2023年7月24日-7月26日，由中國高等教育學(xué)會教育評估分會指導(dǎo)，全國高等教育教學(xué)督導(dǎo)協(xié)作組主辦，東北林業(yè)大學(xué)承辦的第十三屆高校教學(xué)督導(dǎo)、質(zhì)量評價與質(zhì)量保障體系建設(shè)學(xué)術(shù)會議在哈爾濱舉行。來自全國高校的400余名專家學(xué)者共同探討教學(xué)督導(dǎo)、質(zhì)量評價與質(zhì)量保障體系建設(shè)新思路。強(qiáng)智科技受邀出席此次會議，并作主題報告。
主論壇
專家精彩報告
本次學(xué)術(shù)會議以“高質(zhì)量發(fā)展”為主題，旨在探討教育評價改革和教學(xué)質(zhì)量保障工作的新思路、新理念、新舉措，對新時代教育評價改革賦能高質(zhì)量發(fā)展、完善質(zhì)量保障機(jī)制等一系列相關(guān)問題進(jìn)行深入研討交流，彰顯中國高等教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
會議期間，相關(guān)專家開展質(zhì)量保障體系建設(shè)的專題輔導(dǎo)，舉行“全國高校教學(xué)--龍江督導(dǎo)論壇”，進(jìn)行首屆全國高校教學(xué)督導(dǎo)工作優(yōu)秀案例的頒獎儀式，校長宋文龍教授以及鄔大光教授、李亞東研究員共同為獲獎單位和獲獎個人頒獎。
教育部總督學(xué)顧問、教育部普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)評估專家委員會副主任鐘秉林教授，全國高校質(zhì)量保證機(jī)構(gòu)聯(lián)盟(CIQA)理事長、廈門大學(xué)原副校長鄔大光教授，北京大學(xué)評估辦公室主任董禮，哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生院常務(wù)副院長趙雅琴教授，全國高校質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)聯(lián)盟(CIQA)秘書長、中國高教學(xué)會教育評估分會副理事長李亞東研究員，廈門大學(xué)教師發(fā)展中心主任計國君教授，同濟(jì)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理辦公室主任吳志軍教授，吉林大學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)委員會醫(yī)學(xué)部本科組組長吳運濤教授，上海大學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估與教師發(fā)展中心主任辛明軍教授，商丘師范學(xué)院副校長郭文佳教授，內(nèi)江師范學(xué)院副校長李益彬教授，中南民族大學(xué)督導(dǎo)組副組長薛忠祥副教授，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)督導(dǎo)組專家宋慧教授及寧波大學(xué)教育督導(dǎo)與教學(xué)評估中心主任劉訓(xùn)華教授、東北林業(yè)大學(xué)本科生院副院長兼質(zhì)量管理與評估中心主任張佳薇教授等15位高水平專家分別在大會上作報告。
基于數(shù)字化背景
探索高校教學(xué)評價與質(zhì)量保障
強(qiáng)智科技產(chǎn)品總監(jiān)成旺在“全國高校教學(xué)——龍江督導(dǎo)論壇”專場作了主題為《新時代高校教學(xué)評價和質(zhì)量保障數(shù)字化探索》的報告，分享了強(qiáng)智新一代教學(xué)質(zhì)量保障平臺，基于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時代背景，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，借助大數(shù)據(jù)分析、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，為高校提供全方位的教學(xué)質(zhì)量保障解決方案。
平臺基于教學(xué)數(shù)據(jù)中臺的搭建，為學(xué)校提供教學(xué)質(zhì)量管理、教學(xué)運行分析、智能畫像預(yù)警、目標(biāo)任務(wù)管理、數(shù)據(jù)采集填報五個應(yīng)用，形成“1個數(shù)據(jù)中臺+N個數(shù)據(jù)應(yīng)用”的服務(wù)模式。
教學(xué)評價和質(zhì)量保障體系基于“大數(shù)據(jù)+智能分析”，以“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”為核心，通過收集、整合教學(xué)運行數(shù)據(jù)、教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)、任務(wù)管理數(shù)據(jù)、教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)（如督導(dǎo)評價、同行評價、課程評估、專業(yè)評估、績效考核等）各類信息，對教育教學(xué)過程進(jìn)行全面的監(jiān)控與評估，幫助高校了解教學(xué)過程中的潛在問題，并及時做出相應(yīng)改進(jìn)。“通過數(shù)據(jù)驅(qū)動的質(zhì)量監(jiān)控，可以實現(xiàn)教學(xué)過程的精準(zhǔn)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定性與可控性?！背赏f到。
在線巡課可同步教學(xué)任務(wù)、調(diào)停課、人事等信息，實現(xiàn)督導(dǎo)、同行、領(lǐng)導(dǎo)、專項等線上巡課、巡查、聽課、評價、反饋的一體化
另外，強(qiáng)智科技產(chǎn)品總監(jiān)成旺還介紹到，平臺還能依據(jù)大數(shù)據(jù)智能生成的學(xué)生畫像、老師畫像、專業(yè)畫像、課程畫像等，科學(xué)化、智能化的分析師生活動，推動學(xué)校教育決策由經(jīng)驗驅(qū)動向數(shù)據(jù)驅(qū)動轉(zhuǎn)變，支撐高校進(jìn)一步深化全方位、多層次的教育教學(xué)管理及服務(wù)體系，實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)、精準(zhǔn)化教學(xué)的管理模式。
▲ 學(xué)生畫像
▲ 教師畫像
最后，強(qiáng)智科技產(chǎn)品總監(jiān)成旺表示，新一代高校教學(xué)評價和質(zhì)量保障的創(chuàng)新解決方案，為高校提供了全面的教學(xué)質(zhì)量保障手段，并將助力高校實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
在展臺前，參會老師就教學(xué)質(zhì)量保障、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等產(chǎn)品問題與強(qiáng)智科技產(chǎn)品總監(jiān)成旺先生進(jìn)行了深度交流與探討。
本次會議，強(qiáng)智科技與眾多專家分享了高校教學(xué)質(zhì)量保障體系和質(zhì)量文化的建設(shè)，展示了數(shù)字化時代背景下，公司對現(xiàn)代教育質(zhì)量新理念的思考與見解。未來，強(qiáng)智科技將以創(chuàng)新的產(chǎn)品不斷助推教育質(zhì)量評價體系的完善和提升，為我國高等教育質(zhì)量的提高做出積極貢獻(xiàn)。
