為進(jìn)一步提升內(nèi)蒙古自治區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線，幫助學(xué)前教研員和幼兒園園長、教師精準(zhǔn)把握學(xué)前教育政策，了解學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的新理念、新模式，明確質(zhì)量提升的方向路徑，加強(qiáng)遼寧省與內(nèi)蒙古自治區(qū)兩地學(xué)前教育交流，內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)研究室在遼寧教育學(xué)院組織舉辦全區(qū)各盟市幼兒園園長、骨干教師及學(xué)前教育教研員研修培訓(xùn)。
培訓(xùn)以貫徹《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》，提升保教質(zhì)量為主題，以專題講座、經(jīng)驗(yàn)分享、主題研討、實(shí)地觀摩、總結(jié)提升等形式開展。
培訓(xùn)邀請(qǐng)了遼寧教育學(xué)院主任羅英智等專家學(xué)者，以學(xué)前教育的發(fā)展趨勢(shì)與政策要求、學(xué)前教育的質(zhì)量評(píng)價(jià)、學(xué)前教育的管理與改革、幼小銜接工作的推進(jìn)策略等內(nèi)容為主題開展講座。參訓(xùn)學(xué)員對(duì)遼寧省沈陽市七所優(yōu)質(zhì)園所進(jìn)行觀摩并做交流。本次參觀學(xué)習(xí)切實(shí)開闊了參訓(xùn)學(xué)員視野，提高了職業(yè)認(rèn)知能力。
