當(dāng)戲劇藝術(shù)邂逅童真童趣，正是給孩子“成長無限可能”賦能的最好時機(jī)。

　　12月27日，在冬日暖陽的照耀下，北京市豐臺區(qū)承澤小學(xué)迎來了一場充滿藝術(shù)氣息的文化盛典——首屆承澤戲劇節(jié)。此次盛會不僅邀請了豐臺區(qū)以及麗澤控股、金融街教育集團(tuán)的各級領(lǐng)導(dǎo)，還榮幸邀請到了諸多演藝界名人，以及中國教育學(xué)會美育專委會理事長、北京教育學(xué)會戲劇教育專委會理事長親臨現(xiàn)場。同時，還有眾多當(dāng)紅演員等隔空發(fā)來祝福視頻，共同見證戲劇教育為孩子們成長帶來的無限可能。

　　據(jù)悉，本屆戲劇節(jié)是承澤小學(xué)專為學(xué)生精心打造的文化活動，所有劇目均為學(xué)校匠心獨運(yùn)的原創(chuàng)力作。旨為通過優(yōu)秀原創(chuàng)戲劇的濡染，在孩子們心靈深處播下真、善、美的種子，培養(yǎng)他們高雅的審美修養(yǎng)。

　　活動伊始，承澤小學(xué)校長王歡發(fā)表了熱情洋溢的致辭。她強(qiáng)調(diào)，承澤小學(xué)一直注重為孩子的成長創(chuàng)造無限可能，不斷探索教育教學(xué)的新樣態(tài)。作為承澤五大特色課程之一的藝術(shù)，在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。小小的舞臺，孩子們真聽、真看、真感受，舞臺充滿了真實的情感、真誠的表達(dá)。她希望，孩子們能夠通過系統(tǒng)、有教育意義的藝術(shù)課程，塑造不同的角色，體會著豐富的人生。在生活中發(fā)現(xiàn)美、認(rèn)識美、感知美，從而成為內(nèi)心世界美好的人。

　　隨后，承澤小學(xué)藝術(shù)主任張瀚倫就戲劇教育進(jìn)行了發(fā)言。他表示，藝術(shù)教育不能脫離普及性，如果把藝術(shù)束之高閣，也就失去了藝術(shù)作為教育媒介的意義。承澤戲劇在遵循普及性的基礎(chǔ)上，奉行“一班一戲，一戲一格”的理念。讓每個孩子都能在舞臺上綻放自己的光彩，讓藝術(shù)成為解放孩子天性、激發(fā)創(chuàng)造力的力量。

　　緊接著，承澤小學(xué)首屆戲劇節(jié)在中國教育學(xué)會美育專委會理事長袁為民女士的宣布下，活動正式拉開序幕。伴隨著觀眾的熱烈掌聲與殷切期盼，一系列豐富多彩的劇目逐一上演，開啟了一場寓教于樂、啟迪智慧的戲劇探索之旅。

　　活動現(xiàn)場，孩子們身著各式各樣的戲服，化身為一個個可愛有趣、古靈精怪的童話角色，為觀眾們帶來了《狼大叔的紅燜雞》、《烏鴉喝水》、《猴子撈月亮》、《秋天》、《小蝌蚪找媽媽》等精彩劇目。舞臺上，孩子們用稚嫩的童聲、生動的表情和逼真的動作，將一個個經(jīng)典與創(chuàng)新故事演繹得栩栩如生。時而惟妙惟肖，時而情真意切令人感動，配合著現(xiàn)場燈光音效動畫背景，整個劇場仿佛被一個個夢幻般的童話世界所包圍，現(xiàn)場氛圍高潮迭起，掌聲雷動。

　　承澤小學(xué)自成立以來，始終秉承著培養(yǎng)“心有溫度、行有智慧、學(xué)而不厭、挫而不敗”的高素質(zhì)人才為己任，致力于通過“善”課程體系——善心、善言、善創(chuàng)、善美、善動五大課程群，為學(xué)生成長創(chuàng)造無限可能。而此次戲劇節(jié)正是善美課程的一次生動實踐，讓孩子們站在方寸小舞臺，演繹大人生。

　　戲劇作為承澤小學(xué)五大特色課程之一，相較于許多選拔性、社團(tuán)性、功利性的教育模式，該校更加注重戲劇教育的普及性。善美課程以戲劇為主線，融合美術(shù)、音樂、舞蹈、文學(xué)、戲曲、演講等姊妹藝術(shù)，為學(xué)生打造全方位、立體性、多場景的藝術(shù)空間。

　　在構(gòu)建這一豐富藝術(shù)教育體系的過程中，承澤小學(xué)從硬件到軟件，到師資配備，再到資源整合等方面，付出了巨大的努力。承澤大禮堂、大木劇場、藝術(shù)大廳、形體教室、美術(shù)長廊、畫室、音樂教室、練琴房、錄音棚、電視臺，可謂一應(yīng)俱全。學(xué)校還聘請相關(guān)領(lǐng)域的專家，共同研發(fā)課程與教材，取得了一批具有原創(chuàng)性且具備高度教育意義的藝術(shù)教育成果。僅就戲劇而言，就已創(chuàng)作了豐富的原創(chuàng)劇本庫，涵蓋小學(xué)六年、十二個學(xué)期的72個劇本。讓孩子們通過科學(xué)系統(tǒng)的美育教育，提高審美能力，提升精神品味，不斷地發(fā)現(xiàn)美、認(rèn)識美、創(chuàng)造美。

　　戲劇能夠拓寬一個人的事業(yè)，加厚一個人的底蘊(yùn)，加深一個人對世界的認(rèn)知與思考。對于校園戲劇不能閉門造車，而是要把廣闊的藝術(shù)資源引進(jìn)來，讓孩子從小接受藝術(shù)的熏陶，打開眼界。為此，承澤小學(xué)引入了豐富的藝術(shù)資源，全方位促進(jìn)學(xué)生多元化的發(fā)展。

　　承澤小學(xué)第一屆戲劇節(jié)的成功舉辦，標(biāo)志著學(xué)校在戲劇教育事業(yè)上邁出了堅實的一步。此次活動不僅為學(xué)生們提供了一個展示自己才華和創(chuàng)意的舞臺，更為他們提供了一個學(xué)習(xí)和探索戲劇的寶貴機(jī)會。相信在全校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，承澤小學(xué)教育必將取得更加輝煌的成就，培養(yǎng)出更多高素質(zhì)人才。