為全面提升全市教育教科研水平，幫助學(xué)校、教師培育提煉教學(xué)成果，充分發(fā)揮教學(xué)成果引領(lǐng)示范作用。7月23日，由四川省巴中市教育科學(xué)研究所主辦的教學(xué)成果培育提煉專題培訓(xùn)活動(dòng)在巴州區(qū)進(jìn)修校成功舉行。各縣區(qū)教研室科研課題負(fù)責(zé)人、巴山名師工作室領(lǐng)銜人、省級(jí)示范高中教科室主任、擬申報(bào)教學(xué)成果的課題負(fù)責(zé)人等共100余人參加培訓(xùn)活動(dòng)。
本次培訓(xùn)活動(dòng)邀請(qǐng)了四川省教育科學(xué)研究院《教育科學(xué)論壇》雜志社副主任、副主編，四川省中小學(xué)共同體“校長(zhǎng)論壇”行政牽頭人、學(xué)術(shù)主持人張澤科老師。他以《以問(wèn)題為導(dǎo)向的多級(jí)多校聯(lián)動(dòng)教研模式建構(gòu)實(shí)證研究》為例，從教學(xué)成果的定義特點(diǎn)、培育方法、提煉技巧、科學(xué)撰寫(xiě)、評(píng)獎(jiǎng)要求等多個(gè)維度對(duì)教學(xué)成果培育提煉進(jìn)行了深度解析與引導(dǎo)性培訓(xùn)。
四川省正高級(jí)、特級(jí)教師廖良國(guó)認(rèn)為本次培訓(xùn)活動(dòng)一定程度上解決了教師存在“重過(guò)程研究輕梳理總結(jié)，重實(shí)踐研究輕提煉總結(jié)”問(wèn)題。巴山名師工作室領(lǐng)銜人肖業(yè)鯤表示他將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到自己教學(xué)實(shí)踐中，以期達(dá)到更好教學(xué)效果。
通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們紛紛表示收獲頗豐，不僅掌握了教學(xué)成果培育技巧，更在思維和方法上得到了提升。
