智能化、數(shù)字化、信息化的教育模式正在成為時(shí)代的潮流,學(xué)校也在積極適應(yīng)這種變化。隨著人們對(duì)教育安全問(wèn)題的日益重視,學(xué)校的安全水平也日益成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。為了更好地保障學(xué)生在校安全,智威校園作為一家以人工智能、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心的智能教育服務(wù)提供商,一直致力于推動(dòng)數(shù)字化教育管理、提高校園安全管理水平,在3個(gè)月時(shí)間內(nèi)為100+所學(xué)校提供了智能安全、校園管理升級(jí)服務(wù),涵蓋了全國(guó)幼兒園、小學(xué)、初中、高中以及職業(yè)學(xué)校等各個(gè)階段的學(xué)校。針對(duì)不同學(xué)校的特色和需求,智威校園提供了全面的智能安全和校園管理方案,全面提升學(xué)校管理水平,不僅有效地提高了學(xué)校的安全防范和管理水平,還為學(xué)生提供了更加安全、穩(wěn)定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(智威校園 部分合作學(xué)校)
在智能安全方面,智威校園為學(xué)校提供了智能監(jiān)控,包含人臉識(shí)別、區(qū)域布控、行為分析等全面化安防技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校人員、環(huán)境的全面監(jiān)控。
在人臉識(shí)別方面,應(yīng)用在校園門禁管理,校園的門禁是保證校園安全的重要手段,通過(guò)人臉識(shí)別技術(shù)自動(dòng)判斷出是否有權(quán)通過(guò),感知速度快,準(zhǔn)確率高;應(yīng)用于外來(lái)人員進(jìn)出校園的全自動(dòng)管理,自動(dòng)查詢數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行比對(duì),驗(yàn)證外來(lái)人員的身份信息,實(shí)現(xiàn)高效安全的訪客管理;
(智威校園 出入口管理)
在區(qū)域布控方面,針對(duì)一些潛在風(fēng)險(xiǎn)高的區(qū)域,比如天臺(tái)、水電房等區(qū)域,一旦發(fā)生人員闖入等影響校園安全及其他事件,系統(tǒng)會(huì)啟動(dòng)實(shí)時(shí)分析,并且以最快的速度把相關(guān)預(yù)警信息推送到指定人員。這樣學(xué)校在安全預(yù)防上可以實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)警、早處置,及時(shí)切斷隱患源頭,避免出現(xiàn)安全事件。
(智威校園 人臉識(shí)別布控)
在行為分析方面,可根據(jù)設(shè)置的預(yù)先規(guī)定進(jìn)行監(jiān)測(cè)分析,具有多種分析算法。比如,打架斗毆、攀爬圍墻、異常徘徊、吸煙跌倒等行為監(jiān)控,每種行為都會(huì)被記錄下來(lái),并產(chǎn)生警報(bào),實(shí)現(xiàn)預(yù)警和及時(shí)應(yīng)對(duì),預(yù)防和管理學(xué)生的不良行為。行為分析功能可將監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為大數(shù)據(jù),將學(xué)校人員活動(dòng)履歷統(tǒng)計(jì)、分析與可視化,為管理層決策提供更為準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
(智威校園 智能分析告警)
同時(shí),在校園管理方面,智威校園提供了智慧校園管理平臺(tái),覆蓋了所有實(shí)際運(yùn)作的管理節(jié)點(diǎn),為學(xué)校提供了從考勤管理、宿舍管理、校園生活到家長(zhǎng)服務(wù)的全面管理支持。通過(guò)人臉識(shí)別技術(shù),實(shí)現(xiàn)學(xué)生出入?？记谛畔?、宿舍歸離寢信息的自動(dòng)采集和管理,通過(guò)信息共享、自動(dòng)化流程管理和智能化差異化服務(wù)等手段,提高了學(xué)校的管理效率和管理水平,打造了一套安全、便捷、高效的校園管理體系。
(智威校園 宿舍管理系統(tǒng))
本次針對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施,為學(xué)校提供了完善的升級(jí)方案,突出了智威校園在教育智能化領(lǐng)域的實(shí)力和專業(yè)性,也為中國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。智威校園作為一家專業(yè)的智慧校園解決方案服務(wù)提供商,致力于為教育發(fā)展提供更具有前瞻性及創(chuàng)新性的技術(shù)支持,為學(xué)校提供更加全面、實(shí)用、智能的智慧校園解決方案,讓學(xué)生在未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
