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第八屆圖書(shū)館論壇 校體購(gòu)2

貴州醫(yī)科大學(xué)舉辦課程教學(xué)數(shù)字化改革啟動(dòng)會(huì)暨知識(shí)圖譜構(gòu)建工作坊

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2024-04-07 09:44 圍觀53次

  4月3日,貴州醫(yī)科大學(xué)課程教學(xué)數(shù)字化改革啟動(dòng)會(huì)暨知識(shí)圖譜構(gòu)建工作坊在酬勤樓智慧教室舉行。校黨委委員、副校長(zhǎng)蔣紅梅出席并致辭,會(huì)議邀請(qǐng)山東第一醫(yī)科大學(xué)李福榮教授、超星集團(tuán)高級(jí)課程經(jīng)理張楠等專家作報(bào)告,教務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、各學(xué)院教學(xué)管理相關(guān)負(fù)責(zé)人及一線教師、超星集團(tuán)貴州分公司代表等138人參會(huì),線上直播1500余人次同步參加。

貴州醫(yī)科大學(xué)舉辦課程教學(xué)數(shù)字化改革啟動(dòng)會(huì)暨知識(shí)圖譜構(gòu)建工作坊

  蔣紅梅指出,本次會(huì)議旨在積極落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),加快提升貴州醫(yī)科大學(xué)教師數(shù)字素養(yǎng),積極探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑,在新校區(qū)全面建成數(shù)字化教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持以應(yīng)用為導(dǎo)向,打通數(shù)字化校園最后一公里。她強(qiáng)調(diào),知識(shí)圖譜是人工智能時(shí)代高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要抓手,與會(huì)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)圖譜的內(nèi)涵和應(yīng)用,促進(jìn)課程之間有機(jī)融合,實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)體系的融匯貫通;各教學(xué)單位應(yīng)將其作為一流課程、一流專業(yè)建設(shè)的重要突破口,為學(xué)?!拔褰鹨换苯ㄔO(shè)提供數(shù)字化動(dòng)能,全面提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

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  汪志勇在主持會(huì)議時(shí)表示,學(xué)校已建成多形態(tài)智慧教室、虛擬演播室、貴醫(yī)云一體化教學(xué)管理平臺(tái)等數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施,為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了有力保障。各學(xué)院教師應(yīng)積極開(kāi)展基于知識(shí)圖譜的課程數(shù)字化改革,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容更新,升級(jí)教學(xué)方法手段,優(yōu)化考核評(píng)價(jià)機(jī)制,有效提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

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  李福榮教授以《基于知識(shí)圖譜的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)》為題作報(bào)告,介紹知識(shí)圖譜構(gòu)建的過(guò)程與應(yīng)用推廣;張楠以《基于知識(shí)圖譜構(gòu)建數(shù)字教學(xué)新生態(tài)》為題,介紹知識(shí)圖譜的發(fā)展背景與應(yīng)用場(chǎng)景。教務(wù)處任瑋、兒科學(xué)院楊小燕、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院孫寶飛,作為學(xué)校首批建設(shè)知識(shí)圖譜課程的代表,分別結(jié)合講授的《生態(tài)文明》《兒科學(xué)》《人體解剖學(xué)》課程,分享了在知識(shí)圖譜建設(shè)方面取得的經(jīng)驗(yàn)和成效。

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  各學(xué)院教研室主任、課程負(fù)責(zé)人,國(guó)家級(jí)、省級(jí)金課主講教師,一線教師還參加了知識(shí)圖譜構(gòu)建實(shí)操工作坊。

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  參培教師表示進(jìn)一步了解了當(dāng)前教育領(lǐng)域改革的熱點(diǎn)和趨勢(shì),提升了對(duì)人工智能背景下知識(shí)圖譜課程建設(shè)的認(rèn)識(shí),掌握了知識(shí)圖譜課程建設(shè)的基本技能,對(duì)數(shù)字化課程建設(shè)有了更明確的方向。(作者:李亞麗 來(lái)源:教務(wù)處 現(xiàn)代教育技術(shù)中心 編輯:陳祥貴)

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