?。ㄍㄓ崋T：李孟丹 王源新）為推動大學(xué)生思想政治教育與藝術(shù)實踐深度融合，讓思政課“活” 起來、“動”起來，4月9日，湖北美術(shù)學(xué)院黨委學(xué)生工作部組織大學(xué)生骨干“號角”成長訓(xùn)練營（以下簡稱“號角班”）學(xué)員走進湖北美術(shù)館，以《承續(xù)與轉(zhuǎn)型——湖北美術(shù)教育專題研究展（1920-1985）》為鮮活教材，開展 “號角礪藝心、知行啟新程”實踐研學(xué)活動。
觀展學(xué)史，在藝術(shù)脈絡(luò)中尋根鑄魂。展覽現(xiàn)場，“號角班”學(xué)員沿著湖北美術(shù)教育發(fā)展軌跡，從20世紀初武昌藝專的創(chuàng)辦歷程講起，串聯(lián)起蔣蘭圃、唐一禾、徐子珩等前輩藝術(shù)家“以藝載道、以美育人”的紅色基因，直至展現(xiàn)現(xiàn)代美術(shù)教育在湖北的演進與創(chuàng)新，見證中國現(xiàn)代社會變遷的生動圖景與厚重歷史。展廳內(nèi)，泛黃的教案手稿、抗戰(zhàn)時期的木刻版畫以及新時期美術(shù)作品交相輝映，勾勒出湖北美術(shù)教育扎根時代生活，踐行美育使命的壯麗畫卷。
圖為“號角”班學(xué)員在湖北美術(shù)館觀展
對話思辨，在守正創(chuàng)新中堅守初心。20世紀40年代，唐一禾先生創(chuàng)作了大量抗日題材的畫作，如《七七的號角》《勝利與和平》等。在唐一禾先生《勝利與和平》的手稿前，“號角班”學(xué)員們深刻體會到：誕生于抗戰(zhàn)時期的經(jīng)典之作，通過構(gòu)圖傳遞民族覺醒的吶喊，戰(zhàn)火中的藝術(shù)家借助筆觸傳遞表達對和平的渴望。武昌藝專師生在戰(zhàn)火中堅持“為民族而藝術(shù)”的信念，秉持“為人民創(chuàng)作”的初心，弘揚美育的精神內(nèi)核，永遠是我們與時代對話的堅實底氣。
圖為“號角”班學(xué)員現(xiàn)場交流
賦能實踐，在館校融合中培育時代新人。作為“場館里的思政課” 實踐研學(xué)的重要場地，湖北美術(shù)館發(fā)揮著不可替代的作用。此次研學(xué)活動以藝術(shù)為媒、以歷史為鑒，將湖北美術(shù)教育的“精神糧倉”轉(zhuǎn)化為思政課堂的 “源頭活水”，將展覽中的“承續(xù)與轉(zhuǎn)型”命題轉(zhuǎn)化為學(xué)生思想政治教育的“活教材”?！疤柦前唷睂W(xué)員們紛紛表示，在觸摸歷史脈絡(luò)的過程中，親身感受到了前輩藝術(shù)家在不同歷史時期回應(yīng)社會需求的歷程，深刻領(lǐng)悟了“藝術(shù)傳承并非簡單復(fù)刻，而是承載時代使命的文化創(chuàng)造與轉(zhuǎn)化”，深入思考了自己作為新時代“湖美人”應(yīng)如何以作品回應(yīng)“強國有我”的時代命題。
圖為“號角”班學(xué)員實踐研學(xué)現(xiàn)場
