近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好第二批全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)建設(shè)和管理工作的通知》，公布第二批1000所全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校名單，吉林省有25所學(xué)校成為試點(diǎn)校。
《通知》一并發(fā)布《第二批全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)工作指南》，從總體要求、重點(diǎn)任務(wù)兩個(gè)方面部署推進(jìn)試點(diǎn)工作?？傮w要求是以提升學(xué)生健康素養(yǎng)為核心，以普及急救觀念、知識(shí)和技能為重點(diǎn)，以提升校園應(yīng)急救護(hù)能力為目標(biāo)，推動(dòng)配備急救設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)青少年和教職員工急救教育培訓(xùn)，完善學(xué)校急救教育育人體系。
重點(diǎn)任務(wù)包括六個(gè)方面。
一是完善工作機(jī)制。教育部加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)工作的宏觀統(tǒng)籌指導(dǎo)，各省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施本省域試點(diǎn)工作。各地教育行政部門在政策、資金、項(xiàng)目和課題等方面向試點(diǎn)學(xué)校傾斜。各試點(diǎn)學(xué)校統(tǒng)籌學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，合理安排急救教育投入，加強(qiáng)急救教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和必要設(shè)備配備。
二是建強(qiáng)師資隊(duì)伍。各試點(diǎn)學(xué)校組織校醫(yī)、體育與健康課教師、班主任等教職員工參加急救教育師資培訓(xùn)，取得相應(yīng)資質(zhì)的教職員工在學(xué)校內(nèi)開展急救教育培訓(xùn)。
三是開展急救培訓(xùn)。各試點(diǎn)學(xué)校積極利用教師培訓(xùn)、學(xué)生軍訓(xùn)、體育與健康課程等渠道和載體，開展急救知識(shí)普及和技能培訓(xùn)。學(xué)前階段，引導(dǎo)幼兒了解簡單急救常識(shí)，樹立安全健康意識(shí)；義務(wù)教育階段，使學(xué)生熟悉基本急救知識(shí)，提升生命安全和應(yīng)急救護(hù)意識(shí)；高中教育階段，使學(xué)生掌握應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與技能，提高自我保護(hù)意識(shí)和自救互救能力；高等教育階段，面向師生普及應(yīng)急救護(hù)、防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與技能。鼓勵(lì)各地和試點(diǎn)學(xué)校將急救教育納入課程和學(xué)分體系。鼓勵(lì)有條件的省份或試點(diǎn)學(xué)校探索開發(fā)學(xué)校急救教育相關(guān)證書，記載師生參與急救教育的經(jīng)歷和時(shí)長等。
四是建設(shè)培訓(xùn)基地。各地教育行政部門可遴選學(xué)校或青少年綜合實(shí)踐基地作為培訓(xùn)基地，指導(dǎo)和協(xié)助試點(diǎn)學(xué)校開展急救教育培訓(xùn)。
五是組建專家團(tuán)隊(duì)。各省級(jí)教育行政部門可遴選專家，研制開發(fā)急救教育內(nèi)容資源、評(píng)價(jià)體系。
六是加大宣傳力度。各地教育行政部門發(fā)揮媒體作用，廣泛開展學(xué)校急救教育公益宣傳，推廣典型案例，普及急救知識(shí)。
試點(diǎn)學(xué)校試點(diǎn)周期結(jié)束后，評(píng)估合格的將授予“全國急救教育學(xué)?！狈Q號(hào)。
