戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域“十四五”高等教育教材體系建設(shè)工作是教育部為全面貫徹黨的二十大精神、深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、加強(qiáng)高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域卓越工程師培養(yǎng)的重要舉措。昆明理工大學(xué)冶金節(jié)能減排創(chuàng)新團(tuán)隊教材建設(shè)團(tuán)隊入選新能源（儲能科學(xué)與工程）”教育部戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域“十四五”高等教育教材體系團(tuán)隊，負(fù)責(zé)面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的儲能科學(xué)與工程專業(yè)系列教材建設(shè)。
為推動教材建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度，近日教材體系建設(shè)團(tuán)隊在昆明組織召開了“儲能科學(xué)與工程‘十四五’高等教育教材研討會”。本次研討會邀請了儲能及能源動力領(lǐng)域的40位知名教學(xué)專家對19本教材書稿進(jìn)行全面審查，面對面交流，充分研討，指導(dǎo)系列教材編寫。
會上，教材體系建設(shè)團(tuán)隊祝星教授對儲能系列教材編寫背景、教材布局、編寫要求、時間節(jié)點(diǎn)、存在的問題、下一步計劃等內(nèi)容進(jìn)行了匯報。來自昆明理工大學(xué)、天津大學(xué)、北京理工大學(xué)、華北電力大學(xué)、山東大學(xué)、西安理工大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)、長沙理工大學(xué)等高校的教材體系建設(shè)團(tuán)隊及教材主編對包括《儲能科學(xué)與工程概論》《儲能與綜合能源系統(tǒng)》等19本書稿進(jìn)行了匯報交流?？茖W(xué)出版社編輯陳琪介紹了教材定位、字?jǐn)?shù)控制、內(nèi)容深度和時效性等相關(guān)要求。
在聽取19本教材主編就教材編寫思路、結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容匯報后，會議組織專家對教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性、先進(jìn)性、實(shí)用性等方面進(jìn)行分組研討，與教材編寫團(tuán)隊開展深入探討，并提出具體的修改意見和建議。專家們強(qiáng)調(diào)，各編寫團(tuán)隊要結(jié)合教材定位，深入完善章節(jié)結(jié)構(gòu)，持續(xù)優(yōu)化內(nèi)容深度及廣度，保證學(xué)科知識體系的完整性。同時，教材需要注意學(xué)科交叉，確保各教材之間專業(yè)知識的關(guān)聯(lián)性和教材體系的系統(tǒng)性，突出產(chǎn)學(xué)結(jié)合及理論運(yùn)用，幫助學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能，提高其解決實(shí)際儲能工程問題的能力。此外，專家建議對教材部分內(nèi)容作適當(dāng)凝練，圍繞本專業(yè)的特色進(jìn)行結(jié)構(gòu)和內(nèi)容優(yōu)化，確保教材體系的適用性。
針對各位專家提出的意見和建議，“新能源（儲能科學(xué)與工程）”高等教育教材編寫團(tuán)隊將持續(xù)修訂、完善教材內(nèi)容，并進(jìn)一步豐富數(shù)字教學(xué)資源、配套教學(xué)實(shí)例等關(guān)鍵內(nèi)容，以期高質(zhì)量完成儲能系列教材建設(shè)，為我國儲能科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)提供重要支撐。
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