4月21日，第81屆中國教育裝備展示會盛大啟幕。同期，由江西省教育廳作為指導單位、中國教育技術(shù)協(xié)會主辦、中國教育技術(shù)協(xié)會中小學專業(yè)委員會承辦、科大訊飛協(xié)辦的“人工智能助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型高峰論壇”在南昌召開，凝心聚智，為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供新思路，為教育創(chuàng)新發(fā)展貢獻新智慧。

　　江西省政協(xié)常委、教科衛(wèi)體委員會主任郭杰忠，中國教育技術(shù)協(xié)會副會長、原中央電化教育館副館長丁新，上海市長寧區(qū)教育工作黨委副書記、教育局局長熊秋菊，中共南昌市紅谷灘區(qū)委教育體育工委書記、區(qū)教育體育局局長汪海燕，教育部教育信息化專家組成員、西北師范大學智能教育研究院院長、教授郭紹青，中國教育技術(shù)協(xié)會中小學專委會主任陳慶貴，科大訊飛高級副總裁聶小林，科大訊飛副總裁周佳峰、孟慶勇等出席本次論壇。線上線下共同參與論壇的還有來自全國的教育行業(yè)專家學者、管理者和一線教育工作者等，超60萬人次。

　　聚焦人工智能助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

　　江西省政協(xié)常委、教科衛(wèi)體委員會主任郭杰忠在致辭中說道，我國教育信息化建設(shè)已經(jīng)進入到數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要時期，召開此次論壇，對于推動人工智能助力教育數(shù)字化理論創(chuàng)新和實踐探索、助力教育高質(zhì)量發(fā)展、更好地服務(wù)黨和國家教育事業(yè)發(fā)展大局，具有重要意義。

　　中國教育技術(shù)協(xié)會副會長、原中央電化教育館副館長丁新表示，中國教育技術(shù)協(xié)會始終以促進技術(shù)與教育的深度融合，促進教育信息化行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展為己任，舉辦此次論壇，旨在為人工智能賦能教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的理論研究與應(yīng)用實踐搭建深度交流、成果發(fā)布、案例展示的平臺，助推我國人工智能時代的教育變革與數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

　　中共南昌市紅谷灘區(qū)委教育體育工委書記、區(qū)教育體育局局長汪海燕在致詞中簡要介紹了紅谷灘區(qū)的基本情況和教育發(fā)展情況，回顧了作為市級智慧教育示范區(qū)在教育信息化方面取得的成效，并表示將以本次論壇為契機，以教育信息化為抓手，全力打造全省一流教育，持續(xù)唱響“學在紅谷灘品牌”。

　　科大訊飛高級副總裁聶小林在致辭中介紹了科大訊飛聚焦教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的技術(shù)突破和創(chuàng)新應(yīng)用，同時表示科大訊飛將繼續(xù)堅持技術(shù)與教育的深度融合，堅守技術(shù)服務(wù)于教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的初心和敬畏之心，與教育主管部門、學校、教育專家及合作伙伴攜手，共同助推教育系統(tǒng)全方位、深層次、系統(tǒng)性的變革發(fā)展，助力教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　共話人工智能時代教育變革

　　“教師教學數(shù)字化轉(zhuǎn)型是教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵?！币浴稄臄?shù)字技術(shù)變革教學視角理解教師數(shù)字素養(yǎng)》為題，教育部教育信息化專家組成員、西北師范大學智能教育研究院院長、教授郭紹青從數(shù)字技術(shù)推動核心素養(yǎng)教育、重構(gòu)教學關(guān)系與流程、改變教學評價方式三個維度進行了深度剖析。

　　科大訊飛副總裁周佳峰作題為《人工智能助推教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動》專題分享，從教學空間數(shù)字化、教學過程數(shù)字化、教育評價數(shù)字化、教育治理數(shù)字化四大方面闡釋了人工智能如何實現(xiàn)全要素創(chuàng)新、各環(huán)節(jié)打通，最終讓每個孩子受益。目前，科大訊飛已實現(xiàn)了教育教學場景眾多關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用由0到1的系統(tǒng)性突破，為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供技術(shù)動能。

　　教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實踐經(jīng)驗分享

　　上海市長寧區(qū)教育工作黨委副書記、教育局局長熊秋菊圍繞整區(qū)推進、數(shù)據(jù)治理、創(chuàng)新賦能三個方面，介紹了長寧教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案，重點講解了基于長寧教育基座重塑教育生態(tài)的“標準化+個性化”路徑，提供了教育治理數(shù)字化的典型范式。

　　教育部教育技術(shù)與資源中心網(wǎng)絡(luò)學習空間普及應(yīng)用評審專家、江西省贛州市章貢區(qū)教育體育局教學研究中心副主任陳旭軍分享了教學過程數(shù)字化實踐案例。章貢區(qū)依托“贛教云”優(yōu)質(zhì)資源，探索學習終端對課堂教學的有效性；在全區(qū)中學實施大數(shù)據(jù)精準教學與個性化學習模式，賦能課堂提質(zhì)增效，以數(shù)據(jù)驅(qū)動章貢區(qū)教育質(zhì)量提升。

　　湖北省武漢市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局信息化辦公室主任黃磊介紹，經(jīng)開區(qū)以“數(shù)據(jù)驅(qū)動智能化教育決策”為特色，將“智慧教育”作為推動區(qū)域教育理念更新、教學模式變革和教育生態(tài)重構(gòu)的重要工程，通過分析區(qū)域?qū)W校的典型教學模式，分享了教學過程數(shù)字化實踐經(jīng)驗。

　　如何構(gòu)建高水平課后服務(wù)體系，助力課后服務(wù)高質(zhì)量開展？科大訊飛課后服務(wù)業(yè)務(wù)部總經(jīng)理李曉楓帶來了課后服務(wù)數(shù)字化實踐案例分享，從數(shù)字化資源賦能教學開展、數(shù)字化工具賦能校內(nèi)教師、數(shù)字化平臺賦能校級管理、數(shù)字化賦能區(qū)域治理等方面介紹了科大訊飛在課后服務(wù)領(lǐng)域的探索實踐及取得的成效。

　　教育數(shù)字化新品發(fā)布

　　針對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的新要求、新特征和新樣態(tài)，科大訊飛在本次論壇上發(fā)布了三款新品。

　　聚焦構(gòu)建數(shù)字化課堂教學新空間，科大訊飛智慧窗產(chǎn)品線總經(jīng)理苗磊發(fā)布全新訊飛AI智慧黑板，圍繞教學板書、課堂評價、課堂交互三大方面實現(xiàn)數(shù)字化升級。

　　除了課堂主場景，人工智能同樣可以賦能學生體質(zhì)健康提升?？拼笥嶏w智慧體育產(chǎn)品線總經(jīng)理郭紅杰介紹，科大訊飛智慧體育通過創(chuàng)設(shè)全場景智能運動空間，形成“教、學、練、賽、測、評、考、管”一體化解決方案，有效促進學校體育教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

　　全球中文學習平臺產(chǎn)品線總監(jiān)胡陽發(fā)布了校園文化數(shù)字化新品——科大訊飛AI朗讀亭，為校園文化建設(shè)、推普能力提升、深化全民閱讀等需求提供解決方案，重塑校園朗讀文化新空間。

　　數(shù)字化轉(zhuǎn)型是一場技術(shù)賦能的教育革命，科大訊飛將始終堅持“技術(shù)頂天、應(yīng)用落地”的戰(zhàn)略，以人工智能更好地助力教育教學的變革，助推中國教育高質(zhì)量發(fā)展！