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安陽工學(xué)院深入推進(jìn)“五高”“五同” 促教師教學(xué)技能競賽結(jié)碩果

教育裝備采購網(wǎng) 2024-06-14 13:52 圍觀138次

  近年來,安陽工學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),將習(xí)近平總書記關(guān)于教育強(qiáng)國的重要論述和關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要指示批示精神落實到提升教師教學(xué)技能的具體舉措上,形成賽教融合發(fā)展、以賽促教的常態(tài)化模式,在教師教學(xué)技能競賽中屢創(chuàng)佳績。

  高位謀劃,同擔(dān)使命,建立健全工作機(jī)制

  安陽工學(xué)院全面落實立德樹人根本任務(wù),牢記為黨育人、為國育才初心使命,聚焦“提升教師教學(xué)水平、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”精準(zhǔn)發(fā)力,建立“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門組織協(xié)調(diào)、工會落實推進(jìn)”的教學(xué)技能競賽工作體系,不斷加強(qiáng)教學(xué)技能大賽的組織與實施。分管校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、以上率下,親自安排部署、及時統(tǒng)籌跟進(jìn)教學(xué)技能競賽各項工作。競賽前,主持召開全校工會工作會議、教學(xué)技能競賽工作推進(jìn)會等,對競賽作出整體謀劃和科學(xué)安排;競賽期間,及時跟進(jìn)比賽進(jìn)程,強(qiáng)化競賽統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作;競賽后,主持召開教學(xué)技能競賽總結(jié)會,發(fā)現(xiàn)問題、明確努力方向。

  高度重視,同題共答,組織安排精心到位

  學(xué)校各教學(xué)院部高度重視教學(xué)技能競賽工作,認(rèn)真組織本院部教師參賽,與參賽教師一道,以積極的狀態(tài)、飽滿的熱情全力備賽,營造以賽促教、以技強(qiáng)能的良好氛圍。教學(xué)院部為參賽教師提供先進(jìn)教學(xué)設(shè)備和充足教學(xué)資源,定期組織教學(xué)培訓(xùn)和交流活動,邀請外校專家親臨指導(dǎo)。建立教學(xué)評估和反饋機(jī)制,由教學(xué)督導(dǎo)組為教師提供針對性指導(dǎo)和建議,幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)效果。競賽期間,教學(xué)院部為參賽教師協(xié)調(diào)工作、安排調(diào)課,保證參賽教師安心、全心投入競賽。

  高質(zhì)提升,同向發(fā)力,服務(wù)保障堅強(qiáng)有力

  學(xué)校工會、教務(wù)處等職能部門通力協(xié)作,把教學(xué)技能競賽作為深化教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重要平臺,做到機(jī)制運(yùn)行到位、硬件條件到位、服務(wù)保障到位。學(xué)校不斷完善學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)名師培養(yǎng)體系,從制度上為教師的業(yè)務(wù)提升奠定基礎(chǔ)。為發(fā)揮大賽的示范激勵效能,校工會和教務(wù)處每年聯(lián)合開展教學(xué)技能競賽、新進(jìn)教師課堂教學(xué)技能比賽、全校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽,定期舉辦課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽經(jīng)驗交流座談會,助推教師教學(xué)創(chuàng)新能力提升。競賽前期,教務(wù)處為參賽教師協(xié)調(diào)安排教學(xué)設(shè)備和智慧教室;校工會積極做好經(jīng)費(fèi)和后勤保障工作,安排專車提前送參賽教師到?jīng)Q賽現(xiàn)場熟悉環(huán)境,為參賽教師貼心服務(wù),幫助教師攜帶模型、掛圖等教學(xué)用具,為參賽教師取得優(yōu)異成績提供堅強(qiáng)有力的服務(wù)保障。

  高效推進(jìn),同心共創(chuàng),以賽提能成果顯著

  為在教學(xué)技能競賽中取得好成績,學(xué)校參賽教師和指導(dǎo)團(tuán)隊齊心協(xié)力、科學(xué)訓(xùn)練、精益求精,通過以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促研,傳遞現(xiàn)代教學(xué)理念,營造匠心育人的校園教學(xué)文化氛圍。為繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的教學(xué)文化傳統(tǒng),學(xué)校教學(xué)專家自發(fā)組成了一支指導(dǎo)團(tuán)隊,義務(wù)為參賽教師提供教學(xué)指導(dǎo),以“師帶徒”促進(jìn)“傳幫帶”,以點(diǎn)帶面逐漸輻射到全校。

  近年來,安陽工學(xué)院不斷優(yōu)化頂層設(shè)計,系統(tǒng)組織培訓(xùn),持續(xù)培養(yǎng),精準(zhǔn)服務(wù),全面提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,學(xué)校榮獲全國高校青年教師教學(xué)競賽高校工科組三等獎1人,榮獲河南省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽特等獎3人和一等獎6人。學(xué)校先后2次榮獲河南省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽“優(yōu)秀組織單位”。

來源:河南省教育廳 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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