近日，上海市中小學教學數(shù)字化轉(zhuǎn)型推進會和相關(guān)調(diào)研活動在上海市寶山區(qū)實驗小學舉行，這是該市教育系統(tǒng)深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，以高質(zhì)量調(diào)查研究推動主題教育走深走實的重要內(nèi)容，也是深入貫徹落實教育部和市委、市政府關(guān)于教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作部署，深化推進基礎教育教學數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為改革方向，促進基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要舉措。市政府副秘書長王平，市教委主任周亞明，寶山區(qū)區(qū)長高奕奕，市教委副主任楊振峰、上海開放大學校長賈煒、寶山區(qū)副區(qū)長薛颯颯、市教師教育學院院長王洋等出席調(diào)研活動和會議。

　　會前，王平、周亞明等調(diào)研寶山區(qū)5所學校小學數(shù)學、小學英語、初中數(shù)學、高中生物、高中體育等學科課堂教學、作業(yè)輔導場景的數(shù)字化轉(zhuǎn)型階段成果。

　　會上，王平充分肯定前期推進成效，并提出了后續(xù)深化推進的要求。一是充分認識到教學數(shù)字化轉(zhuǎn)型是教育強國的應有之義，是實現(xiàn)大規(guī)模因材施教的重要途徑。二是加強資源建設，要聚焦“三個助手”（即備課助手、教學助手與作業(yè)輔導助手），加大眾籌開發(fā)力度，逐步實現(xiàn)迭代優(yōu)化。三是要做好教學系統(tǒng)與數(shù)字基座對接，推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型，突出開放共享、數(shù)據(jù)互通，加大對于人工智能的研究與實踐。四是要通過多種途徑激發(fā)教師活力，讓教師在參加培訓活動、參與建設資源、開展教學實踐的過程中發(fā)展數(shù)字化教學能力。五是要建立市區(qū)協(xié)同、部門聯(lián)動、集約建設的工作機制，積極投入并充分利用好各類經(jīng)費，做好技術(shù)、網(wǎng)絡、終端等方面的保障。

　　周亞明部署下一階段本市中小學教學數(shù)字化轉(zhuǎn)型重點工作，強調(diào)要進一步推動數(shù)字化深度融入教學環(huán)節(jié)，提升教育教學質(zhì)量和教育治理能力。一是進一步擴大試驗規(guī)模，增加試驗學科數(shù)量、試驗學校數(shù)量。二是加強各學科資源建設，建立三級資源建設機制，采用眾籌方式建設市級資源。三是完善數(shù)字教學系統(tǒng)與“三個助手”，加大系統(tǒng)集成度，做好應用服務。四是做好基礎環(huán)境保障，升級改造校園網(wǎng)絡，探索終端配置辦法。五是加強教學應用實踐，推進常態(tài)應用，變革教學方式。六是開展項目專題攻關(guān)研究，更好地應用轉(zhuǎn)型過程中的新情況、新問題。

　　高奕奕在致辭中表示，近年來，寶山區(qū)深入推進智慧同儕課堂、教師智能助手、課堂分析循證、學科知識圖譜、教師發(fā)展畫像的常態(tài)化應用，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型推動教育走向公平均衡、優(yōu)質(zhì)高效、個性靈活和智慧綠色。

　　上海市教師教育學院、寶山區(qū)教育局、虹口區(qū)教育局分別介紹全市中小學教學數(shù)字化轉(zhuǎn)型推進情況和區(qū)域中小學教學數(shù)字化轉(zhuǎn)型的探索與實踐。

　　據(jù)悉，自2022年2月上海市中小學教學數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作啟動至今，總的說來成效顯著。市、區(qū)、校三級聯(lián)動機制日趨健全，市級數(shù)字教學系統(tǒng)和“三個助手”使用便利性得到優(yōu)化。22個學科段已經(jīng)建成上線近400個單元的數(shù)字資源，涉及單元教學設計、課時教學設計、學科互動工具、配套練習等多種類型。全市共有300多所學校使用市級數(shù)字教學系統(tǒng)與“三個助手”，在自主學習、探究體驗、診斷改進、互動交流等方面，逐步顯現(xiàn)出教學新樣態(tài)。

　　上海市區(qū)兩級教育部門將深入實施《上海市中小學教學數(shù)字化轉(zhuǎn)型三年攻關(guān)行動方案（2022-2024學年）》，緊緊圍繞提高教學質(zhì)量這一關(guān)鍵任務，通過數(shù)字教學系統(tǒng)以及備課助手、教學助手、作業(yè)輔導助手的建設與應用，更合理地配置優(yōu)質(zhì)資源，更到位地提供服務支持，推動教學方式變革，打造教學新樣態(tài)，促進基礎教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　上海市教委相關(guān)職能處室、市教師教育學院、上海開放大學、各區(qū)教育局局長、各區(qū)教育學院院長、教研和信息化部門負責同志以及各區(qū)試驗校校長代表150余人參加會議。