為深入貫徹落實(shí)國(guó)家深化產(chǎn)教融合、校企合作的總體要求，積極響應(yīng)教育主管部門(mén)關(guān)于全面推進(jìn)家訪工作的指導(dǎo)精神，遼寧科技學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院統(tǒng)籌推進(jìn)訪企拓崗專項(xiàng)行動(dòng)與家訪工作，著力構(gòu)建“家校企”協(xié)同育人長(zhǎng)效機(jī)制。機(jī)械工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)赴沈陽(yáng)、本溪、鞍山、遼陽(yáng)等地，深入企業(yè)調(diào)研、走訪學(xué)生家庭，聚力推動(dòng)產(chǎn)教融合縱深發(fā)展，精準(zhǔn)服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)需求。李衛(wèi)民校長(zhǎng)參與了本次活動(dòng)。

　　寒假期間，李衛(wèi)民隨機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)隊(duì)赴沈陽(yáng)賽輪輪胎有限公司開(kāi)展訪企拓崗專項(xiàng)調(diào)研，實(shí)地考察企業(yè)智能化生產(chǎn)線與技術(shù)研發(fā)中心，并與企業(yè)管理層及核心技術(shù)團(tuán)隊(duì)召開(kāi)座談會(huì)。雙方圍繞課程共建、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)輸送等議題達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)，企業(yè)負(fù)責(zé)人明確表示將深化與學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研合作，共建實(shí)踐教學(xué)基地，定向吸納優(yōu)秀畢業(yè)生。李衛(wèi)民表示，此次調(diào)研是落實(shí)校企協(xié)同育人要求的具體實(shí)踐，學(xué)校將依托企業(yè)資源優(yōu)化課程模塊，強(qiáng)化學(xué)生工程實(shí)踐能力，助力區(qū)域制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　同日，團(tuán)隊(duì)走訪機(jī)械工程學(xué)院袁燦同學(xué)家庭，深入了解其成長(zhǎng)環(huán)境與家庭需求，詳細(xì)解答家長(zhǎng)對(duì)學(xué)業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前景的關(guān)切，并認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)學(xué)院教育教學(xué)工作的建議。家長(zhǎng)對(duì)此次家訪表示熱烈歡迎。李衛(wèi)民指出，學(xué)校始終秉持“以生為本”理念，助力學(xué)生的成長(zhǎng)成才，希望同家長(zhǎng)一道共同努力，為學(xué)生全面發(fā)展保駕護(hù)航。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)懷深表感激，受訪學(xué)生亦表示將勤勉奮進(jìn)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)。此次家訪為后續(xù)家校協(xié)同育人機(jī)制的完善提供了參考，充分體現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶與家校共育的核心精神。

　　1月16日，黃志東院長(zhǎng)赴本溪鋼鐵集團(tuán)機(jī)械制造有限公司調(diào)研，雙方就智能制造、綠色制造等領(lǐng)域展開(kāi)技術(shù)研討。企業(yè)負(fù)責(zé)人高度評(píng)價(jià)學(xué)院科研成果，并提出深化技術(shù)合作、共建轉(zhuǎn)化平臺(tái)的合作意向。黃志東表示，學(xué)院將依托企業(yè)需求優(yōu)化課程體系，強(qiáng)化學(xué)生工程實(shí)踐能力，為產(chǎn)業(yè)升級(jí)輸送高素質(zhì)人才。雙方一致認(rèn)為，此次合作是推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合的重要舉措。

　　寒假期間，機(jī)械工程學(xué)院組織全體輔導(dǎo)員開(kāi)展“大家訪”專項(xiàng)行動(dòng)，廣泛覆蓋學(xué)業(yè)優(yōu)秀、經(jīng)濟(jì)困難及學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生家庭。學(xué)院黨支部統(tǒng)籌制定家訪方案，通過(guò)“一戶一策”精準(zhǔn)對(duì)接，切實(shí)將關(guān)懷送到學(xué)生家中。 家訪過(guò)程中，輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)深入學(xué)生家庭，細(xì)致了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及家庭實(shí)際需求。針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭，學(xué)院積極落實(shí)幫扶政策，協(xié)調(diào)多方資源提供支持。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院的細(xì)致關(guān)懷表示高度認(rèn)可，并結(jié)合自身經(jīng)歷為學(xué)院發(fā)展建言獻(xiàn)策，為優(yōu)化育人機(jī)制提供了多元視角。

　　家訪不僅是信息的傳遞，更是情感的聯(lián)結(jié)。輔導(dǎo)員通過(guò)傾聽(tīng)學(xué)生成長(zhǎng)故事、分享校園生活點(diǎn)滴，拉近了與家庭的距離。在偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生家中，輔導(dǎo)員親手送上書(shū)籍與學(xué)習(xí)物資，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定信念、勇攀高峰；在交流中，家長(zhǎng)多次表達(dá)對(duì)學(xué)院培養(yǎng)工作的感激之情，學(xué)生亦主動(dòng)立下勤學(xué)篤行的誓言。此類互動(dòng)充分體現(xiàn)了教育的溫情與力量，為構(gòu)建家?！扒楦泄餐w”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　此次訪企拓崗與家訪工作，是機(jī)械工程學(xué)院落實(shí)國(guó)家職業(yè)教育改革部署、踐行“為黨育人、為國(guó)育才”使命的扎實(shí)行動(dòng)。通過(guò)校企深度合作，學(xué)院進(jìn)一步明確了人才培養(yǎng)方向，實(shí)現(xiàn)了教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有機(jī)銜接；通過(guò)全員家訪，學(xué)院構(gòu)建了家校聯(lián)動(dòng)的“情感共同體”，將精準(zhǔn)幫扶落到實(shí)處。下一步，機(jī)械工程學(xué)院將持續(xù)深化“家校企”協(xié)同育人機(jī)制，強(qiáng)化校企合作，共建產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)，推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)雙向賦能；優(yōu)化家校溝通，完善常態(tài)化家訪機(jī)制，提升家庭教育指導(dǎo)能力；聚焦學(xué)生需求，構(gòu)建全過(guò)程服務(wù)體系，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才注入強(qiáng)勁動(dòng)能，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)教育力量。