為貫徹落實(shí)教育部《幼兒園保育教育評(píng)估指南》精神，推進(jìn)潁泉區(qū)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展，提升辦園水平和保教質(zhì)量。4月19日，安徽省阜陽(yáng)市潁泉區(qū)教育局在泉北小學(xué)（新校區(qū)）舉行以“推動(dòng)保育教育質(zhì)量提升，促進(jìn)幼小教育有效銜接”為主題的專家報(bào)告會(huì)，全區(qū)各中心學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，公、民辦幼兒園園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、骨干教師300余人參加此次活動(dòng)。會(huì)議由區(qū)教研室副主任、學(xué)前教育教研員丁梅主持。
山東省濟(jì)南市歷下區(qū)教育和體育局學(xué)前科主任金迪以“國(guó)家縣域?qū)W前教育雙普督導(dǎo)評(píng)估政策理解”為題，分別從全國(guó)雙普創(chuàng)建的情況、全國(guó)各縣域內(nèi)學(xué)前教育雙普政策的理解和迎接雙普驗(yàn)收的幾點(diǎn)感受三方面展開解讀，重點(diǎn)圍繞《縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估辦法》指標(biāo)體系的3大方面、17個(gè)指標(biāo)，37個(gè)考查點(diǎn)，1個(gè)社會(huì)認(rèn)可度有可能存在的問(wèn)題進(jìn)行迎評(píng)指導(dǎo)。金迪建議大家放平心態(tài)，平和面對(duì)督導(dǎo)評(píng)估，不搞突擊準(zhǔn)備，不做花樣迎檢。山東省濟(jì)南市歷下區(qū)教育教學(xué)研究中心學(xué)前教研部教研員李同健以“俯首深耕提質(zhì)效，勵(lì)心凝練勇爭(zhēng)先”為題，以教研工作為抓手，優(yōu)化路徑，層層落實(shí)。分別從行政、教學(xué)、安全、衛(wèi)生四大板塊進(jìn)行教研并落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化流程。同時(shí)她也提出“小學(xué)化”的核心問(wèn)題在于教育內(nèi)容、教育途徑、教育方法與策略等方面違反了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)律，過(guò)于急功近利，在入學(xué)準(zhǔn)備上沒(méi)有處理好短期適應(yīng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系。她提出，要將游戲作為助力科學(xué)幼小銜接的轉(zhuǎn)化載體，將游戲精神與幼兒一日生活相融合；游戲與園本課程相融合；游戲與家園共育相融合，促進(jìn)游戲與銜接課程建設(shè)同步推進(jìn)，服務(wù)于幼兒的整體發(fā)展。山東省濟(jì)南市歷下區(qū)蒙潤(rùn)幼教集團(tuán)總園長(zhǎng)、山東省百佳園長(zhǎng)時(shí)霞以“凝力雙普創(chuàng)建，打造高品質(zhì)教育品牌”為題，分別從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學(xué)實(shí)踐、用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化環(huán)境浸潤(rùn)幼兒心靈以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化啟蒙下的科學(xué)幼小銜接實(shí)施三方面闡述了如何開發(fā)利用傳統(tǒng)文化進(jìn)行幼兒教育，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一代又一代傳承下去，培養(yǎng)新時(shí)代“有根、有魂、有韻”的中國(guó)娃。全國(guó)學(xué)前教育知名專家謝文雯以“落實(shí)評(píng)估指南，提升游戲活動(dòng)質(zhì)量”為題展開了講述。謝文雯建議大家以《評(píng)估指南》為指引，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的改進(jìn)作用，不斷完善自我評(píng)估，實(shí)現(xiàn)幼兒園自我診斷、反思與改進(jìn)，最終促進(jìn)教育質(zhì)量提升。
潁泉區(qū)委教育工委委員，區(qū)教研室主任王康全程參加了本次活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)，開展縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估是落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署的具體舉措，是推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，全區(qū)公、民辦幼兒園要在鞏固現(xiàn)有學(xué)前教育普及普惠成果的基礎(chǔ)上，補(bǔ)足短板，努力提高潁泉區(qū)學(xué)前教育普及普惠水平，推動(dòng)全區(qū)幼兒園保教質(zhì)量穩(wěn)步提升，滿足人民群眾對(duì)“幼有優(yōu)育”的美好期盼，奮力譜寫潁泉教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！（潁泉區(qū)教育局）
