日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院抓牢用好“省市共建”的機(jī)遇和平臺(tái)，堅(jiān)持與城市建設(shè)同向同行，與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振，服務(wù)和推動(dòng)產(chǎn)教城一體化發(fā)展，彰顯了高質(zhì)量辦學(xué)特色。

　　融入城市建設(shè)，謀劃校地一體發(fā)展格局。對接日照資源稟賦、區(qū)位優(yōu)勢和發(fā)展戰(zhàn)略，確立“根植日照、深耕海洋”的辦學(xué)定位，樹立彰顯辦學(xué)特色、引領(lǐng)教學(xué)改革、聚焦服務(wù)面向的“風(fēng)向標(biāo)”。對接日照先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展布局，統(tǒng)籌推進(jìn)南北兩個(gè)校區(qū)的功能定位與規(guī)劃建設(shè)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)空間與城市發(fā)展的深度契合。對接港產(chǎn)城海融合發(fā)展，優(yōu)化專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，圍繞日照10條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)專業(yè)群，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求無縫銜接。

　　對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新校企協(xié)同育人模式。學(xué)校主動(dòng)融入產(chǎn)業(yè)園區(qū)，攜手城市龍頭和骨干企業(yè)，以信息聯(lián)通、資源互通、文化融通為理念，以資源共享、人才共育、利益共贏為原則，打造校企命運(yùn)共同體。與日照經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)、空港區(qū)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，對接產(chǎn)業(yè)升級(jí)與流程再造，重構(gòu)人才培養(yǎng)體系，打造產(chǎn)教發(fā)展聯(lián)合體。與五征集團(tuán)、山東鋼鐵、亞太森博等企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制和“1+X”證書試點(diǎn)，深化“一體育人、三課融合、分段培養(yǎng)、在崗成才”的育人模式改革。與日照君青、美佳、錦華等企業(yè)共建“教學(xué)工廠”，打造“教師技師一體、學(xué)生員工一體、車間課堂一體”的實(shí)踐教學(xué)綜合體。學(xué)校人才培養(yǎng)的適應(yīng)性不斷增強(qiáng)，35%畢業(yè)生在日照就業(yè)創(chuàng)業(yè)，用人單位滿意度達(dá)98%。

　　立足企業(yè)需求，搭建技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)經(jīng)略海洋、鄉(xiāng)村振興、全域旅游等國家和地方發(fā)展戰(zhàn)略，研究制定技術(shù)技能創(chuàng)新平臺(tái)制度和標(biāo)準(zhǔn)，健全考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化、智庫輸出和技術(shù)服務(wù)。水產(chǎn)養(yǎng)殖師生進(jìn)漁場、進(jìn)漁村、進(jìn)漁家，開展科技示范、科技咨詢和技術(shù)服務(wù)等活動(dòng)，成功引領(lǐng)和推動(dòng)日照市從扇貝、到大菱鲆、再到半滑舌鰨和星斑川鰈育苗養(yǎng)殖的三次漁業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。學(xué)校研究開發(fā)的蝦青素分子模式技術(shù)達(dá)到世界領(lǐng)先水平，與中小企業(yè)簽訂技術(shù)服務(wù)合同109項(xiàng)，助推日照3家企業(yè)成功轉(zhuǎn)型為海洋生物高科技企業(yè)。學(xué)校為莒縣編制的農(nóng)文旅綜合體發(fā)展規(guī)劃，吸引社會(huì)資金2.7億元，助推趙家石河村入選中國傳統(tǒng)文化村落和山東省美麗鄉(xiāng)村建設(shè)示范村。

　　服務(wù)市民大眾，打造資源共享培訓(xùn)基地。學(xué)校依托優(yōu)勢專業(yè)與日照政府機(jī)關(guān)、行業(yè)企業(yè)共建26個(gè)集技能實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、技能競賽、技術(shù)研發(fā)為一體的技術(shù)技能培訓(xùn)基地，面向企業(yè)員工、社區(qū)市民、下崗職工、退役軍人和農(nóng)民工開展常態(tài)化職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校圖書、場館、課程面向市民免費(fèi)開放。開發(fā)“日照市民學(xué)習(xí)系統(tǒng)”，打造智慧學(xué)習(xí)工場，搭建起具有開放性、全民性、終身性的多層次、多元化的學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，建設(shè)“市民身邊的大學(xué)”，助力學(xué)習(xí)型城市、技能型社會(huì)建設(shè)。

　　產(chǎn)教城一體化發(fā)展是省市共建的核心任務(wù)。下一步，學(xué)校將加大探索實(shí)踐力度，為城市發(fā)展開辟新領(lǐng)域新賽道，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展塑造新動(dòng)能新優(yōu)勢。