)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校53所。實現(xiàn)義務(wù)教育鞏固率達98.1%,高中階段毛入學(xué)率達93.01%。并擴大普惠性幼兒園資源,優(yōu)化縣域普惠性資源布局,從根源上改善教育條件,讓山區(qū)的孩子有學(xué)上。
鄉(xiāng)村振興離不開農(nóng)村教育質(zhì)量的提高和農(nóng)村教育環(huán)境的改善,而師資力量決定著鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。
為此,湘西州抓好鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)這個關(guān)鍵,積極做好重點高校面向農(nóng)村招生專項計劃實施工作,并通過鄉(xiāng)村教師、基層醫(yī)衛(wèi)、農(nóng)技特崗等基層專業(yè)人才定向培養(yǎng)項目為鄉(xiāng)村培養(yǎng)人才,從源頭上緩解鄉(xiāng)村人才隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾。
破解教育質(zhì)量攻堅“關(guān)鍵題”
近年來,湘西州一直堅持把“辦人民滿意的教育”融入鄉(xiāng)村振興工作,努力為鄉(xiāng)村振興提供智力支持和人才支撐,教育投入持續(xù)增長,辦學(xué)條件得到根本改善,教育的“量變”基本滿足人民群眾的需求,更多農(nóng)村孩子實現(xiàn)了從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
既要看“閃光點”,也要看“薄弱點”。在教育量質(zhì)齊升等一些方面,湘西教育還存在較大差距。
比如,教育供給仍有短板,教育資源配置仍不均衡,“城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱”的情況仍不同程度存在;勞動教育較為薄弱,心理健康課程不達標;教師隊伍建設(shè)存在年齡斷層、男女失調(diào)、學(xué)科教師緊缺等結(jié)構(gòu)性矛盾,教育布局存在區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際、學(xué)段等差距。
在這一背景下,唯有以教育質(zhì)量提升為統(tǒng)領(lǐng),集中優(yōu)勢力量各個擊破,才能從根本上更快更徹底地解決這些深層次問題。
2022年5月,湘西州教體系統(tǒng)教育質(zhì)量提升攻堅行動動員大會要求,全州教育要堅定不移走質(zhì)量提升內(nèi)涵式發(fā)展道路,追根溯源,探究方法,破解難題,實現(xiàn)“一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年上臺階”的攻堅目標。
聚焦質(zhì)量提升,依據(jù)正式出臺的《湘西自治州2022—2025年教育質(zhì)量提升攻堅行動計劃》,湘西州明確“筑牢‘一體兩翼’攻堅體系,構(gòu)建三位一體、三全育人格局,鍛造‘四有’好教師,培養(yǎng)‘五育并舉’好學(xué)生,鎖定六大主攻目標,推進七類區(qū)域攻堅,實施八大工程項目、遵循‘九個堅持’‘九個要求’,厘清十個辯證關(guān)系”的攻堅舉措,為全州教育質(zhì)量提升撐起“四梁八柱”。
號角吹響后,州內(nèi)124名教研員、名校長、名教師立即匯集,組成7個專家攻堅團隊,心無旁騖從學(xué)前教育等7個方面實施教育質(zhì)量提升攻堅行動,取得階段性成效。
做好教體融合“特色題”
作為曾經(jīng)的“老少邊窮”地區(qū),湘西人民發(fā)展民族體育熱情高、愿望強、決心大,人口僅占全省的4.3%,體育綜合實力卻歷來位居前列。
多年來,湘西州培養(yǎng)輸送的運動員在國際國內(nèi)大型比賽中爭金奪銀,共獲得奧運金牌4枚、國際比賽金牌69枚(含奧運金牌)、全國比賽金牌148枚,破(超)多項世界與全國紀錄,為國家和湖南省體育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻。
秘訣何在?加強體教融合,構(gòu)建訓(xùn)練、成長、賽事體系,建立一個可內(nèi)循環(huán)可發(fā)展的培育模式,助好苗子茁壯成長,是湘西州給出的答案。
近年來，湘西州保持“資源共享、優(yōu)勢互補、人才共育、成果共享”方向不變,“三互派、四一體、五融合、六進?！绷Χ炔粶p,體教融合名片愈擦愈亮,形成了州有龍頭、縣有領(lǐng)頭、校有拳頭的項目格局。
在省第十四屆運動會上,湘西州總金牌數(shù)位居全省第5名,總分數(shù)位居全省第6且較上屆提升4個名次,榮獲運動員輸送突出貢獻獎等8項表彰獎勵。
湖南省第十四屆運動會點火儀式中,州教體局黨組書記、局長田勇作為唯一市州教體局代表擔(dān)任省十四屆運動會開幕式火炬手。他曾說,能在規(guī)模盛大的省運會會上擔(dān)任火炬手,不僅是個人殊榮,更是省委、省政府及省體育局對湘西民族體育工作的充分肯定。下步,湘西州教體局將在州委、州政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,切實加強隊伍建設(shè),提高競技水平,推進體教深度融合,促進湘西教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
進入2023年,湘西州教體工作已確定了“作戰(zhàn)圖”,制定了“任務(wù)書”,繪好了“時間表”,要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以黨的二十大精神總攬教體事業(yè)發(fā)展全局,拿出真招、絕招,讓“得分題”答得過關(guān),“重點題”答得出彩,“關(guān)鍵題”答得漂亮,真抓實干,善做善成,推進教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,為打造“三區(qū)兩地”、建設(shè)“五個湘西”提供人才支撐。
