近日，江蘇省常州市開展了課程游戲化建設優(yōu)質園開放展示、園長課程領導力專題培訓、課程游戲化建設優(yōu)秀經驗發(fā)布等系列學前教育月主題活動，廣泛宣傳常州課程游戲化建設的理念、舉措與成效，積極營造科學的學前教育生態(tài)，守護育幼底線，成就美好童年。
“以持續(xù)發(fā)展為目標”的師資保障。常州市為課程游戲化建設提供全面保障。配齊配足教研人員，大力推行員額管理，全域建設專家智庫，整體提升全市幼兒園教師隊伍綜合素質和科學保教能力，全面改善幼兒教師隊伍結構，為課程游戲化建設提供師資保障。
“以聯(lián)動共研為抓手”的創(chuàng)新機制。該市打破區(qū)域、園所間的界限，形成課改研究、教師成長及牽手幫扶三類聯(lián)動體，圍繞共同話題自主結合、多元共研，共享研究智慧。并通過一年一專題、一期一展示的機制，小步遞進、逐個突破，不斷提升園所保教質量。
“以解決問題為導向”的教研改革。強調“真教研”，營造基于真現(xiàn)象、展開真討論、催生真經驗的教研生態(tài)。組建課改核心組，以研究為杠桿，通過市區(qū)聯(lián)動的常態(tài)化調研、問卷調查、專項視導等舉措了解情況并分析研究，加快建設高質量的骨干教師隊伍。
