為落實(shí)省委市委關(guān)于實(shí)施“百縣千鎮(zhèn)萬(wàn)村高質(zhì)量發(fā)展工程”促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的相關(guān)要求，8月8日，廣州市教育局舉行基礎(chǔ)教育強(qiáng)基提質(zhì)“2+2+1”幫扶行動(dòng)簽約儀式，標(biāo)志著進(jìn)一步推進(jìn)廣州市城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展駛?cè)肟燔?chē)道。
簽約儀式上，越秀區(qū)與增城區(qū)、天河區(qū)與從化區(qū)4個(gè)區(qū)教育局分別簽訂了結(jié)對(duì)幫扶框架協(xié)議；由市教研院統(tǒng)籌組建包含白云區(qū)、花都區(qū)、從化區(qū)、增城區(qū)4個(gè)區(qū)在內(nèi)的廣州市教研第一片區(qū)，強(qiáng)化市、區(qū)、分院、校四級(jí)聯(lián)動(dòng)，協(xié)同推進(jìn)片區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
接下來(lái)，廣州將著重從四個(gè)維度持續(xù)發(fā)力，切實(shí)縮小全市城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體間的教育差距，提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量——
——培養(yǎng)優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)。城鄉(xiāng)共同制定計(jì)劃，共同組織實(shí)施，每年至少組織一次提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，互相交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)拓辦學(xué)思路，激活校長(zhǎng)辦學(xué)內(nèi)驅(qū)力，提升校長(zhǎng)管理水平。
——提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。通過(guò)“名師工作室”培養(yǎng)項(xiàng)目，打造教師進(jìn)階成長(zhǎng)培訓(xùn)新體系，提升教師教育教學(xué)和教育科研能力，不斷提高教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，打造高質(zhì)量師資隊(duì)伍。
——提高學(xué)校辦學(xué)水平。市屬教育集團(tuán)已實(shí)現(xiàn)11個(gè)區(qū)全覆蓋，每區(qū)至少有一個(gè)市屬學(xué)校校區(qū)，今年內(nèi)推動(dòng)初中階段鄉(xiāng)村學(xué)校、相對(duì)薄弱學(xué)校和新建學(xué)校100%納入各區(qū)教育集團(tuán)，發(fā)揮教育集團(tuán)的輻射作用提高學(xué)校辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理、教學(xué)科研、師資培訓(xùn)、教育教學(xué)資源等方面的共享。
——提升區(qū)域教研能力。充分發(fā)揮市教研院核心作用，組建包含白云、花都、從化、增城四區(qū)的廣州市教研第一片區(qū)，市、區(qū)、分院、校四級(jí)聯(lián)動(dòng)，協(xié)同推進(jìn)片區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。圍繞“全學(xué)科智慧閱讀課堂教學(xué)改革”“中小學(xué)深度教學(xué)課堂改革實(shí)驗(yàn)”“教學(xué)評(píng)一體化課改行動(dòng)”等項(xiàng)目，培育與推廣一批優(yōu)秀典型課改案例，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)提質(zhì)增效和學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升區(qū)域教研能力。
廣州市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)陳爽見(jiàn)證簽約儀式并強(qiáng)調(diào)，廣州教育將把這件惠民生、暖民心、順民意的事辦好辦實(shí)，堅(jiān)持不斷完善政府主導(dǎo)、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)發(fā)展的基本公共教育服務(wù)體系，持續(xù)優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，大力推進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升，有力解決教育發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，以優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展全面推動(dòng)廣州基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
