為進(jìn)一步提升大連醫(yī)科大學(xué)心理育人實(shí)效，筑牢學(xué)生心理健康防線，4月10日下午，大連醫(yī)科大學(xué)黨委學(xué)生工作部特邀大連市第七人民醫(yī)院精神科主任醫(yī)師、心理危機(jī)干預(yù)專家李奕教授開展主題為《大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)：守護(hù)青春心靈》的專題培訓(xùn)，各二級(jí)學(xué)院主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員、心理中心教師、班導(dǎo)師和班主任代表及學(xué)生心理骨干參加活動(dòng)。
講座中，李奕從“危機(jī)識(shí)別、科學(xué)干預(yù)、系統(tǒng)支持”三個(gè)方面闡述了大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的工作要點(diǎn)。她通過翔實(shí)的數(shù)據(jù)分析指出當(dāng)前大學(xué)生心理壓力的主要誘因，并通過真實(shí)案例模擬，生動(dòng)闡釋了心理危機(jī)干預(yù)的操作流程。李奕強(qiáng)調(diào)，干預(yù)工作要始終做到用心用情，要以“文學(xué)視角”理解每個(gè)學(xué)生個(gè)體的生命故事；要在遵循《精神衛(wèi)生法》的基礎(chǔ)上以專業(yè)的熱忱和精湛的技能幫助學(xué)生渡過難關(guān)；要完善“家-校-醫(yī)”協(xié)同機(jī)制，建立動(dòng)態(tài)預(yù)警、分級(jí)管理和醫(yī)療綠色通道的閉環(huán)支持體系。對(duì)于一線學(xué)生工作者，她強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)自我關(guān)照，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和勝任力培訓(xùn)提升教師自我幸福感，避免職業(yè)耗竭。
講座后，黨委學(xué)生工作部開展了“醫(yī)校聯(lián)動(dòng)心理案例研討會(huì)”活動(dòng)。李奕與輔導(dǎo)員老師就部分典型案例展開深度剖析，重點(diǎn)指導(dǎo)如何通過家校溝通等途徑高效化解危機(jī)。
會(huì)后，黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)鐘鳳宏對(duì)李奕為全校師生帶來(lái)的精彩講座和案例專項(xiàng)指導(dǎo)表達(dá)了衷心的感謝。他指出，大連醫(yī)科大學(xué)始終把學(xué)生心理健康教育工作擺在突出位置。本次培訓(xùn)更是深化心理健康教育“系統(tǒng)化作戰(zhàn)”的重要舉措，希望能進(jìn)一步加強(qiáng)與大連市第七人民醫(yī)院的聯(lián)動(dòng)，不斷提高心理育人的溫度和立德樹人的效度，不斷培育學(xué)生自尊自信、理性平和的心理品質(zhì)，為建設(shè)健康中國(guó)貢獻(xiàn)學(xué)工力量。
