今年2月，教育部公布了中小學(xué)人工智能教育基地名單，其中河南省孟州市韓愈小學(xué)入選。近年來，孟州市通過推進(jìn)教育數(shù)字化、人工智能在中小學(xué)的普及應(yīng)用，解決邊遠(yuǎn)嶺區(qū)和鄉(xiāng)村學(xué)校教師不足和優(yōu)質(zhì)教育資源匱乏問題，使學(xué)生不受地域限制享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，縮小不同地區(qū)、不同人群的教育資源差異，提升城鄉(xiāng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　健全發(fā)展機(jī)制，促進(jìn)人工智能與教育深度融合

　　孟州市將發(fā)展人工智能、智慧教育作為推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡的重要載體，從“明目標(biāo)，抓投入，建機(jī)制”入手，促進(jìn)人工智能與教育相互賦能、深度融合。

　　明確發(fā)展方向。成立由主管副市長為組長，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的孟州市人工智能教育領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)《孟州市關(guān)于加快中小學(xué)人工智能教育發(fā)展的實(shí)施意見》，明確了人工智能教育發(fā)展思路，規(guī)劃了該市中長期發(fā)展路徑。各試點(diǎn)學(xué)校將人工智能教育工作納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，深度融入日常教學(xué)中，2020年成功創(chuàng)建河南省人工智能教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，河南省中小學(xué)人工智能教育實(shí)驗(yàn)校3所、試點(diǎn)校29所。

　　加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)。先后投入1500余萬元，實(shí)施“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”網(wǎng)絡(luò)提升工程和“多媒體設(shè)備班班通”設(shè)備提升工程，組建“孟州市教育寬帶城域網(wǎng)”，實(shí)現(xiàn)千兆到校、百兆到桌面（終端）；為義務(wù)教育學(xué)校配備具備管理功能的校園網(wǎng)核心網(wǎng)關(guān)與AP，實(shí)現(xiàn)無線教育網(wǎng)縣域級覆蓋和中小學(xué)互動型多媒體設(shè)備班級全覆蓋，讓城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校都能順暢使用國家智慧教育平臺，同享優(yōu)質(zhì)教育資源。投入600余萬元，購買了機(jī)器人、開源電子、3D打印、無人機(jī)、木工機(jī)床等人工智能設(shè)備，建設(shè)人工智能教育實(shí)驗(yàn)室20余個，讓農(nóng)村學(xué)校也可以開展人工智能教育。

　　建立激勵機(jī)制。通過在教育質(zhì)量獎中設(shè)立綜合素質(zhì)獎、優(yōu)秀教師評選、優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)評選等方法，鼓勵試點(diǎn)學(xué)校和人工智能輔導(dǎo)教師積極投身人工智能教育研究和實(shí)踐。目前，孟州市共評選出人工智能領(lǐng)域優(yōu)秀教師8名、優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)17個。

　　加強(qiáng)培訓(xùn)交流，提升教師人工智能信息素養(yǎng)

　　將人工智能教育教學(xué)融入人才培養(yǎng)、資源配置、教學(xué)應(yīng)用、評價(jià)方式等方面，提升教師隊(duì)伍信息素養(yǎng)能力。

　　深化教研教學(xué)，打造名師團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)辦孟州市蜂巢創(chuàng)客空間（孟州市中小學(xué)創(chuàng)客教師發(fā)展中心），整合人工智能教育師資力量，以名師工作室模式成立機(jī)器人、編程、創(chuàng)意智造、3D打印、無人機(jī)等10個教研團(tuán)隊(duì)，以教研團(tuán)隊(duì)為引領(lǐng)，輻射帶動300余名教師開展人工智能教育教研；各教研團(tuán)隊(duì)以基礎(chǔ)知識基本技能提升、社團(tuán)活動指導(dǎo)為主題，定計(jì)劃、定內(nèi)容，定期開展集中培訓(xùn)與交流研討活動，有效提升了農(nóng)村學(xué)校人工智能輔導(dǎo)教師的操作技能和理論水平，引領(lǐng)孟州市人工智能教育蓬勃發(fā)展。

　　深化課程改革，建立常態(tài)機(jī)制。積極推進(jìn)人工智能教育在中小學(xué)的普及程度，依托河南省中小學(xué)人工智能系列課程內(nèi)容，3所實(shí)驗(yàn)學(xué)校將人工智能教育納入教學(xué)計(jì)劃，29所人工智能教育試點(diǎn)校開設(shè)了編程和開源電子課程，27所學(xué)校借助編程貓未來教室、DFROBOT官網(wǎng)教程等平臺資源堅(jiān)持開展編程和開源硬件應(yīng)用等內(nèi)容的大班授課，推進(jìn)課程開設(shè)制度化、實(shí)施教學(xué)規(guī)范化。

　　深化學(xué)習(xí)交流，提升專業(yè)素質(zhì)。先后組織人工智能教育試點(diǎn)校的領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師60余人次赴杭州、紹興、鄭州等人工智能教育發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，參加專題培訓(xùn)。通過參觀學(xué)習(xí)，更新了人工智能教育發(fā)展認(rèn)知，有力推動了孟州市人工智能教育工作邁上新臺階。

　　豐富活動載體，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造意識

　　以社團(tuán)活動為基本，以各類電化教學(xué)競賽和參與重大人工智能競賽活動為載體，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平，培養(yǎng)一批“能動手”“敢創(chuàng)新”“可協(xié)同”的復(fù)合型人才。

　　開展社團(tuán)活動，堅(jiān)持以賽促練。各試點(diǎn)校以社團(tuán)活動為主要陣地，孟州市教體局組織舉辦校級聯(lián)賽、友誼賽、選拔賽，讓城鄉(xiāng)學(xué)校同臺競技，促進(jìn)交流與競爭，點(diǎn)燃師生參與人工智能教育的熱情。目前，該市各學(xué)校注冊備案的科技類學(xué)生社團(tuán)共72個，輻射城鄉(xiāng)大部分學(xué)校，實(shí)驗(yàn)中學(xué)、韓愈小學(xué)、東小仇小學(xué)、谷旦小學(xué)等多所學(xué)校的科技類社團(tuán)被焦作市教育局評為“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”。

　　搭建交流平臺，營造濃厚氛圍。堅(jiān)持開展人工智能教育展示交流活動，先后舉辦了“孟州市首屆創(chuàng)客嘉年華”“孟州市首屆創(chuàng)客教育成果展”等活動，設(shè)置創(chuàng)客展館、創(chuàng)客主題工坊、創(chuàng)客集市、創(chuàng)客類賽事及表演秀等多種體驗(yàn)觀摩項(xiàng)目，參與活動的教師、學(xué)生及家長達(dá)上萬人。

　　參與重大賽事，提升競賽水平。積極組織各學(xué)校代表隊(duì)參加國家、省級各屆“學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動”“青少年科技教育成果展示大賽”“青少年機(jī)器人競賽”等重大賽事，通過豐富的競賽成果，提升中小學(xué)人工智能教育整體水平與影響力。截至目前，孟州市已在全國中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動、青少年科技教育成果展示大賽、青少年機(jī)器人競賽等科創(chuàng)類競賽中獲得國家級獎21個、省級獎288個、市級獎186個。