為深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)職業(yè)本科電子類基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與創(chuàng)新，重慶電子科技職業(yè)大學(xué)電子與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院基礎(chǔ)平臺(tái)與優(yōu)利德科技(中國)股份有限公司于3月初在智聯(lián)樓B301就電子類基礎(chǔ)課程教學(xué)改革及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)行校企研討。本次研討會(huì)聚焦電子類基礎(chǔ)課程內(nèi)容重構(gòu)、AI賦能教學(xué)、產(chǎn)教融合協(xié)同育人等核心議題，旨在探索新時(shí)代電子信息人才培養(yǎng)的新模式，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。 我院基礎(chǔ)平臺(tái)主任吳娟，優(yōu)利德科技(中國)股份有限公司華西區(qū)總監(jiān)潘俊安，骨干教師李忠、高小梅、雷曉平，技術(shù)專家薛寒等參會(huì)。
聚焦實(shí)際應(yīng)用，重構(gòu)課程體系
面對(duì)電子信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展對(duì)人才提出的新要求，學(xué)院秉承校企共同開展基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的建設(shè)思路，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例融入課程體系，構(gòu)建以項(xiàng)目為導(dǎo)向、以能力培養(yǎng)為核心的課程新模式。隨后，參會(huì)人員依據(jù)職教本科專業(yè)《模擬電子技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，參考企業(yè)目前在電子信息技術(shù)領(lǐng)域的最新應(yīng)用案例，對(duì)適配車載USB充電/傳感器供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)等案例融入課程教學(xué)的合理性進(jìn)行了研討。大家一致認(rèn)為，將這些案例作為模擬電子技術(shù)課程的教學(xué)項(xiàng)目，可以幫助學(xué)生更好地理解理論知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用場(chǎng)景，提升解決復(fù)雜工程問題的能力。
AI賦能教學(xué)，打造智慧課堂
人工智能技術(shù)的快速發(fā)展為教育領(lǐng)域帶來了新的機(jī)遇。技術(shù)專家薛寒在研討會(huì)上分享了AI技術(shù)電子基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用場(chǎng)景。例如，利用虛擬仿真技術(shù)構(gòu)建虛擬實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中進(jìn)行電路設(shè)計(jì)、調(diào)試等操作，獲得沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。潘總監(jiān)表示，AI技術(shù)的引入將為課程教學(xué)帶來革命性變化。未來，優(yōu)利德將加強(qiáng)與學(xué)校教師溝通，積極探索AI技術(shù)與教學(xué)的深度融合，打造智慧課堂，提高課堂教學(xué)效果。
產(chǎn)教融合協(xié)同育人，共筑人才培養(yǎng)新高地
產(chǎn)教融合是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的重要途徑。我院與優(yōu)利德科技(中國)股份有限公司將以此次研討會(huì)為契機(jī)，在課程資源、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面展開合作，打造一支高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的無縫對(duì)接，為電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。
