近年來，江蘇省淮安市盱眙縣加大教育改革與創(chuàng)新力度，積極構(gòu)建活力迸發(fā)的教育新生態(tài)。
教育投入保障更有力度。該縣進(jìn)一步營造教育優(yōu)先發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，科學(xué)合理規(guī)劃學(xué)校布局，認(rèn)真實(shí)施省市縣民生實(shí)事學(xué)校建設(shè)任務(wù)，實(shí)行“標(biāo)準(zhǔn)+特色”模式改善硬件條件，提升學(xué)校裝備水平達(dá)省裝備一類標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施“明眸工程”，改造提升學(xué)校教室照明。完善具有盱眙特色的高質(zhì)量、精準(zhǔn)化學(xué)生資助體系，確保公平公正、應(yīng)助盡助。
教育數(shù)字化建設(shè)更有深度。該縣實(shí)施數(shù)字素養(yǎng)與技能提升行動(dòng)，高水平開展“智慧課堂”“智慧校園”“智慧教育樣板區(qū)”創(chuàng)建工作，全縣中小學(xué)智慧校園達(dá)標(biāo)率86%以上。以省、市網(wǎng)絡(luò)名師工作室為抓手，組織城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)；以培訓(xùn)研討為形式，舉辦數(shù)字素養(yǎng)提升和數(shù)字化轉(zhuǎn)型專題研修班，開展信息化教學(xué)研討活動(dòng)；以試點(diǎn)校為依托，進(jìn)一步拓展國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)使用范圍，探索研究互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的教學(xué)資源重構(gòu)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式。
推進(jìn)“雙減”更有廣度。該縣用好教育評(píng)價(jià)“指揮棒”，保證教育的正確發(fā)展方向。強(qiáng)化學(xué)校主陣地作用，創(chuàng)新課后服務(wù)模式，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，滿足學(xué)生個(gè)性化、多樣化需求。引導(dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展，平穩(wěn)有序推進(jìn)義務(wù)教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化和布局調(diào)整。
