日前，江蘇省“蘇教名家”培養(yǎng)工程第一期培養(yǎng)對(duì)象教育教學(xué)主張報(bào)告會(huì)舉行，鹽城市首批4名“蘇教名家”培養(yǎng)對(duì)象在鹽城市串場(chǎng)河小學(xué)系統(tǒng)全面地闡述了自己的教育主張。
“蘇教名家”培養(yǎng)工程是江蘇省教育廳2020年啟動(dòng)的一項(xiàng)全省最高規(guī)格基礎(chǔ)教育高層次人才培養(yǎng)工程。我市4名第一期“蘇教名家”培養(yǎng)對(duì)象分別聚焦教育高質(zhì)量發(fā)展主題，以教育教學(xué)主張創(chuàng)新為核心內(nèi)容，圍繞自己對(duì)教育理想的追尋、就重大教育實(shí)踐問題形成的價(jià)值判斷和教育立場(chǎng)進(jìn)行匯報(bào)。
在報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，“蘇教名家”培養(yǎng)對(duì)象、鹽城市第一小學(xué)督導(dǎo)室主任陳宏斌作《追求有教育味和思維力的技術(shù)教育》教育教學(xué)主張報(bào)告。他以時(shí)間為主線，將專業(yè)成長的五個(gè)階段進(jìn)行串聯(lián)，闡述了不同時(shí)期對(duì)教育教學(xué)主張的思考，最終形成“讓技術(shù)教育有教育味和思維力”的教育教學(xué)主張。
“蘇教名家”培養(yǎng)對(duì)象、鹽城市串場(chǎng)河小學(xué)校長趙淑明作《“潤”教育：顆顆水滴都閃亮》教育教學(xué)主張報(bào)告?！皾櫋苯逃龔膬和霭l(fā)，回歸教育原點(diǎn)，努力追求“上善若水”的教育品質(zhì)、“滴水穿石”的教育精神、“春風(fēng)化雨”的教育方式、“潤物無聲”的教育過程、“靜水流深”的教育成效。
“蘇教名家”培養(yǎng)對(duì)象、東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)校長楊曉翔作《希望教育：讓每一個(gè)生命對(duì)未來充滿希望》教育教學(xué)主張報(bào)告?！跋Ｍ逃币浴白屆恳粋€(gè)生命對(duì)未來充滿希望”為內(nèi)核和追尋，讓學(xué)校成為充滿“生命質(zhì)感”的場(chǎng)域，使學(xué)生對(duì)自己、對(duì)國家充滿信心和希望。
“蘇教名家”培養(yǎng)對(duì)象、鹽城市第二小學(xué)東進(jìn)路校區(qū)副校長楊傳岡作《多元開放：為思維發(fā)展而教·學(xué)》教育教學(xué)主張報(bào)告。楊傳岡從教以來始終保持思考的狀態(tài)，逐步明晰“為思維發(fā)展而教·學(xué)”的教學(xué)主張，并外化為“開放+課堂”實(shí)踐建構(gòu)，進(jìn)行不懈地探索和實(shí)踐。
在活動(dòng)中，江蘇省教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長陸志平、江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室主任董洪亮、江蘇省首席科學(xué)家楊亦鳴、南京大學(xué)教授龔放、南京大學(xué)教授汪霞、南京師范大學(xué)教授喻平等專家分別對(duì)4名培養(yǎng)對(duì)象的報(bào)告進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
鹽城市教育局副局長徐衛(wèi)東表示，廣大優(yōu)秀教師要以習(xí)近平總書記提出的教育家精神為指導(dǎo)，扎根鹽城教育，做先進(jìn)教育思想的引領(lǐng)者、教育教學(xué)的研究者、青年教師的擺渡者、教育生態(tài)的維護(hù)者。
