8月18日至19日，江蘇省鎮(zhèn)江市教育系統(tǒng)舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，進(jìn)一步提升教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)、管理能力和實(shí)踐本領(lǐng)，推動(dòng)鎮(zhèn)江教育高質(zhì)量發(fā)展再上新臺(tái)階。市政府黨組成員黃萬(wàn)榮到會(huì)講話。

　　黃萬(wàn)榮充分肯定了鎮(zhèn)江教育取得的成績(jī)，并就如何進(jìn)一步提升教育水平、夯實(shí)教育之基提出具體要求。

　　要以更高站位加強(qiáng)政治建設(shè)。要牢固樹立“抓黨建是最大的政績(jī)”的理念，全面貫徹黨的教育方針，把黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)貫徹好、落實(shí)好。要抓緊抓實(shí)基層黨的組織建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)責(zé)任清單、推進(jìn)“書記項(xiàng)目”，切實(shí)把每一個(gè)黨組織打造成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，努力把黨建優(yōu)勢(shì)更好轉(zhuǎn)化為治理效能。

　　要以更大力度推進(jìn)立德樹人。始終做到德育為先，要堅(jiān)持全面發(fā)展。推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展和生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展。特別是要高度重視學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生心智與身體同步健康成長(zhǎng)。

　　要以更強(qiáng)擔(dān)當(dāng)建設(shè)教育強(qiáng)市。要提升教育質(zhì)量。緊緊圍繞立德樹人這個(gè)根本任務(wù)，把德智體美勞“五育并舉”作為重要目標(biāo)，學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)，教師要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)教，學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)學(xué)，更大力度地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。要抓住改革契機(jī)。堅(jiān)持以改革為牽引，持續(xù)抓好“雙減”工作，積極審慎推進(jìn)全市中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制改革，加快推進(jìn)育人、評(píng)價(jià)、督導(dǎo)“三個(gè)方式轉(zhuǎn)變”，以高質(zhì)量育人成效支撐教育強(qiáng)市建設(shè)。要促進(jìn)教育公平。進(jìn)一步優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，不斷縮小教育的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，加快教育信息化建設(shè)，推動(dòng)教育內(nèi)涵建設(shè)，更好滿足群眾對(duì)“上好學(xué)”的需求，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感。

　　要以更高標(biāo)準(zhǔn)鍛造過(guò)硬隊(duì)伍。要進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步打造高素質(zhì)專業(yè)隊(duì)伍。大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。要進(jìn)一步營(yíng)造積極向上氛圍，堅(jiān)持帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、拓寬視野，帶頭實(shí)干擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)，比學(xué)趕超、奮勇爭(zhēng)先。

　　這次培訓(xùn)圍繞推進(jìn)全員導(dǎo)師制、意識(shí)形態(tài)、心理健康、融合教育等方面內(nèi)容，邀請(qǐng)專家作輔導(dǎo)報(bào)告，高度契合當(dāng)前教育改革發(fā)展的要求。既傳遞前沿教育理念，又分享實(shí)踐路徑，幫助大家解惑釋疑，理清工作思路。

　　市教育局局長(zhǎng)黃科文作培訓(xùn)總結(jié)時(shí)指出，近年來(lái)，鎮(zhèn)江教育事業(yè)發(fā)展核心指標(biāo)、各項(xiàng)重要監(jiān)測(cè)指標(biāo)、各個(gè)學(xué)段育人質(zhì)量位居全省前列；教育改革推進(jìn)實(shí)現(xiàn)了執(zhí)行性改革從點(diǎn)到面的突破、條件性改革從單一到多樣的突破、探索性改革從補(bǔ)短板到創(chuàng)品牌的突破；資源供給、師資建設(shè)、技術(shù)配套等服務(wù)保障實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”。面對(duì)人民群眾對(duì)鎮(zhèn)江教育的新期昐，要重新審視鎮(zhèn)江教育的來(lái)時(shí)路和腳下路，要深入思考要干什么、怎么干。

　　黃科文表示，要建設(shè)校家社協(xié)同育人的良好生態(tài)，致力于提升全體教師的教育教學(xué)水平和成就感、歸屬感，服務(wù)于全體學(xué)生的身心健康和全面而有個(gè)性的發(fā)展。要推進(jìn)全員導(dǎo)師制，大力提升育人水平。推行學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)，將學(xué)生評(píng)價(jià)由學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)改為素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)，學(xué)業(yè)結(jié)果評(píng)價(jià)改為過(guò)程評(píng)價(jià)，并與高中階段入學(xué)掛鉤。推行銜接教育，幫助兒童實(shí)現(xiàn)從低學(xué)段到高學(xué)段的平穩(wěn)過(guò)渡。成立青少年成長(zhǎng)指導(dǎo)中心，加強(qiáng)全市青少年學(xué)生成長(zhǎng)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和策略研究。

　　黃科文強(qiáng)調(diào)，要建設(shè)專家治學(xué)行政服務(wù)合作共贏的教學(xué)管理機(jī)制。要推行研學(xué)課堂、教研組發(fā)展性評(píng)價(jià)、高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)，建設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)校育人生態(tài)，加強(qiáng)督導(dǎo)、評(píng)價(jià)改革。錨定“雙減”目標(biāo)，狠抓措施落實(shí)，提升工作實(shí)效，辦好人民滿意的鎮(zhèn)江教育。

　　鎮(zhèn)江市教育局全體局領(lǐng)導(dǎo)；各市區(qū)教育局、鎮(zhèn)江新區(qū)社發(fā)局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、教育督導(dǎo)室主任，教育教學(xué)和德育工作分管領(lǐng)導(dǎo)、職能科室負(fù)責(zé)同志，全市公辦普通高中，省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)，初中、小學(xué)代表；市屬各學(xué)校(單位)副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委主要領(lǐng)導(dǎo)；市教育局機(jī)關(guān)各處室副科職以上干部；以及市屬學(xué)校責(zé)任督學(xué)等參加培訓(xùn)。