“求木之長(zhǎng)者，必固其根本。”

　　數(shù)字化轉(zhuǎn)型在教育領(lǐng)域扮演著愈發(fā)重要的角色。從教學(xué)到管理，數(shù)字化的趨勢(shì)已經(jīng)深刻地改變了學(xué)校的方方面面。如何繼續(xù)利用已有的資源和先進(jìn)的技術(shù)，通過“新基建”打造智慧校園更先進(jìn)、更穩(wěn)固的根基，使學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型更為順利和有益于智慧教育的發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量，也成為了近些年眾多學(xué)校探究數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要方向之一。

　　華南師范大學(xué)附屬中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“華附”）多年來一直在數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智慧教育發(fā)展中走在前列。2023年，學(xué)校在廣州市黃埔區(qū)新建知識(shí)城校區(qū)，利用以太全光網(wǎng)絡(luò)和云桌面技術(shù)，為全校師生打造更為全面的新型信息化基礎(chǔ)設(shè)施。

　　華南師范大學(xué)附屬中學(xué)（知識(shí)城校區(qū)）

　　華南師范大學(xué)附屬中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“華附”），是廣東省唯一受廣東省教育廳和華南師范大學(xué)雙重領(lǐng)導(dǎo)的首批國(guó)家級(jí)示范性高中，全國(guó)高中院校C9聯(lián)盟高校之一，在全國(guó)范圍內(nèi)的中學(xué)內(nèi)具有很強(qiáng)的影響力。學(xué)校新建的知識(shí)城校區(qū)坐落于廣州市黃埔區(qū)，總建筑面積約28萬(wàn)平方米，總投資約26億元，是黃埔區(qū)迄今為止投資規(guī)模最大、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)最高的教育建設(shè)項(xiàng)目，也是華南師范大學(xué)附屬中學(xué)打造國(guó)際化、現(xiàn)代化的名校的重要行動(dòng)。因此，學(xué)校在信息化建設(shè)規(guī)劃時(shí)，就確立了以智能化、智慧化、未來化作為新建校區(qū)的建設(shè)核心目標(biāo)。其中，高速校園網(wǎng)絡(luò)、智能化教室、云計(jì)算等基礎(chǔ)設(shè)施的技術(shù)選型和整體規(guī)劃，成為項(xiàng)目的關(guān)鍵。

　　萬(wàn)兆入室 以太彩光技術(shù)構(gòu)建高速全光校園網(wǎng)

　　采用傳統(tǒng)以太網(wǎng)方案部署的校園網(wǎng)，由于受到百米傳輸距離的限制，建筑內(nèi)弱電間數(shù)量繁多，且空間擁擠。不僅如此，每個(gè)信息點(diǎn)位都需要從弱電間拉網(wǎng)線入室，大量的線纜也會(huì)造成橋架線纜繁雜，空間不足的情況，導(dǎo)致擴(kuò)容、維護(hù)難度大的問題。與此同時(shí)，弱電間部署了大量的有源設(shè)備，其安全和供電問題也令人頭疼。而且學(xué)校地處廣東，氣候潮濕，夏季多發(fā)臺(tái)風(fēng)暴雨，設(shè)備容易出現(xiàn)水浸或受潮短路等問題，易影響到教學(xué)進(jìn)度。

　　核心側(cè)/匯聚側(cè)/接入側(cè)

　　為了避免傳統(tǒng)以太網(wǎng)絡(luò)的問題，華附給新校區(qū)進(jìn)行信息化建設(shè)規(guī)劃時(shí)選擇了銳捷極簡(jiǎn)以太全光3.0方案，設(shè)立了一張高性能、易擴(kuò)容、簡(jiǎn)運(yùn)維的全光網(wǎng)：

　　在介質(zhì)層，以光纖作為傳輸介質(zhì)，避免了銅纜的帶寬、傳輸距離的限制，其高帶寬、低延時(shí)的特性不僅滿足了現(xiàn)在Wi-Fi 6無(wú)線和云桌面機(jī)房的接入，也滿足了未來5-10年的智慧校園發(fā)展需求，無(wú)需做線路更換；

　　在弱電間側(cè)，通過以太彩光技術(shù)，在樓棟弱電間部署了無(wú)源的透明匯聚設(shè)備，使得弱電間無(wú)源，免取電免運(yùn)維，也實(shí)現(xiàn)了全網(wǎng)真二層架構(gòu)；

　　在接入側(cè)，以太全光方案避免了PON方案中因帶寬共享帶來的性能瓶頸問題，光纖入室?guī)砹?:1獨(dú)享的萬(wàn)兆/千兆帶寬，教室內(nèi)信息點(diǎn)的增加只需要從接入光交換機(jī)拉網(wǎng)線到點(diǎn)位即可，避免了橋架、弱電間和線纜的大幅增加；

　　在運(yùn)維管理方面，配套的INC平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)配置快速下發(fā)自動(dòng)上線，減少了設(shè)備上線的人工成本，降低上線難度，同時(shí)智能光鏈路感知功能可以快速定位故障點(diǎn)，原先需要耗費(fèi)大量時(shí)間的現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)維，現(xiàn)在可以通過平臺(tái)快速定位快速排障，大幅減少運(yùn)維老師的工作量。

　　對(duì)于學(xué)校來說，以太全光校園網(wǎng)真正貼合了現(xiàn)有教室、辦公室等場(chǎng)景的網(wǎng)絡(luò)需求，如今300余臺(tái)極簡(jiǎn)光接入交換機(jī)、80臺(tái)彩光設(shè)備正在華附知識(shí)城校區(qū)運(yùn)轉(zhuǎn)，支撐著日常教育教學(xué)活動(dòng)，助力學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理效率的提升，加速信息化、智能化的建設(shè)進(jìn)程。

　　智慧上云 IDV云桌面開啟高效運(yùn)維管理之路

　　對(duì)于華附來說，學(xué)校機(jī)房需要承載著日常教學(xué)、大型考試的功能，因此在設(shè)計(jì)之初就和本部的信息中心溝通了規(guī)劃方向。根據(jù)校本部的經(jīng)驗(yàn)，使用傳統(tǒng)臺(tái)式PC進(jìn)行教學(xué)時(shí)，需要提前進(jìn)行課前準(zhǔn)備，如果通過網(wǎng)絡(luò)同傳安裝教學(xué)軟件，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)失敗導(dǎo)致電腦藍(lán)屏，如果挨個(gè)進(jìn)行手動(dòng)安裝，往往需要耗費(fèi)半天到一天的時(shí)間；在大型考試前，也需要配合考試環(huán)境需求、安裝相應(yīng)軟件，一般會(huì)選擇關(guān)閉機(jī)房提前做好準(zhǔn)備，但是這樣會(huì)耽誤正常的教學(xué)進(jìn)度；再加上設(shè)備的日常維護(hù)，逐臺(tái)更新系統(tǒng)打補(bǔ)丁、進(jìn)行軟件的升級(jí)認(rèn)證、故障運(yùn)維處理……可以想象信息中心的工作量有多大。

　　因此學(xué)校亟需新建設(shè)的機(jī)房能夠克服傳統(tǒng)機(jī)房的使用痛點(diǎn)，構(gòu)建簡(jiǎn)單、智能、高效的新型機(jī)房。經(jīng)過多種方案比較，學(xué)校選用了銳捷IDV云桌面這一新模式，構(gòu)建全新的云桌面機(jī)房：

　　云桌面教室

　　統(tǒng)一管理、快速排障：對(duì)于IDV云桌面來說，可將云桌面統(tǒng)一進(jìn)行管理，通過后臺(tái)的云主機(jī)完成大部分運(yùn)維工作，云平臺(tái)帶來的遠(yuǎn)程還原、重啟等維護(hù)功能，能夠快速恢復(fù)系統(tǒng)環(huán)境，避免耽誤教學(xué)進(jìn)度。對(duì)于管理員老師來說，平時(shí)基本不用花大量時(shí)間處理機(jī)房的設(shè)備問題，幾百臺(tái)設(shè)備的機(jī)房管理工作由一人就可以搞定。

　　統(tǒng)一分發(fā)鏡像、高效部署環(huán)境：面對(duì)教學(xué)和考試不同的場(chǎng)景需求，云桌面可以在線制作相應(yīng)的鏡像，并且一鍵下發(fā)。不再需要運(yùn)維老師提前一天挨個(gè)進(jìn)行設(shè)備部署，課間10分鐘即可完成鏡像更換，無(wú)壓力開啟下一堂課的教學(xué)。

　　無(wú)需重新定向、設(shè)備斷網(wǎng)可用：不同于傳統(tǒng)PC和VDI云桌面方案，IDV終端擁有云平臺(tái)一鍵管理能力，對(duì)人機(jī)交互類考試無(wú)需重定向至云端處理，本地處理時(shí)延低，完美適配各類考試場(chǎng)景；同時(shí)，IDV擁有本地計(jì)算存儲(chǔ)能力，即使斷網(wǎng)也能正常運(yùn)作，保護(hù)終端上的數(shù)據(jù)和進(jìn)度不丟失。

　　如今，華附知識(shí)城校區(qū)的機(jī)房?jī)?nèi)，銳捷IDV云桌面為教學(xué)業(yè)務(wù)保駕護(hù)航，不僅提升了機(jī)房運(yùn)維管理的效率，配合云化的教學(xué)管理軟件，也可以為授課老師們?cè)黾咏虒W(xué)手段，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度也有了更清晰的認(rèn)知，快速了解出勤、測(cè)試正確率、課堂紀(jì)律情況。

　　華南師范大學(xué)附屬中學(xué)在知識(shí)城新校區(qū)建設(shè)規(guī)劃過程中，借助以太全光網(wǎng)絡(luò)和云桌面技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為全校師生打造了實(shí)現(xiàn)更高效、更智能、面向未來的校園新型基礎(chǔ)設(shè)施，支撐高質(zhì)量的教育、教學(xué)體驗(yàn)。隨著智慧校園建設(shè)的繼續(xù)深入，華附也在持續(xù)提升校園信息化建設(shè)與應(yīng)用水平，以不斷推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，推動(dòng)學(xué)校在智慧教育的探索之路上不斷前行。