為進(jìn)一步做好遼寧科技學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果的凝練與總結(jié)，提升教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)質(zhì)量與水平，3月11日，遼寧科技學(xué)院教務(wù)處組織開(kāi)展了2024年“本科教育教學(xué)能力提升計(jì)劃”第二期本科教育教學(xué)成果獎(jiǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)到上海交通大學(xué)教務(wù)處在線(xiàn)課程建設(shè)負(fù)責(zé)人余建波教授主講，全校160余名教師參加了此次培訓(xùn)。會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)韓嬌主持。
余建波教授從教學(xué)成果概述、成果選題培育和申報(bào)材料準(zhǔn)備三個(gè)方面講述了教學(xué)成果獎(jiǎng)的準(zhǔn)備和評(píng)審過(guò)程。他指出，教學(xué)成果獎(jiǎng)的定位非常重要，要緊扣國(guó)家政策，符合國(guó)家和區(qū)域戰(zhàn)略定位，促進(jìn)教學(xué)改革、人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。余建波教授從教學(xué)成果獎(jiǎng)的名稱(chēng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)書(shū)與成果報(bào)告、成果的支撐等方面著重講解了教師在申報(bào)成果獎(jiǎng)各環(huán)節(jié)中的注意事項(xiàng)。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)，教育部對(duì)高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型非常重視，特別是在新一輪申報(bào)的教學(xué)成果獎(jiǎng)中，數(shù)智化將是一個(gè)重要方向。教師需要關(guān)注教育部的動(dòng)態(tài)，結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，合理整合各種資源，提高教育教學(xué)成果申報(bào)質(zhì)量。
此次培訓(xùn)會(huì)重點(diǎn)突出、內(nèi)容充實(shí)，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、實(shí)踐性、針對(duì)性和可操作性，使廣大教師對(duì)教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育與申報(bào)理念思路更清晰、方法更明確，深受廣大教師好評(píng)。學(xué)校將進(jìn)一步完善本科教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育選育機(jī)制，不斷整合優(yōu)勢(shì)資源，凝練特色，精準(zhǔn)發(fā)力，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)成果質(zhì)量。
