6月16日，由南寧明天學校（安吉校區(qū)）承辦的南寧科創(chuàng)教育研修活動順利召開，南寧全市20余所學校的60名科創(chuàng)教師參與了本次活動。新東方智慧教育受邀為研修活動提供培訓服務。
本次研修會上，新東方智慧教育培訓講師陳建歡為到場老師詳細講述了國家政策背景、科創(chuàng)教育整體解決方案、航天科技課程體系等內(nèi)容。
另外，陳建歡還向與會老師重點介紹了“航天創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程”系列產(chǎn)品。該產(chǎn)品及課程全面覆蓋不同學段、不同難度，兼顧獨立性和可持續(xù)性。產(chǎn)品分為衛(wèi)星、火箭、太空探索三大主題，可以充分調(diào)動起學生的學習熱情。
眾多產(chǎn)品中“火星基地套裝“和”星球探索實踐套裝“獲得了老師們的熱烈反響。老師們紛紛表示，新東方智慧教育推出的航天科技類產(chǎn)品既能有效推動學生在各學科間的融合貫通，又將前沿技術(shù)引入航天科技教育產(chǎn)品中，充分保持了產(chǎn)品內(nèi)容的先進性和前沿性。
《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》指出，國家將瞄準人工智能、空天科技、深地深海等前沿領(lǐng)域，實施一批具有前瞻性、戰(zhàn)略性的國家重大科技項目。培養(yǎng)具有國際競爭力的青年科技人才后備軍，加強青少年科學興趣引導和培養(yǎng)，形成熱愛科學、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍，提高全民科學素質(zhì)。解讀過程中，陳建歡強調(diào)，國家對青少年信息科技素養(yǎng)的提升尤為重視，在2022年3月教育部印發(fā)的《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》中，學生的信息科技核心素養(yǎng)被規(guī)范為：信息意識、計算思維、數(shù)字化學習與創(chuàng)新、信息社會責任四大部分。
自國家將信息化教學能力納入學校辦學水平考評體系以來，南寧市積極響應國家科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)號召，頻繁開展全市科創(chuàng)教師培訓研修活動，以科技教育、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新引領(lǐng)為抓手，把廣泛開展青少年科技創(chuàng)新教育活動擺在更加重要、更加突出的位置。
新東方智慧教育作為科創(chuàng)教育領(lǐng)域踐行者，積極配合滿足南寧市對科創(chuàng)教育質(zhì)量提升的需求，為南寧市多所學校提供了教師培訓、產(chǎn)品定制、實驗室搭建、學生科創(chuàng)活動支持等服務。本次培訓，即是新東方智慧教育響應多所校方的新合作需求，為校方科創(chuàng)教師提供的產(chǎn)品說明解讀服務。
俞敏洪老師曾說，面向未來的教育，要通過開放的技術(shù)去傳播，但傳播的內(nèi)容是十分重要的。這也是新東方智慧教育做企業(yè)、做研發(fā)、做創(chuàng)新的核心所在。
新東方智慧教育專注于科技創(chuàng)新教育和教育數(shù)字化對公服務領(lǐng)域的業(yè)務拓展，設(shè)立科技教育、數(shù)字化教學、高等和職業(yè)教育、智慧圖書館、智慧文旅、智慧教輔等業(yè)務板塊，全面覆蓋K16階段的普教、高教及職教業(yè)務，面向地方政府、教育主管部門、各地中小學、高（職）院校等提供個性化解決方案。
