近年來，濟(jì)寧市將學(xué)生資助工作作為推動教育公平、增進(jìn)民生福祉的關(guān)鍵舉措，創(chuàng)新性地建立了“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)筑基、數(shù)字化改革賦能、聯(lián)動式育人為本”的三維工作體系，形成了具有濟(jì)寧特色的惠民生、暖民心新時代學(xué)生資助模式。

　　一、實施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，夯實學(xué)生資助工作基礎(chǔ)

　　自2022年起，濟(jì)寧市全面實施學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，有效提升了全市學(xué)生資助工作水平。一是建章立制，推進(jìn)“七個標(biāo)準(zhǔn)化”。印發(fā)《濟(jì)寧市學(xué)生資助工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案（試行）》，從組織機(jī)構(gòu)、工作職責(zé)、制度建設(shè)、辦公條件、資助程序、信息管理、檔案管理等七個方面制定詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)，明確了基層學(xué)生資助工作“誰來做”“做什么”“怎么做”“做到什么程度”“如何評價”等，實現(xiàn)了基層學(xué)生資助工作有標(biāo)可依、有標(biāo)可行、有標(biāo)可評。二是統(tǒng)籌規(guī)范，實現(xiàn)“四個統(tǒng)一”。通過統(tǒng)一資助宣傳關(guān)鍵時間節(jié)點、關(guān)鍵內(nèi)容形式，統(tǒng)一資助認(rèn)定原則、認(rèn)定依據(jù)、檔次劃分等認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一資助申請、認(rèn)定、公示等關(guān)鍵流程，統(tǒng)一資金發(fā)放時間、發(fā)放形式、發(fā)放告知等重點事項，使學(xué)生資助工作具備統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和明確的實施路徑，確保政策宣傳深入廣泛、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確一致、資助流程規(guī)范有序、資金發(fā)放安全高效。三是強(qiáng)化落實，確保標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得實效。將學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)科學(xué)規(guī)劃為三年實施計劃，以“典型引領(lǐng)、以點帶面”為路徑，建立“年度達(dá)標(biāo)校、縣級典型校、市級優(yōu)質(zhì)?！眲?chuàng)建機(jī)制，按照“動員部署、全面推進(jìn)、評估驗收”三個階段有序推進(jìn)，逐步推動全市學(xué)校實現(xiàn)資助標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)，實現(xiàn)各級各類學(xué)校學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)落實落地。

　　二、推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升精準(zhǔn)服務(wù)效能

　　濟(jì)寧市搭建了學(xué)生資助申請平臺，實現(xiàn)了學(xué)生資助申請的“一網(wǎng)通辦”和“一網(wǎng)統(tǒng)管”。一是高效服務(wù)，實現(xiàn)“零跑腿”。在微信公眾號開通學(xué)生資助線上申請端口，學(xué)生家長無需提交材料即可完成資助申請，并實時查看資助政策、申請進(jìn)度和進(jìn)行留言咨詢。自2024年秋季上線以來，已有20.6萬學(xué)生家長在線完成資助申請，實現(xiàn)了“讓數(shù)據(jù)多跑路、讓群眾少跑腿”。二是精準(zhǔn)認(rèn)定，確保公平公正。在學(xué)生資助平臺內(nèi)置省學(xué)生資助管理中心制定的家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定量化指標(biāo)體系，根據(jù)填報的學(xué)生家庭信息自動量化賦分。同時，基于學(xué)生資助申請平臺與市大數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)交互，建立了大數(shù)據(jù)對比核查機(jī)制，可將申請人提報的申請信息即時同民政、住建、殘聯(lián)等11個部門的相關(guān)信息庫比對核查，驗證申報信息真實性和準(zhǔn)確性，實現(xiàn)數(shù)據(jù)跨部門、跨層級、跨應(yīng)用的無縫對接與實時交互。對比核查發(fā)現(xiàn)的疑義信息直接推送至資助申請平臺，嵌入各申請人基本信息欄直觀顯示，大幅提升了學(xué)校對申報信息的鑒別能力。三是便捷管理，提高工作效率。市、縣、校三級管理部門可通過學(xué)生資助申請平臺管理端實時查看資助工作進(jìn)度，統(tǒng)計和分析相關(guān)數(shù)據(jù)。學(xué)?？蓪?dǎo)出平臺數(shù)據(jù)建立電子檔案，減輕了材料收集整理和認(rèn)定的壓力。2024年，學(xué)生資助平臺獲評市政府辦公室“高效辦成一件事”創(chuàng)新實踐典型案例和年度“創(chuàng)新濟(jì)寧行 改革濟(jì)先鋒”優(yōu)秀改革案例三等獎。

　　三、拓展聯(lián)動式育人，深化立德樹人實踐

　　濟(jì)寧市以學(xué)校為主陣地，聯(lián)動駐濟(jì)高校、政府部門、社會團(tuán)體及愛心人士，共同構(gòu)建多方協(xié)同的資助育人共同體。一是加強(qiáng)校園育人工作。將資助育人融入學(xué)生資助全流程，在各個環(huán)節(jié)融入感恩教育、誠信教育、愛國主義教育和勵志教育。將資助育人融入全環(huán)境立德樹人沃土，廣泛在德智體美勞各個育人主題的演講、書畫創(chuàng)作、誦讀等各項活動中加入資助育人主題、元素、賽道，營造浸潤式育人環(huán)境。建立愛心幫扶機(jī)制，組織1.7萬名干部教師與特殊困難學(xué)生結(jié)對幫扶；建立一生一檔關(guān)愛機(jī)制，為2.2萬名特殊困難學(xué)生建立成長檔案。二是深化跨界協(xié)同育人機(jī)制。建立“二維聯(lián)動”育人模式，實施校地聯(lián)動和部門團(tuán)體聯(lián)動。11個縣市區(qū)與濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院、曲阜師范大學(xué)等8所高校資助部門簽訂資助育人合作協(xié)議，常態(tài)化聯(lián)合開展勵志報告、心理輔導(dǎo)等活動；同時，聯(lián)合民政、婦聯(lián)、團(tuán)委等部門和社會愛心團(tuán)體，組織“巾幗送暖”“微心愿”“暖冬行動”等資助育人主題活動。三是凝聚社會育人合力。支持各縣市區(qū)設(shè)立學(xué)生資助專項基金，近三年，全市共吸納社會捐助5000多萬元，為資助育人工作提供了有力支持。