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智能教育開(kāi)啟未來(lái)學(xué)習(xí)新模式

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2024-10-31 17:48 圍觀1553次

  近日,第84屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)舉辦,一系列前沿高科技教育產(chǎn)品的亮相,不僅彰顯了教育科技的最新進(jìn)展,也揭示了未來(lái)教育的雛形。

  此次展會(huì)展示了人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等前沿科技在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,覆蓋了學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、特殊教育和高等教育等多個(gè)層面,涉及教學(xué)設(shè)備、教育服務(wù)及學(xué)習(xí)用品等多個(gè)方面。這些創(chuàng)新成果不僅展現(xiàn)了科技對(duì)教育的影響,更預(yù)示著學(xué)生學(xué)習(xí)生活即將迎來(lái)全面的智能化升級(jí)。

  AI技術(shù)的深度融入正逐步推動(dòng)教育模式向“以學(xué)生為中心”的理念轉(zhuǎn)型。iEnglish智能英語(yǔ)學(xué)習(xí)解決方案高級(jí)顧問(wèn)馬鐵鷹指出,依托于大語(yǔ)言模型,AI教育產(chǎn)品能夠?yàn)閷W(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和答疑服務(wù)提高學(xué)習(xí)效率;同時(shí)還能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣點(diǎn),智能推薦相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和課程,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí),從而在學(xué)習(xí)旅程中扮演更加積極主動(dòng)的角色。

  根據(jù)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院新聞與傳播研究所與社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社共同發(fā)布的《青少年藍(lán)皮書(shū):中國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報(bào)告(2024)》調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,部分未成年人已經(jīng)開(kāi)始逐步使用人工智能(AI)設(shè)備上網(wǎng)。其中,城市地區(qū)未成年人使用各類(lèi)AI設(shè)備的占比達(dá)20.5%,鄉(xiāng)村地區(qū)未成年人使用AI設(shè)備上網(wǎng)的比例為8.1%。這一數(shù)據(jù)無(wú)疑表明,未成年人已經(jīng)開(kāi)始享受人工智能帶來(lái)的便利,并逐漸成為科技應(yīng)用的重要群體。以iEnglish智能英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案為例,其官方數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)范圍內(nèi)已有數(shù)十萬(wàn)用戶(hù)通過(guò)該方案的個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑,有效提升了他們的英語(yǔ)水平。

  盡管智能教育和未來(lái)學(xué)習(xí)模式正在發(fā)生深刻變革,但學(xué)校依然是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心場(chǎng)所。在未來(lái)教育場(chǎng)景下,智能交互屏幕和仿真實(shí)驗(yàn)臺(tái)等設(shè)備將文字課程資源轉(zhuǎn)化為數(shù)字化內(nèi)容,打造出沉浸式、交互式和體驗(yàn)式課堂。這種轉(zhuǎn)變不僅豐富了學(xué)習(xí)方式,從單純的瀏覽和聽(tīng)講擴(kuò)展到觀察思考、解決問(wèn)題和表達(dá)觀點(diǎn),還促進(jìn)了學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。

  中國(guó)信息通信研究院技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)研究所副總工程師臧磊指出,智慧校園通過(guò)在線教學(xué)、全息課堂、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等新型教學(xué)方式,將優(yōu)質(zhì)課程資源和情境化專(zhuān)題資源融入日常教學(xué),為學(xué)生提供逼真且生動(dòng)的學(xué)習(xí)場(chǎng)景,從而構(gòu)建了超越實(shí)體教室和校園界限的學(xué)習(xí)模式。

智能教育開(kāi)啟未來(lái)學(xué)習(xí)新模式

  未來(lái)教育的核心在于培養(yǎng)具備智慧與多元發(fā)展能力的人才,其評(píng)價(jià)體系聚焦于綜合素養(yǎng)的培育。教育智能化則在此過(guò)程中扮演著關(guān)鍵角色,借助機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù),能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行客觀、精確且即時(shí)的評(píng)估與反饋,進(jìn)而提供個(gè)性化的建議和指導(dǎo)。馬鐵鷹指出,iEnglish智能英語(yǔ)學(xué)習(xí)解決方案能夠?qū)崟r(shí)追蹤并記錄學(xué)生的使用痕跡,包括有效學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、語(yǔ)速等關(guān)鍵數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)綜合分析后,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)建議,并將這些信息反饋給老師或家長(zhǎng),共同形成教育合力。

  此外,教育智能化發(fā)展還表現(xiàn)在提升教學(xué)效率上。通過(guò)自動(dòng)批改作業(yè)等智能化功能,智能教育系統(tǒng)能夠有效減輕教師的日常工作負(fù)擔(dān),使他們能夠?qū)⒏嗑ν度氲浇虒W(xué)方法的創(chuàng)新與學(xué)生個(gè)性化需求的關(guān)注上。以iEnglish為例,它不僅能夠?qū)崟r(shí)追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,還能為教師提供詳盡的數(shù)據(jù)分析報(bào)告,助力教師精準(zhǔn)把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),實(shí)現(xiàn)更加精準(zhǔn)的教學(xué)指導(dǎo)。

  iEnglish智能英語(yǔ)學(xué)習(xí)解決方案技術(shù)研發(fā)負(fù)責(zé)人賈先好進(jìn)一步闡述到:目前,iEnglish等智能產(chǎn)品能夠根據(jù)與每名學(xué)生的互動(dòng),推送精準(zhǔn)的個(gè)性化內(nèi)容,同時(shí)還能做到數(shù)據(jù)記錄、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、實(shí)時(shí)反饋等。而人工智能技術(shù)會(huì)將以上能力發(fā)揮的更加淋漓盡致,除了可以豐富學(xué)生畫(huà)像、識(shí)別學(xué)習(xí)場(chǎng)景、提供更海量的學(xué)習(xí)資源外,還能覆蓋到全學(xué)科、全場(chǎng)景以及自主學(xué)習(xí)的全過(guò)程,極大地增強(qiáng)了教育的針對(duì)性和有效性,也為未來(lái)教育的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  華中師范大學(xué)教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室常務(wù)副主任劉三女牙也表示,智能教育是未來(lái)教育的重要?jiǎng)?chuàng)新戰(zhàn)略發(fā)展方向。在新興技術(shù)的推進(jìn)下,大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)科學(xué)逐漸滲透進(jìn)教育領(lǐng)域,海量且快速增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)蘊(yùn)藏著對(duì)教育生態(tài)優(yōu)化與變革的巨大價(jià)值。

  此次展示會(huì)不僅是教育領(lǐng)域科技成果的一次集中亮相,更是對(duì)未來(lái)教育趨勢(shì)的一次深刻洞察與前瞻。展會(huì)所展現(xiàn)的智能教育創(chuàng)新成果,預(yù)示著教育正邁向一個(gè)更加智能化、個(gè)性化和高效化的新時(shí)代。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步與應(yīng)用的持續(xù)深化,未來(lái)的教育將更加注重學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),通過(guò)智慧教育系統(tǒng)的精準(zhǔn)指導(dǎo)與個(gè)性化服務(wù),為每一位學(xué)習(xí)者鋪設(shè)一條通往智慧與多元發(fā)展的寬廣道路。

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