“我上個月買的你們家學(xué)習(xí)機,那個金牌輔導(dǎo)和金牌練習(xí)功能很好用。我家老大現(xiàn)在每天跟著老師定的計劃來學(xué)習(xí),也有激勵,對他的學(xué)習(xí)和習(xí)慣培養(yǎng)都挺有幫助的,他自己現(xiàn)在也愿意主動學(xué)了,還是很信任你們實力的,希望我家孩子也能堅持下去?！痹谥貞c舉辦的中國教育裝備展上,一位參展觀眾在作業(yè)幫展位上跟工作人員興奮地說到。
這位家長說的學(xué)習(xí)機是作業(yè)幫硬件在今年2月份推出的X28金牌輔導(dǎo)學(xué)練版學(xué)習(xí)機。新推出的五大金牌練習(xí)和終身免費的金牌輔導(dǎo)服務(wù)吸引了家長和孩子的注意力。
4月19-21日,第83屆中國教育裝備展在重慶舉辦,作業(yè)幫硬件攜帶學(xué)習(xí)機和AI學(xué)習(xí)桌、學(xué)習(xí)筆、輔導(dǎo)機、單詞卡、學(xué)習(xí)打印機等拳頭產(chǎn)品參展。憑借近十年的教育沉淀和優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容,以及AIGC在助力個性化智能學(xué)習(xí)方面的應(yīng)用,作業(yè)幫硬件在此次展會上吸引了諸多參展觀眾的咨詢和體驗。
聚焦作業(yè)輔導(dǎo)降低家長輔導(dǎo)壓力
隨著人工智能等技術(shù)的發(fā)展,家長們的家庭教育觀念和方法也在隨之變化。德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育理念、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、實際應(yīng)用能力提升等素質(zhì)教育越來越受到家長的重視。學(xué)習(xí)機等智能學(xué)習(xí)設(shè)備也成為家庭教育的“新幫手”。據(jù)第一財經(jīng)《2024家庭教育需求趨勢洞察》顯示,55%和47%的受訪家長將學(xué)習(xí)機的使用聚焦在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的工具。
作業(yè)幫學(xué)習(xí)機作為集成了作業(yè)幫近十年的教育和科技沉淀的產(chǎn)物,搭載了作業(yè)幫大招課內(nèi)容體系、10億+優(yōu)質(zhì)題庫的練習(xí)資源、作業(yè)批改等功能。
“最近在看系統(tǒng)提升課里的老師講二次函數(shù)和等腰三角形,感覺找到了一些做這類題的方法了。”現(xiàn)場一位學(xué)生在跟我們介紹了他最近使用作業(yè)幫學(xué)習(xí)機的收獲。
作業(yè)幫學(xué)習(xí)機沉淀了近十年的教研教學(xué)課程內(nèi)容體系,經(jīng)歷了6500萬學(xué)員的檢驗。作業(yè)幫教研教學(xué)團隊90%以上都畢業(yè)于清華北大等知名高校,且經(jīng)過內(nèi)部7輪選拔,整體錄取率不到3%,目前收到的好評率超過95%。作業(yè)幫學(xué)習(xí)機課程內(nèi)容覆蓋學(xué)前和小初高全學(xué)科全學(xué)段,包括針對學(xué)齡前兒童的6S成長啟蒙、小初高階段的名師同步課、名師大招課和名師培優(yōu)課等內(nèi)容,孩子可以根據(jù)自身階段選擇對應(yīng)內(nèi)容體系,打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ),實現(xiàn)綜合提升。
在家長普遍關(guān)注的作業(yè)輔導(dǎo)場景下,作業(yè)幫學(xué)習(xí)機可以對孩子的作業(yè)實現(xiàn)智能批改,判斷對錯。針對孩子的錯題和部分重點習(xí)題還提供視頻講解服務(wù),目前覆蓋率達到93%,除了講解習(xí)題本身還提供對應(yīng)知識點講解和舉一反三練習(xí),確保孩子能夠充分掌握知識點和練習(xí)實踐應(yīng)用場景。
此次裝備展現(xiàn)場展示的X28學(xué)習(xí)機還擁有“金牌輔導(dǎo)”功能,輔導(dǎo)老師可以給孩子制定專屬的學(xué)習(xí)規(guī)劃、定期督促提醒完成學(xué)習(xí)計劃和清理錯題,針對部分疑難題還提供視頻講解服務(wù)等,幫助減輕家長輔導(dǎo)壓力的同時,也提升孩子的學(xué)習(xí)積極性。
人工智能+教育助力孩子個性化學(xué)習(xí)
隨著大模型時代的到來,“人工智能+教育”的發(fā)展再次大步前進,依靠大數(shù)據(jù)、AI等科技手段,從精準識別每個孩子知識薄弱點再到基于知識圖譜推薦最適合其個體的學(xué)習(xí)路徑,個性化學(xué)習(xí)和因材施教正在成為可能。
作業(yè)幫自研的教育大模型在2023年9月份推出以來,陸續(xù)在學(xué)習(xí)機等產(chǎn)品中得到應(yīng)用。大模型通過知識圖譜結(jié)構(gòu)性分析不同孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、作業(yè)完成情況等信息,對其學(xué)習(xí)狀況進行精準評估,助力教師了解孩子學(xué)習(xí)進度、掌握情況和薄弱環(huán)節(jié)等關(guān)鍵信息。
通過“診斷規(guī)劃”功能,作業(yè)幫學(xué)習(xí)機可以準確“診斷”孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識薄弱點,并制定更適合孩子的學(xué)習(xí)計劃和練習(xí)計劃。在日常作業(yè)和練習(xí)場景中,知識圖譜和推薦算法等AI能力可以針對孩子日常易錯題和同學(xué)段的?？碱}、高頻易錯題、熱搜題等推薦更有針對性的練習(xí),舉一反三有效鞏固孩子知識薄弱點,實現(xiàn)“學(xué)練閉環(huán)”,幫助孩子杜絕盲目刷題,實現(xiàn)針對性練習(xí)。
作文寫作近年來越來越受到重視,作業(yè)幫學(xué)習(xí)機可以針對作文寫作提供字詞分析、句段點評、全文點評、結(jié)構(gòu)建議、全文潤色等服務(wù),幫助孩子提升作文寫作技巧和寫作能力。
2024年1月,北京師范大學(xué)統(tǒng)計學(xué)院基于作業(yè)幫學(xué)習(xí)機的數(shù)據(jù)研究分析,發(fā)布《智能化教育技術(shù)影響研究報告》,報告顯示,學(xué)習(xí)機等智能化教育設(shè)備的個性化培養(yǎng)模式有助于提升學(xué)生眾多方面的學(xué)習(xí)能力,尤其是在促進提升學(xué)生的專項知識水平、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面效果更為明顯。受訪學(xué)生在使用了學(xué)習(xí)機后,學(xué)習(xí)機進度、學(xué)習(xí)機習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等綜合評價大幅提升。在減輕家長輔導(dǎo)壓力方面,報告顯示,家長平均輔導(dǎo)時間由之前的2.75小時降低至2.22小時,平均每天幫助家長節(jié)省逾半小時的作業(yè)輔導(dǎo)時長。
作業(yè)幫硬件相關(guān)負責(zé)人表示,通過作業(yè)幫多年來在教育方面的沉淀和AI、大數(shù)據(jù)等科技能力的積累,硬件團隊持續(xù)分析用戶需求,先后開創(chuàng)了AI學(xué)習(xí)桌、錯題打印機等教育硬件品類。目前,作業(yè)幫硬件已服務(wù)近千萬用戶,覆蓋學(xué)習(xí)機、AI學(xué)習(xí)桌、輔導(dǎo)機、學(xué)習(xí)筆、錯題打印機和電子單詞卡等產(chǎn)品。未來,作業(yè)幫硬件將繼續(xù)堅持科技創(chuàng)新,持續(xù)完善硬件產(chǎn)品功能和服務(wù),幫助用戶實現(xiàn)智能化高效學(xué)習(xí)。
