近日，浙江省紹興市區(qū)域性課改階段性成果展示研討活動(dòng)在上虞舉行，活動(dòng)聚焦兒童發(fā)展性評(píng)估的上虞實(shí)踐，通過(guò)分享區(qū)域性幼兒園課程改革建設(shè)階段性成果，探討全市幼兒園多元化科學(xué)評(píng)估模式，助力推動(dòng)全市學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。
會(huì)上，上虞區(qū)教體局作了工作交流，上虞學(xué)前人積極踐行陳鶴琴活教育思想，貫徹落實(shí)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》，聚焦“幼兒發(fā)展性評(píng)估”，從縣域、優(yōu)共體、教師三個(gè)層面，探索“看見(jiàn)兒童需求、助力兒童發(fā)展”的評(píng)估新樣態(tài)，發(fā)出了“傾聽(tīng)兒童 相伴成長(zhǎng)”的上虞聲音，期待上虞的課改成果能為全市學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展注入新活力。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與會(huì)專家為全市各區(qū)縣市教研員和園長(zhǎng)贈(zèng)送《“活教育”課程在上虞》一書(shū)。該書(shū)為上虞學(xué)前教育與南師大“院地合作”成果集，自2019年以來(lái)，上虞區(qū)部分幼兒園與南師大教授團(tuán)隊(duì)結(jié)成“陪伴式”指導(dǎo)關(guān)系，并形成了系列合作成果。
交流分享中，浙江省特級(jí)教師、上虞區(qū)學(xué)前教育教研員董秋艷作了題為《“幼兒發(fā)展性評(píng)估”質(zhì)量提升的縣域行動(dòng)》的主題報(bào)告，向與會(huì)人員介紹了上虞推進(jìn)幼兒發(fā)展性評(píng)估的經(jīng)驗(yàn)做法。該區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園、第三實(shí)驗(yàn)幼兒園作了案例分享。片區(qū)聯(lián)研是我區(qū)整體推進(jìn)學(xué)前教育課程改革的創(chuàng)新做法，活動(dòng)中，由該區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園、文瀾幼兒園、豐惠鎮(zhèn)中心幼兒園、梁湖街道中心幼兒園、章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心幼兒園組成的第一片區(qū)“優(yōu)共體”還作了現(xiàn)場(chǎng)教研展示。與會(huì)專家對(duì)上虞創(chuàng)新推進(jìn)幼兒發(fā)展性評(píng)估工作給予充分肯定，指出傾聽(tīng)不僅是一種方法，更是一種態(tài)度，作為學(xué)前教育人，需要陪伴孩子共同生活、成長(zhǎng)，用平等、尊重的姿態(tài)去傾聽(tīng)，思考幼兒行為背后的原因，看見(jiàn)孩子的發(fā)展。
活動(dòng)最后，南京師范大學(xué)副教授、南京鶴琴幼兒園園長(zhǎng)張俊作了題為《評(píng)估與幼兒園課程》的專題講座，讓與會(huì)教師對(duì)評(píng)估與幼兒園課程的關(guān)系有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
