6月11日上午，江漢大學(xué)召開一流學(xué)科建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，聽取當前學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)情況匯報，部署推進下一階段重點工作。校黨委書記覃道明，校長景新華，中國工程院院士、校學(xué)術(shù)委員會主任謝先啟出席會議并講話。副校長賈永勝主持會議。
會上，發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處匯報了一流學(xué)科建設(shè)總體情況，各二級學(xué)科負責(zé)人匯報了建設(shè)方案，教務(wù)處、科研處、研究生院、人事處、國際處和財務(wù)處分別匯報了工作方案。與會校領(lǐng)導(dǎo)圍繞前期一流學(xué)科建設(shè)工作取得的進展和面臨的問題，結(jié)合各自分管工作發(fā)言。會上，還為首位全職引進的國家杰青劉景富教授舉行入職儀式。劉景富作為學(xué)校引進高層次人才表態(tài)，將以實際行動回報學(xué)校的信任與支持，為一流學(xué)科建設(shè)貢獻自己全部力量。
謝先啟在講話中要求學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)單位、職能部門負責(zé)人要進一步量化、細化責(zé)任目標，共進共享，形成整體，形成合力，統(tǒng)籌全校資源，建設(shè)好一流學(xué)科。建設(shè)一流學(xué)科，必須權(quán)責(zé)明晰，獎罰分明，要以超常規(guī)之法，激發(fā)高水平人才干事創(chuàng)業(yè)決心，取得超常規(guī)業(yè)績。
景新華在講話中充分肯定了前期一流學(xué)科建設(shè)取得的成果。在全校上下共同努力下，學(xué)校建設(shè)一流學(xué)科形成了共識，形成了格局，形成了氛圍，取得了一批階段性成果。強調(diào)一流學(xué)科建設(shè)要取得大突破，重點要打好“院士牌”“國重牌”“融合牌”“特色牌”“新質(zhì)牌”，同時提出要高舉一流學(xué)科旗幟，全面推進學(xué)校學(xué)科建設(shè)，做到九個“相結(jié)合”，即對標創(chuàng)建與加強基礎(chǔ)建設(shè)相結(jié)合、指標達標與核心能力提升相結(jié)合、科學(xué)研究與人才培養(yǎng)相結(jié)合、理論研究與成果轉(zhuǎn)化相結(jié)合、學(xué)科帶頭人引育與團隊建設(shè)相結(jié)合、當前指標與長期目標相結(jié)合、硬件建設(shè)與軟件建設(shè)相結(jié)合、“大合唱”與“獨唱”相結(jié)合、一流學(xué)科建設(shè)與學(xué)校學(xué)科布局相結(jié)合，開創(chuàng)學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)的新氣象。
覃道明作總結(jié)講話，強調(diào)要堅持爭進一流方陣目標不動搖，找差距、找狀態(tài)，知恥而后勇。要正確認識與省屬高校、與全國一流學(xué)科之間的差距。這些差距，不僅有認識上的差距，更有工作上的差距、狀態(tài)上的差距。分析原因，既有存量不足、家底薄弱的客觀因素，也有增量不夠、后勁不足的工作問題，需要全校上下正視現(xiàn)實，不斷檢查反思工作中的不足，對標全國一流學(xué)科建設(shè)水平，奮起直追。
覃道明強調(diào)，要以超常規(guī)舉措爭進一流，埋頭苦干實干。要進一步優(yōu)化頂層設(shè)計，明確一流學(xué)科建設(shè)是國家重點實驗室重組的核心內(nèi)容，以院士為領(lǐng)軍做足國家重點實驗室文章，凸顯院士、國家重點實驗室的核心地位和突出優(yōu)勢，形成特長特色。各學(xué)院要聚焦聚力，合力打造全新的一流學(xué)科建設(shè)模式。要把基礎(chǔ)性工作做足做好做優(yōu)，打破常規(guī)，走出新路子，創(chuàng)造新模式。
覃道明要求，要細化目標，具體化、項目化、清單化，把責(zé)任落實到單位、學(xué)院和個人。要明確底線目標，立足趕超。人才引進要求賢若渴，開動腦筋想辦法，樹立強烈的引才聚才意識，形成各類人才向江大集聚的氣候。要善于研究指標，超前謀劃，在分析指標中明晰工作思路。要用好考評結(jié)果，獎罰分明，以超常規(guī)手段、超常規(guī)舉措完成超常規(guī)任務(wù)。全校上下要堅定信心，迎難而上，打好一流學(xué)科建設(shè)“翻身仗”。
副校長張紅星、李衛(wèi)東、向悅，學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位負責(zé)人，各二級學(xué)科負責(zé)人，一流學(xué)科建設(shè)工作辦公室全體成員參加會議。（文字: 易俊 發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處 編輯：易?。?/p>
