自國(guó)家推進(jìn)實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)以來(lái),我國(guó)已建成世界最大的教育教學(xué)資源庫(kù),數(shù)字化應(yīng)用服務(wù)范圍日漸擴(kuò)大。借助數(shù)字技術(shù)的普及,有效打破了教育資源不均衡等痛點(diǎn)難題,為世界數(shù)字教育變革提供了有益借鑒,我國(guó)數(shù)字教育也得到了國(guó)際社會(huì)的高度認(rèn)可。一起教育科技深耕教育信息化,秉持讓學(xué)習(xí)成為美好體驗(yàn),將教育數(shù)字化的經(jīng)驗(yàn)方案推向世界,助力推動(dòng)全球教育數(shù)字變革。

　　教育數(shù)字化已然是我國(guó)開(kāi)辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的重要突破口。

　　基于此背景,新東方及智慧教育堅(jiān)持以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo),配合教育主體的工作,服務(wù)教育數(shù)字化改革,為教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)企業(yè)力量。

　　秉持這一核心原則,新東方智慧教育以客戶(hù)需求為導(dǎo)向,不斷進(jìn)行教育科技的迭代創(chuàng)新和產(chǎn)品生命全周期的服務(wù)創(chuàng)新。

　　“智慧教育是一個(gè)集成并且升級(jí)的過(guò)程,是教學(xué)環(huán)境、教育軟硬件的智能化,教學(xué)內(nèi)容的智能化,與人的主動(dòng)性完美結(jié)合所帶來(lái)的結(jié)果?！毙聳|方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪表示。

　　新東方智慧教育解決方案2.0致力于打造這樣一種集成,與各界聯(lián)合構(gòu)建起完整的智慧教育生態(tài)系統(tǒng),為教育高質(zhì)量發(fā)展和學(xué)生全面成長(zhǎng)賦能。

　　新東方智慧教育事業(yè)部副總經(jīng)理劉斌立表示,新東方智慧教育的突出優(yōu)勢(shì)在于構(gòu)建起覆蓋K16全年齡段人群,涵蓋科創(chuàng)教育、數(shù)字化教學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域,包含教學(xué)內(nèi)容、硬件、工具、平臺(tái)、服務(wù)的系統(tǒng)化解決方案,可以為教育主體提供“定制化”“菜單式”服務(wù)。

　　目前,新東方智慧教育旗下全品類(lèi)教育創(chuàng)新應(yīng)用及解決方案包括開(kāi)源鴻蒙科技教育解決方案、航天科技教育交互體驗(yàn)系統(tǒng)、科學(xué)探索教育解決方案、智慧校園資源與應(yīng)用平臺(tái)等,這些產(chǎn)品和解決方案將扎實(shí)的內(nèi)容與創(chuàng)新科技做了深度的融合。

　　新東方智慧教育通過(guò)輸送航天科技教育課程,賦能學(xué)?？苿?chuàng)教育的落地。新東方智慧教育將航天科技與多學(xué)科知識(shí)相融合,圍繞衛(wèi)星、火箭、太空探索等主題,為小學(xué)到高中全學(xué)段學(xué)生構(gòu)建了進(jìn)階式航天科技教育課程體系,通過(guò)主題式課程設(shè)計(jì)、互動(dòng)式教學(xué)方法,引領(lǐng)學(xué)生從培養(yǎng)航天興趣和探索精神,到提升想象、動(dòng)手、協(xié)作、探究和創(chuàng)造能力,一步步從“科學(xué)苗子”成長(zhǎng)為真正的航天人才。

　　在科技教育服務(wù)板塊,新東方智慧教育不僅打造了青少年航天創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,還自主研發(fā)了從幼兒園到小學(xué)的實(shí)踐類(lèi)科學(xué)探索全體系課程,以及基于信息科技新課標(biāo)和開(kāi)源鴻蒙的信息科技教育產(chǎn)品體系,能夠?yàn)榻逃黧w提供實(shí)驗(yàn)室空間建設(shè)、體系化課程產(chǎn)品、教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)工具、師資培訓(xùn)等“一攬子”解決方案,為校內(nèi)補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)科創(chuàng)教育資源,激發(fā)、培養(yǎng)青少年的科學(xué)創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　“自主創(chuàng)新是新東方科技教育產(chǎn)品的鮮明優(yōu)勢(shì)。”劉斌立介紹,為響應(yīng)國(guó)家高水平科技自立自強(qiáng)的號(hào)召,新東方基于國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)開(kāi)源鴻蒙和國(guó)產(chǎn)芯片海思Hi3861,自主研發(fā)開(kāi)源電子創(chuàng)作平臺(tái)——天啟教育開(kāi)發(fā)板,以及覆蓋中小學(xué)全學(xué)段、滿(mǎn)足多場(chǎng)景的開(kāi)源鴻蒙科教產(chǎn)品,在硬件及操作系統(tǒng)層面實(shí)現(xiàn)了自主可控且國(guó)產(chǎn)化。

　　新東方智慧教育事業(yè)部副總經(jīng)理張蓓表示:“在教育信息化1.0時(shí)代,我們看到更多的是硬件方面的智能化,而隨著智慧教育的發(fā)展,大家更需要數(shù)字化內(nèi)容的建設(shè)、個(gè)性化教學(xué)的實(shí)現(xiàn)、學(xué)校管理效率的提升,從而讓智慧教育真正地服務(wù)到老師、學(xué)生和學(xué)校。因此,新東方智慧教育希望發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),把新東方積累多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和數(shù)字化資源分享給全社會(huì),這也是我們做智慧教育的初心”。