2月17日上午，豫章師范學(xué)院黨委書記趙恒伯走進(jìn)課堂，與同學(xué)們一同聆聽了本學(xué)期的“開學(xué)第一課”。黨委委員、副校長陳付龍，黨委委員、宣傳部部長范雯芩陪同，教務(wù)處、黨政辦、馬克思主義學(xué)院等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人一起聽課。
趙恒伯首先來到鶴琴樓72615，與同學(xué)們共同聆聽了特殊教育學(xué)院鄧云梅老師講授的《特殊兒童早期干預(yù)》課程。課堂上，鄧?yán)蠋熞浴疤厥鈨和缙诟深A(yù)是什么”“特殊兒童早期干預(yù)和我有什么關(guān)系”“這門課學(xué)什么？怎么學(xué)”三個問題為引導(dǎo)，與同學(xué)們共同探討新課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容、重要性和學(xué)習(xí)方法等。同學(xué)們積極參與討論，踴躍發(fā)言，分享自己的見解和經(jīng)驗。
課后，趙恒伯對這堂課給予了充分肯定。他表示，《特殊兒童早期干預(yù)》是一門充滿愛心和責(zé)任感的課程，對于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)具有重要意義。他鼓勵同學(xué)們要積極參與社會實踐，關(guān)注社會熱點問題，將所學(xué)知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
隨后，趙恒伯又來到了主教學(xué)樓Z202，聆聽馬克思主義學(xué)院周楊波老師的《馬克思主義基本原理》課程。周老師以深入淺出的方式，結(jié)合生動的案例和豐富的史料，系統(tǒng)地闡述了馬克思主義基本原理的思想淵源、發(fā)展歷程以及怎樣學(xué)好用好馬克思主義等問題。課堂上，趙恒伯全神貫注，認(rèn)真記錄，與同學(xué)們一同思考、參與互動。
課后，趙恒伯與老師、同學(xué)們進(jìn)行了親切地交流。他對周老師的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容給予了高度評價。趙恒伯指出，《馬克思主義基本原理》是一門具有重要理論和實踐意義的課程，對于幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀具有不可替代的作用。他希望老師們能夠繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生深入思考馬克思主義基本原理在當(dāng)代社會的應(yīng)用和發(fā)展。
一直以來，豫章師范學(xué)院始終堅守教學(xué)工作的核心地位，將其視作學(xué)校發(fā)展的生命線。書記校長帶頭聚焦課堂教學(xué)主陣地，主動走進(jìn)教室，與同學(xué)們一同聆聽開學(xué)的第一堂課。在學(xué)校的整體發(fā)展布局中，全校上下齊心聚力，緊緊圍繞提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這一核心目標(biāo)，不斷優(yōu)化課程設(shè)置、創(chuàng)新教學(xué)方法，大力推進(jìn)大思政體系建設(shè)，為學(xué)校邁向高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基，也為社會源源不斷地輸送棟梁之材。（文：周夢琪 圖：曾揚 編輯：段雪惠）
