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第八屆圖書館論壇 校體購2

鉑元跨境電商直播Tik Tok仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

教育裝備采購網(wǎng) 2023-08-15 16:28 圍觀973次

  一、數(shù)字營銷—Tik Tok仿真實(shí)訓(xùn)的必要性

  1、Tik Tok直播平臺(tái)在跨境電商行業(yè)中的地位

  數(shù)字技術(shù)開辟出了跨境電商產(chǎn)業(yè)的新方向,數(shù)字營銷讓中國企業(yè)擺脫傳統(tǒng)貿(mào)易渠道的束縛,直面終端消費(fèi)者,助力企業(yè)國際化、終端化和品牌化。數(shù)字營銷已成為跨境電商企業(yè)中的一個(gè)重要職能和專職崗位,但合格的數(shù)字營銷領(lǐng)域面臨著比跨境電商運(yùn)營更嚴(yán)重的人才缺口,因此盡快建設(shè)和完善數(shù)字營銷人才培養(yǎng)體系是迫在眉睫的嚴(yán)峻問題。

  作為近年來新興的數(shù)字營銷方式,直播營銷是數(shù)字營銷當(dāng)中最具有潛力的營銷方式。TikTok作為全球用戶增長量快的直播平臺(tái),擁有著極快的用戶增速和用戶體量。截至2023年上半年,TikTok的全球下載量突破35億,擁有超過16.77億用戶,月活躍用戶達(dá)11億。龐大的全球用戶群體、豐富多樣的創(chuàng)意內(nèi)容和強(qiáng)大的社交共享功能,使Tik Tok可以幫助跨境電商企業(yè)觸達(dá)全球受眾,通過直播的形式吸引用戶的關(guān)注和參與,建立真實(shí)的用戶關(guān)系,擴(kuò)大品牌影響和銷售業(yè)績。Tik Tok是當(dāng)今跨境電商行業(yè)中直播營銷的開拓者和推動(dòng)者,更是未來數(shù)字營銷工作中最具有潛力的直播平臺(tái)之一。

  2Tik Tok實(shí)訓(xùn)的限制條件與解決方案

  Tik Tok是指通過Tik Tok平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)直播,觀眾通過觀看直播和主播進(jìn)行互動(dòng)交流,從而幫助企業(yè)達(dá)到推廣、宣傳、銷售目標(biāo)的推廣方式。直播內(nèi)容可以包含產(chǎn)品展示、活動(dòng)推廣、品牌宣傳、用戶互動(dòng)等,直播過程可以通過評(píng)論、點(diǎn)贊、送禮物的方式與主播進(jìn)行共情互動(dòng)。大中專院校中跨境電商專業(yè)和與其相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)Tik Tok是非常有必要的,但真實(shí)的Tik Tok卻非常不適合在校師生作為實(shí)訓(xùn)方式。第一,內(nèi)容審查,Tik Tok作為海外直播平臺(tái),主播與觀眾的互動(dòng)性極強(qiáng),院校很難確保直播互動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)校的價(jià)值觀和教育目標(biāo);第二,帶寬和設(shè)備難以保證,Tik Tok直播需要穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接與設(shè)備,而院校則很難提供足夠多的帶寬來支持?jǐn)?shù)十個(gè)直播同時(shí)開展;第三,國內(nèi)外存在時(shí)差,Tik Tok直播納入教學(xué)中需要學(xué)校專門制定時(shí)間來安排直播教學(xué),而因?yàn)闀r(shí)差的存在,會(huì)和師生們的作息產(chǎn)生沖突。第四,與現(xiàn)行規(guī)章制度相悖,使用Tik Tok真實(shí)賬戶必須要使用翻墻工具,這嚴(yán)重地違背了各類大中專院校的規(guī)章制度。

  因此相對(duì)適合的教學(xué)方式是仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái),使用虛擬互動(dòng)可以解決直播互動(dòng)的內(nèi)容審查問題,且不會(huì)違反規(guī)章制度,并可以輔助以教學(xué)功能,使其更適合數(shù)字營銷的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)之用。

  二、鉑元數(shù)字營銷仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)產(chǎn)品簡介

  1、Tik Tok海外直播營銷仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)軟件(Tik Tok

  直播帶貨作為近幾年熱度最高的新型營銷方式在國內(nèi)已基本形成了成熟的運(yùn)營模式、良好的用戶習(xí)慣和豐富的行業(yè)生態(tài)。隨著以Tik Tok為代表的直播平臺(tái)迅速席卷全球市場(chǎng),跨境直播成為當(dāng)前業(yè)內(nèi)人士公認(rèn)的最大藍(lán)海。跨境直播相對(duì)于國內(nèi)直播既有相似之處,也有其特點(diǎn)。鉑元科技開發(fā)的跨境直播仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)對(duì)標(biāo)Tik Tok,包括直播間、直播大屏、小店等功能,另外為滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求,還配有功能完善、流程標(biāo)準(zhǔn)的直播文案制作、直播運(yùn)營等模塊。直播作為跨境直播直接和主要的部分,練習(xí)和考核的效果評(píng)測(cè)難度相對(duì)較高,為此鉑元科技內(nèi)置了語音識(shí)別模塊和一系列算法,將直播內(nèi)容以文字形式記錄存檔并給以系統(tǒng)評(píng)分。直播運(yùn)營作為跨境直播的重要組成部分,系統(tǒng)會(huì)實(shí)時(shí)自動(dòng)調(diào)整直播間環(huán)境,學(xué)生需及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整直播計(jì)劃??缇持辈シ抡鎸?shí)訓(xùn)平臺(tái)以企業(yè)實(shí)務(wù)為標(biāo)桿,以實(shí)訓(xùn)、考核功能為依托,以精密算法為內(nèi)核,兼顧個(gè)人練習(xí)與團(tuán)隊(duì)合作,讓跨境直播教學(xué)從此貼近實(shí)際。

  2、部分模塊功能截圖與說明

  概覽:后臺(tái)首頁,包含Tik Tok后臺(tái)的主要功能模塊展示。

鉑元跨境電商直播Tik Tok仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

  數(shù)據(jù)羅盤:可以進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì),包括查看觀眾數(shù)量、互動(dòng)數(shù)據(jù)、禮物收入、商品分析、用戶行為分析等內(nèi)容??梢詭椭\(yùn)營人員很好地跟進(jìn)直播與反饋,從而優(yōu)化直播內(nèi)容和提高效率。

鉑元跨境電商直播Tik Tok仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

  直播大屏:我們可以通過直播大屏對(duì)直播進(jìn)行管理、彈幕互動(dòng)管理、禮物管理、直播互動(dòng)、直播監(jiān)控等,方便管理員管理和監(jiān)控直播活動(dòng),可以提供實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)和互動(dòng)信息,幫助我們更好地管理直播內(nèi)容和與觀眾互動(dòng)。

鉑元跨境電商直播Tik Tok仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

  我的賬號(hào):Tik Tok shop的商家資料與店鋪信息設(shè)置。

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  添加全球商品:可添加全球商品并對(duì)商品進(jìn)行管理。

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  訂單:可對(duì)所產(chǎn)生的訂單進(jìn)行訂單管理。

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  營銷中心:可設(shè)置單品折扣、秒殺、多買優(yōu)惠、優(yōu)惠券、商品組合促銷、運(yùn)費(fèi)折扣等多種促銷工具。

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  資產(chǎn):可查看資產(chǎn)賬單、保證金、發(fā)票等內(nèi)容。

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點(diǎn)擊進(jìn)入廣州鉑元信息科技有限公司展臺(tái)查看更多 來源:教育裝備采購網(wǎng) 作者:廣州鉑元信息科技有限公司 責(zé)任編輯:陽光 我要投稿
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