質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。溫州大學(xué)新學(xué)期第一天，全體校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各學(xué)院負(fù)責(zé)人、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)專(zhuān)家深入課堂開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課教研活動(dòng)，并對(duì)師生返校情況、教學(xué)軟硬件設(shè)施及教學(xué)環(huán)境等方面進(jìn)行走訪(fǎng)檢查。
學(xué)校牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，高度重視思政課教學(xué)質(zhì)量，校黨委書(shū)記張健和校長(zhǎng)趙敏分赴南北校區(qū)聽(tīng)取馬克思主義學(xué)院何玲老師的《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程和詹良水老師的《馬克思主義基本原理》課程。
課后評(píng)課環(huán)節(jié)，張健從六個(gè)維度評(píng)課，認(rèn)為何老師備課充分、課程目標(biāo)明確、思路清晰、教學(xué)設(shè)計(jì)合理、教學(xué)手段豐富、教學(xué)素質(zhì)高、教學(xué)效果好。同時(shí)，他深切希望全校教師要牢固樹(shù)立課堂教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，“真正把本科教育放在心上，捧在手上，切實(shí)扛在肩上”。以學(xué)生為中心，做好學(xué)情分析，走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生，將課程思政與思政課程結(jié)合，更好發(fā)揮課堂教學(xué)育人主渠道、主陣地作用，助力人才培養(yǎng)質(zhì)量。
趙敏充分肯定了詹老師扎實(shí)的教學(xué)基本功和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，認(rèn)為一個(gè)非本專(zhuān)業(yè)出身的新教師能夠做到教學(xué)規(guī)范、要素齊備、教學(xué)效果良好，實(shí)屬不易。另外，他強(qiáng)調(diào)馬克思主義基本原理課在整個(gè)思想政治課教育教學(xué)中發(fā)揮著基礎(chǔ)、核心、靈魂的作用，課堂教學(xué)一定要“新”、要“精”、要“活”。同時(shí)，希望老教師發(fā)揮溫州大學(xué)傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)，指導(dǎo)新教師豐富教學(xué)技巧，活用案例，激發(fā)課堂活力。
此外，其他校領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)、各學(xué)院負(fù)責(zé)人也紛紛深入課堂現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課，充分了解教學(xué)一線(xiàn)情況，并與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)骨干教師共同參加了評(píng)課研討活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全體校領(lǐng)導(dǎo)和近30位部門(mén)主要負(fù)責(zé)人參加了本次集體推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)?？傮w教學(xué)情況良好，任課教師教學(xué)準(zhǔn)備充分、學(xué)生到課率高、師生精神飽滿(mǎn)，學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)保障措施到位，教學(xué)環(huán)境整潔，教學(xué)秩序井然，展現(xiàn)出了新學(xué)期的新氣象、新風(fēng)貌。
領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度是溫州大學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系的重要一環(huán)，新學(xué)期推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)是溫州大學(xué)長(zhǎng)期堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)強(qiáng)化教學(xué)工作中心地位、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、落實(shí)“以本為本”、推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展發(fā)揮了重要作用。學(xué)校力求通過(guò)“推門(mén)聽(tīng)課”，“推”出教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效方式，“推”出構(gòu)建教師課堂教學(xué)有效性的方式，“推”出先進(jìn)的課堂管理方式，打造真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、高效的常態(tài)課堂，助力學(xué)校高質(zhì)量建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名，特色鮮明的高水平研究教學(xué)型大學(xué)。作者：林麗雪
