2022年，大連理工大學(xué)物理學(xué)院本科畢業(yè)生深造率以79.69%位居全校首位，本科畢業(yè)生深造率創(chuàng)學(xué)院歷史新高。
隨著各大高校2022年就業(yè)質(zhì)量報(bào)告陸續(xù)公布，據(jù)青塔整理公布2022年就業(yè)質(zhì)量報(bào)告的114所“雙一流”建設(shè)高校的本科生深造情況，平均深造率為45.37%，僅有5所深造率超過(guò)70%。大連理工大學(xué)物理學(xué)院本科深造率達(dá)到79.69%！領(lǐng)先清華等一眾C9高校，遠(yuǎn)超平均水平。
2022年各高校本科畢業(yè)生深造率統(tǒng)計(jì)
本科深造率的不斷提升是物理學(xué)院師生堅(jiān)持優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的集中體現(xiàn)。學(xué)院圍繞當(dāng)前國(guó)家對(duì)人才發(fā)展的需求和學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)發(fā)展需要，根據(jù)物理學(xué)科的特點(diǎn)，繼承并發(fā)揚(yáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷探索育人質(zhì)量提升模式，將實(shí)習(xí)實(shí)踐和思想政治教育相結(jié)合，將理論知識(shí)與價(jià)值引領(lǐng)相融合，多措并舉提升本科生深造比例與升學(xué)層次，為新時(shí)代育人質(zhì)量的提升提供有力保障，并取得了良好效果。
多年的學(xué)風(fēng)建設(shè)助力獲批首批“強(qiáng)基計(jì)劃”試點(diǎn)、拔尖計(jì)劃2.0基地；連續(xù)多年獲評(píng)校學(xué)風(fēng)建設(shè)最高榮譽(yù)；連續(xù)多年涌現(xiàn)全深造學(xué)霸寢。
學(xué)校最高榮譽(yù)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上也都能看到物理人的身影，更重要的是“愛(ài)學(xué)習(xí)”，“愛(ài)科研”的風(fēng)氣已經(jīng)深入物理學(xué)子內(nèi)心并能以潛移默化的方式代代傳承，“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”已然成為物理學(xué)院的靚麗名片。
學(xué)院將思政教育與專業(yè)教育相融合。邀請(qǐng)領(lǐng)軍人物、知名學(xué)者、技術(shù)精英開(kāi)展高水平品牌項(xiàng)目“大珩講壇”。系統(tǒng)優(yōu)化講座體系，將講座并入專業(yè)導(dǎo)論課程，實(shí)現(xiàn)“學(xué)分制講座”+“專業(yè)前沿講座”的有機(jī)結(jié)合，建立“大師領(lǐng)航、經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)航、塑造啟航”的分類體系，不斷提升理科拔尖創(chuàng)新人才的競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)院將思政教育與學(xué)生成長(zhǎng)需求相融合。積極推進(jìn)本科生導(dǎo)師制做實(shí)、做細(xì)、做深，突出學(xué)院高師生比的優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)青年科學(xué)家與本科生“一對(duì)一，共成長(zhǎng)”，實(shí)現(xiàn)入黨啟蒙、培養(yǎng)計(jì)劃、專業(yè)發(fā)展、科創(chuàng)實(shí)踐等學(xué)生成長(zhǎng)中個(gè)性化需求的定制化培養(yǎng)。
加強(qiáng)校內(nèi)外統(tǒng)籌，形成科研實(shí)踐育人合力。學(xué)院形成科研育人組合拳，打通校內(nèi)外資源，舉辦專業(yè)開(kāi)放日，專業(yè)帶頭人與學(xué)生面對(duì)面交流，給學(xué)生早進(jìn)課題、早進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)提供有利條件；
與中國(guó)科學(xué)院物理研究所、中國(guó)科學(xué)院近代物理研究所、中國(guó)科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所等進(jìn)行有組織的科研育人實(shí)習(xí)實(shí)踐，提升學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
未來(lái)，物理學(xué)院將進(jìn)一步將理科拔尖人才培養(yǎng)做實(shí)、做厚。在配備校內(nèi)導(dǎo)師的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同學(xué)生的發(fā)展需求，廣邀物理相關(guān)企業(yè)精英、科研院所知名學(xué)者作為學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)師，探索校所、校企協(xié)同育人機(jī)制，開(kāi)展科研型實(shí)踐、訂單式培養(yǎng)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)工作模式，切實(shí)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，凝聚育人合力、創(chuàng)新合力。為聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，在實(shí)踐中不斷探索解決新問(wèn)題，應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)的舉措，在學(xué)校沖擊具有中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的加速跑進(jìn)程中跑出物理速度，在國(guó)家急需的基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和輸送中貢獻(xiàn)大工力量！(來(lái)源：黨委宣傳部 新聞中心 作者：周福良、陳萬(wàn)年 編輯：王增強(qiáng))
