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第八屆圖書(shū)館論壇 校體購(gòu)2

東北大學(xué)面向全校開(kāi)設(shè)《生成式人工智能技術(shù)與應(yīng)用》通識(shí)課程

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2024-09-05 09:26 圍觀(guān)292次

  為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和給東北大學(xué)全體師生重要回信精神,貫徹落實(shí)東北大學(xué)第十五次黨代會(huì)精神,東北大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院將于2024年秋季學(xué)期首次面向全校本科生開(kāi)設(shè)《生成式人工智能技術(shù)與應(yīng)用》通識(shí)課程。課程旨在探索人工智能與材料、冶金、資土、信息、機(jī)械和醫(yī)工等工科專(zhuān)業(yè),與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生命等理科專(zhuān)業(yè),以及與建筑、文法、哲學(xué)、工商管理、外語(yǔ)和藝術(shù)等文科專(zhuān)業(yè)融合的實(shí)踐路徑,強(qiáng)化東北大學(xué)“人工智能+X”的多元化跨學(xué)科復(fù)合型人才培養(yǎng)機(jī)制,為新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展筑牢人才基底,為黨和國(guó)家培養(yǎng)一批面向智能時(shí)代、具備人工智能素養(yǎng)的拔尖創(chuàng)新人才。

  課程內(nèi)容圍繞文本、圖像、音樂(lè)、視頻、代碼的生成問(wèn)題組織專(zhuān)題案例,深入探討生成式人工智能的基本理論和未來(lái)發(fā)展方向,以及可能存在的科學(xué)倫理問(wèn)題。本課程作為生成式人工智能技術(shù)的入門(mén)課程,致力于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用生成式AI技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的基本能力,包括具體問(wèn)題分析、建模、求解的能力。同時(shí),課程還關(guān)注新技術(shù)應(yīng)用所面臨的規(guī)范問(wèn)題,致力于培養(yǎng)具有正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和一定工程師職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。

  課程采用相對(duì)獨(dú)立的模塊化構(gòu)成,主要包括生成式人工智能技術(shù)概述、文本生成、圖像生成、視頻生成、代碼生成、檢索增強(qiáng)生成、多模態(tài)生成、生成式AI科學(xué)倫理問(wèn)題與未來(lái)技術(shù)展望等模塊。課程集中計(jì)算機(jī)學(xué)院優(yōu)勢(shì)教學(xué)力量,包括國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)士于戈教授、國(guó)家級(jí)青年人才張巖峰教授、人工智能系主任肖桐教授、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室主任徐彬副教授等骨干教師分別講授各個(gè)模塊。每個(gè)模塊均設(shè)置有一定的實(shí)踐案例,讓同學(xué)們可以邊學(xué)邊用,及時(shí)鞏固,力爭(zhēng)讓修讀課程的每一位同學(xué)都有所收獲。

  《生成式人工智能技術(shù)與應(yīng)用》通識(shí)課程的開(kāi)展,將進(jìn)一步發(fā)揮計(jì)算機(jī)學(xué)院在東北大學(xué)人工智能領(lǐng)域通識(shí)課程教育中的師資優(yōu)勢(shì)與經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),著重關(guān)注學(xué)生人工智能素養(yǎng)的培養(yǎng)和技能的培育,強(qiáng)化AI for Science的能力培養(yǎng)新范式,強(qiáng)調(diào)人工智能專(zhuān)業(yè)知識(shí)與各學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)的交叉與融合,支持學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用人工智能工具解決其所在學(xué)科的前沿問(wèn)題,促進(jìn)“知識(shí)學(xué)習(xí)”向“能力培養(yǎng)”和“創(chuàng)新思維訓(xùn)練”的轉(zhuǎn)變,為培養(yǎng)復(fù)合型跨學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才提供支撐。(編輯: 王鈺慧 白一含)

來(lái)源:東北大學(xué) 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
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