近日，廣西中小學教師培訓管理者高級研修班在巴馬瑤族自治縣舉辦。此次高級研修班由自治區(qū)教育廳主辦、南寧師范大學承辦、廣西中小學教師培訓基地（巴馬民族師范學校）協(xié)辦，旨在貫徹落實教育部、自治區(qū)教育廳有關(guān)教師培訓工作部署，提升數(shù)字化背景下我區(qū)教師培訓管理者的專業(yè)素養(yǎng)，總結(jié)交流經(jīng)驗、剖析存在問題，部署2024年重點工作，助推全區(qū)教師培訓工作高質(zhì)量發(fā)展。
自治區(qū)教育廳分管領導以“高質(zhì)量教師隊伍建設的戰(zhàn)略思考”為題作專題報告。報告指出，“強教必先強師”，教師培訓是影響教師隊伍質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要從戰(zhàn)略高度理解教師培訓工作的重要性，要找準工作切入點，在重要環(huán)節(jié)上取得突破，找準工作關(guān)鍵點，落實落細各項具體措施，找準工作著力點，扎實提高教師培訓效能，高效貫徹落實好各項工作部署。
自治區(qū)教師培訓中心負責人總結(jié)通報了2023年全區(qū)“國培計劃”“區(qū)培計劃”進展情況、主要做法和成效，分析了各地教師培訓工作存在的共性問題，部署了2024年全區(qū)中小學教師培訓工作任務，為扎實推進中小學教師培訓工作提供了根本遵循。
此次高研班還邀請了5名全國中小學教師培訓專家，分別就教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、教師隊伍建設發(fā)展、教師培訓項目規(guī)劃與評估、教師培訓項目質(zhì)量與監(jiān)控、教師培訓團隊能力提升等內(nèi)容作專題講座。培訓期間，4個市縣、2所高校就“國培計劃”“區(qū)培計劃”典型經(jīng)驗和創(chuàng)新做法分別進行了分享，各地各高校還對全區(qū)2023年教師培訓工作存在的問題和解決建議及下一步教師培訓工作展望進行了分組研討，為推進我區(qū)教師培訓提質(zhì)增效出謀劃策、貢獻力量。
自治區(qū)教育廳有關(guān)領導、自治區(qū)教師培訓中心有關(guān)人員、各市教育局分管領導和相關(guān)科室負責人、各市教師培訓中心相關(guān)負責人、區(qū)內(nèi)培訓院校相關(guān)部門負責人共130人參加了此次研修。
