在工業(yè)時(shí)代向信息時(shí)代轉(zhuǎn)型的背景下,社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)提出更高的要求,不僅要求學(xué)生有知識(shí),還要具備運(yùn)用知識(shí)去創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的素養(yǎng)。從2014年到2024年,新高考改革十年的變化深刻影響著我們對(duì)高考的認(rèn)知和實(shí)踐。
高考,在為國(guó)選才、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的道路上發(fā)揮重要作用。2023年天星教育基于26年高考研究經(jīng)驗(yàn)隆重推出了專業(yè)解讀高考考情的平臺(tái)——高考考情大會(huì),旨在給廣大師生和家長(zhǎng)朋友們提供及時(shí)、權(quán)威、專業(yè)的考情信息和備考指導(dǎo),受到多方好評(píng),全網(wǎng)觸達(dá)1.9億人次。
2024高考考情大會(huì)于6月10日在鄭州市第七高級(jí)中學(xué)成功開(kāi)幕,圍繞“明方向”、“話高考”、“知規(guī)劃”、“析試卷”四大核心主題,共同解鎖2024高考趨勢(shì),歷時(shí)四天,免費(fèi)向全社會(huì)公益開(kāi)放,贏得了全社會(huì)學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。
秉承教育大道,致敬高考。
2024年是一個(gè)特殊的時(shí)間點(diǎn),新高考改革正好走過(guò)十年。大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),天星教育副董事長(zhǎng)、副總裁王啟全分享的《教育大道 致敬高考》掀起高考思潮。他在開(kāi)幕致辭中提到:教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。天星教育本著傳播優(yōu)質(zhì)教育資源、促進(jìn)教育公平,用愛(ài)與科技讓學(xué)習(xí)體驗(yàn)更美好的使命,26年來(lái)敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為,不斷探索K12學(xué)科教輔人才培養(yǎng)“天星范式”,保證天星教育將自身發(fā)展“小邏輯”服從服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“大邏輯”,以拓寬教學(xué)服務(wù)的邊界。
抓教育需要“高站位”,務(wù)必登高望遠(yuǎn)、乘勢(shì)而上,也需要立足育才根本,準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變。2024高考考情大會(huì)還邀請(qǐng)到國(guó)內(nèi)知名教育專家和名師,共同探討新高考改革這十年以及新高考相關(guān)的大熱點(diǎn)等考情分享,在高考后第一時(shí)間為全國(guó)各地的老師、考生和家長(zhǎng)們提供高質(zhì)量的考情解讀。
解鎖底層邏輯,擁抱變化。
在“明方向”主題演講環(huán)節(jié),教育部考試中心“十四五”規(guī)劃咨詢專家、華中師范大學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)研究中心主任、博士生導(dǎo)師胡向東教授分享《新高考內(nèi)容改革與教學(xué)啟示》,深度解碼新高考變化及應(yīng)對(duì)指導(dǎo)。
胡向東教授認(rèn)為高考內(nèi)容改革面臨四個(gè)轉(zhuǎn)變:一是高考不僅要“選才”,而且要“育人”;二是實(shí)現(xiàn)高考由“解題”到“解決問(wèn)題”的轉(zhuǎn)變;三是新高考在情景中考察核心素養(yǎng);四是實(shí)現(xiàn)高考由“以綱定考”到“考教銜接”的轉(zhuǎn)變。
針對(duì)這樣的變化,胡向東教授給出教學(xué)改革與備考的幾點(diǎn)建議:一是新高考形勢(shì)下,更為注重素養(yǎng)的培養(yǎng)與發(fā)展;二是注重差異化培養(yǎng)和差異化教學(xué);三是全面加強(qiáng)課程體系建設(shè),開(kāi)展分層教學(xué),改革教學(xué)管理;四是加強(qiáng)教考銜接,注重關(guān)聯(lián)教材,強(qiáng)調(diào)通性通法;五是加強(qiáng)生涯教育,針對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)設(shè)計(jì)個(gè)性化發(fā)展之路。
論新高考熱點(diǎn),把握大勢(shì)。
在“話高考”主題沙龍環(huán)節(jié),新題型開(kāi)發(fā)組成員,考試研究中心兼職研究員、北京市新課改高中數(shù)學(xué)核心組成員李傳奇,正高級(jí)教師、特級(jí)教師、河南省基礎(chǔ)教育思想政治教學(xué)指導(dǎo)專委會(huì)委員、鄭州市政府督學(xué)梁志杰,B站名師(英語(yǔ)蓋老師)、《解題覺(jué)醒》英語(yǔ)主編蓋軍,B站名師(北大學(xué)長(zhǎng)跳跳)、全網(wǎng)百萬(wàn)粉絲、《解題覺(jué)醒》物理主編趙佳俊,線上線下雙名師,精研高考20年,《解題覺(jué)醒》化學(xué)主編高東輝等名校名師、教育達(dá)人共話新高考大熱點(diǎn)。
他們分享新高考10年對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)的改變;探討“自由選課”給學(xué)生帶來(lái)的變化,對(duì)學(xué)校教育帶來(lái)的挑戰(zhàn);給現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生、老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)應(yīng)該用什么樣的態(tài)度面臨如今的高考;以及如何看待00后對(duì)待高考的觀點(diǎn)等話題,實(shí)用性十足的分享和有趣、幽默的表達(dá)方式贏得七中學(xué)子的陣陣掌聲。
專業(yè)+生涯兩手抓,謀篇未來(lái)。
在“知規(guī)劃”主題分享環(huán)節(jié),專業(yè)選擇、職業(yè)規(guī)劃專家李博士在《從未來(lái)就業(yè)新動(dòng)向看專業(yè)選擇》的核心內(nèi)容中,圍繞關(guān)于專業(yè)、大學(xué)、城市的選擇;關(guān)于熱門、冷門、不冷不熱專業(yè)的選擇;關(guān)于短期、中期和長(zhǎng)期的思考等話題,給學(xué)生家長(zhǎng)帶來(lái)專業(yè)選擇與生涯規(guī)劃的干貨指導(dǎo);最難能可貴的是李博士還從專業(yè)和備考的關(guān)聯(lián)度上、聯(lián)系實(shí)實(shí)在在的例子去教大家如何正確認(rèn)識(shí)選科和專業(yè)選擇。
名師析試卷,把脈2025高考。
在6月11日-13日,2024高考考情大會(huì)還舉辦語(yǔ)數(shù)英“6小時(shí)云直播課”線上直播活動(dòng),中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師趙長(zhǎng)河、北京市新課改高中數(shù)學(xué)核心組成員李傳奇、中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師趙震謠分別帶來(lái)《語(yǔ)數(shù)英:新高考試卷分析&備考指導(dǎo)》,全面深入的對(duì)2024高考試卷進(jìn)行系統(tǒng)分析,對(duì)2025高考給出備考建議。
總的來(lái)說(shuō),2024高考考情大會(huì)是一次及時(shí)的、專業(yè)的、實(shí)用的考情分析大會(huì)。高考是中國(guó)選拔人才的重要途徑,是中國(guó)基礎(chǔ)教育的風(fēng)向標(biāo)、牛鼻子,引領(lǐng)著基礎(chǔ)教育教學(xué)方式、路徑。百年大計(jì),教育為本,天星教育敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為,立志做教輔界的“大先生”,為廣大師生傳達(dá)最有價(jià)值的高考考情信息,為中國(guó)教育貢獻(xiàn)自己的力量,期待2025高考考情大會(huì)!
