2023年高校畢業(yè)生人數(shù)突破1100萬,各類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類賽事報(bào)名參與人數(shù)逐年上漲,高校對(duì)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的需求日益迫切。

　　大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作需要協(xié)調(diào)各方主體資源與條件,為大學(xué)生提供全程化、系統(tǒng)性的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù),這不僅需要高校自身的努力,還要企業(yè)、行業(yè)組織等多方社會(huì)主體協(xié)同推進(jìn),為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供專業(yè)化、精細(xì)化的服務(wù)支持。

　　米有校園深耕高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)多年,謹(jǐn)記使命不忘初心,積極響應(yīng)時(shí)代需求,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,結(jié)合上千所高校服務(wù)經(jīng)驗(yàn),啟動(dòng)第五次戰(zhàn)略升級(jí),推出高校會(huì)員合作服務(wù)體系,構(gòu)建全新校企協(xié)同育人模式,為高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育改革升級(jí)提供新的選擇與助力。

　　深耕·高校就創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,開啟會(huì)員服務(wù)“新模式”

　　從2018年成立至今,米有校園持續(xù)探索實(shí)踐高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)模式創(chuàng)新,已完成四次戰(zhàn)略服務(wù)升級(jí),深受合作高校好評(píng)與認(rèn)可。值此六周年之際,啟動(dòng)第五次戰(zhàn)略升級(jí),推出「高校會(huì)員合作模式」,開創(chuàng)校企合作新格局。

　　2018年-2022年8月:米有校園將單項(xiàng)交付變?yōu)檎w訓(xùn)練,把單一產(chǎn)品升級(jí)為系列產(chǎn)品,將服務(wù)方式由線下轉(zhuǎn)為線上。通過賽事承辦、項(xiàng)目訓(xùn)練、師資培訓(xùn)、講座沙龍等形式,為全國983所高校,70余萬人次提供服務(wù)。

　　2022年8月-2023年8月:米有校園推出「3+X/5+X全棧服務(wù)模式」,將服務(wù)產(chǎn)品、模式數(shù)字化升級(jí),用全包圓服務(wù)體系,不限產(chǎn)品、次數(shù)的交付模式,讓雙創(chuàng)工作者花費(fèi)更少、成果更好。累積簽約高校百余所,完成交付千余次,服務(wù)數(shù)百萬師生。

　　服務(wù)過程中,多元化產(chǎn)品交付的完成、上千所高校服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的積累,米有校園已成為高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域最有影響力的品牌。

　　2023年9月:米有校園正式完成第五次戰(zhàn)略升級(jí),推出「高校會(huì)員合作模式」,高?？扇我膺x擇成為【服務(wù)會(huì)員】或【活動(dòng)會(huì)員】,會(huì)員服務(wù)基于實(shí)踐育人解決方案支持、學(xué)習(xí)節(jié)品牌活動(dòng)打造兩大核心,構(gòu)建全新校企協(xié)同育人模式,助推高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　數(shù)字化·賦能,提升協(xié)同育人“新效能”

　　【服務(wù)會(huì)員】提供一套完整的數(shù)字化實(shí)踐育人解決方案,通過與高校共建數(shù)字就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,依托“實(shí)訓(xùn)+孵化”兩套體系,包含200余位專家、上萬分鐘高質(zhì)量課程資源,賦能育人全過程,助力大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力成長。

　　(服務(wù)會(huì)員模型圖)

　　要讓校企協(xié)同實(shí)踐育人不停留在口號(hào),既要高校大力推進(jìn),也要依靠企業(yè)協(xié)同力量。相較于單一服務(wù),米有校園推出的【服務(wù)會(huì)員】更注重體系化方案的支持,讓高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作者無需“白手起家”,省心省力出實(shí)效,這種全新的服務(wù)模式,既是校企協(xié)同育人新路徑,也是提升高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)質(zhì)量和品質(zhì)的全新選擇。

　　全托管·運(yùn)營,構(gòu)建學(xué)習(xí)成長“新氛圍”

　　【活動(dòng)會(huì)員】提供“三位一體“托管運(yùn)營學(xué)習(xí)節(jié)服務(wù)方案,通過專家、內(nèi)容、運(yùn)營支持,為高校打造專屬品牌學(xué)習(xí)節(jié)活動(dòng),包含100余位專家、4500+分鐘主題分享,助力高校營造學(xué)習(xí)氛圍,讓教育提質(zhì)增效。

　　截至目前,米有校園已成功舉辦兩屆雙創(chuàng)學(xué)習(xí)節(jié),一屆教學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)、一屆就業(yè)學(xué)習(xí)節(jié)。

　　(活動(dòng)會(huì)員模型圖)

　　2021年,米有校園在雙創(chuàng)服務(wù)領(lǐng)域大膽創(chuàng)新,舉辦首屆“1122雙創(chuàng)學(xué)習(xí)節(jié)”;

　　2022年,米有校園聯(lián)合全國153所高校舉辦第二屆“1122雙創(chuàng)學(xué)習(xí)節(jié)”、聯(lián)合30位領(lǐng)域知名專家,舉辦首屆“教學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)“、聯(lián)合80余所高校多家行業(yè)單位舉辦首屆“就業(yè)學(xué)習(xí)節(jié)”;

　　往屆學(xué)習(xí)節(jié)活動(dòng)廣受高校師生好評(píng),累計(jì)鏈接160位領(lǐng)域?qū)＜摇?5場(chǎng)主題分享,影響1200余所高校、78萬余名師生,在全國高校與社會(huì)之間搭建起交流橋梁,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　有效業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與方法論沉淀,米有校園有底氣為全國高校打造專屬學(xué)習(xí)節(jié)品牌活動(dòng),百余位領(lǐng)域?qū)＜?、?shù)千分鐘干貨分享、定制學(xué)習(xí)節(jié)活動(dòng)頁面、全托管運(yùn)營服務(wù),省心省力營造本校學(xué)習(xí)氛圍,形成“專業(yè)內(nèi)容、專家資源、服務(wù)托管”三位一體新模式,賦能人才學(xué)習(xí)成長。

　　全棧式·產(chǎn)品,助力人才賦能“新舉措”

　　在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育過程中,低年級(jí)學(xué)生要做普及打基礎(chǔ),高年級(jí)學(xué)生重抓能力要實(shí)效,內(nèi)容覆蓋素養(yǎng)、賽事、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、綜合能力等多方面。面對(duì)分階段、多元化、連續(xù)性的人才培養(yǎng)需求,如何高效率、高質(zhì)量地提供更多樣、更豐富的學(xué)習(xí)形式與內(nèi)容,是高校賦能人才成長過程面臨的極大挑戰(zhàn)。

　　米有校園為會(huì)員合作高校提供了全新選擇,會(huì)員有效期內(nèi),60余類產(chǎn)品隨選隨用,涵蓋講座、內(nèi)訓(xùn)、輔導(dǎo)、賽事、活動(dòng)等方面,多樣化形式,定制化服務(wù),均能享受會(huì)員專屬權(quán)益。

　　基于不同高校的多元化需求,提供全棧式產(chǎn)品,可定制化隨選隨用,從單一服務(wù)到系統(tǒng)服務(wù)、從短期服務(wù)到持續(xù)服務(wù),是米有校園戰(zhàn)略升級(jí)后助力人才賦能的新舉措,讓高校育人從被動(dòng)走向主動(dòng),讓人才賦能變得更開放和高效。

　　持續(xù)化·創(chuàng)新,開創(chuàng)校企合作“新格局”

　　不忘初心,自米有校園成立以來,扎根高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域,堅(jiān)持用科技驅(qū)動(dòng)教育,聚焦青年人才成長服務(wù),持續(xù)創(chuàng)新探索未來數(shù)字化人才培養(yǎng)模式,提升大學(xué)生的創(chuàng)造性思維與高階競(jìng)爭(zhēng)力,從而提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,讓中國大學(xué)生從容面對(duì)未來。

　　在競(jìng)爭(zhēng)中突破。米有校園在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)認(rèn)知普及、師生能力提升、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作建設(shè)方面積累了豐碩成果,累計(jì)服務(wù)1422所高校,1544964名師生。

　　在創(chuàng)新中發(fā)展。米有校園堅(jiān)持將創(chuàng)新當(dāng)成首要發(fā)展戰(zhàn)略,優(yōu)化創(chuàng)新課程內(nèi)容,開發(fā)師生愛用、學(xué)生愛學(xué)的課程;吸納招募領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)導(dǎo)師,構(gòu)建高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)全棧式服務(wù)產(chǎn)品;持續(xù)探索育人方案,通過“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)”的協(xié)同育人模式,實(shí)現(xiàn)以“境”育人、以“情”育人、以“創(chuàng)”育人。目前,米有校園已有合作就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師300余位、原創(chuàng)版權(quán)課程百余系列、學(xué)時(shí)超數(shù)百萬分鐘。

　　截止2023年8月,米有校園的服務(wù)足跡已覆蓋全國31省,累計(jì)服務(wù)高校1422所,服務(wù)師生154萬余人。期待與更多高校攜手共創(chuàng),聚力賦能,共同成長。

　　未來米有校園將聚焦全新升級(jí)后的發(fā)展戰(zhàn)略,持續(xù)創(chuàng)新夯實(shí)基礎(chǔ)、堅(jiān)持為高校提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù),助力高?；貧w育人本質(zhì),開創(chuàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育校企合作新格局,共促高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

以下是服務(wù)會(huì)員&活動(dòng)會(huì)員詳細(xì)介紹↓